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學校黨辦組織人事工作者的述職報告-述職報告

學校黨辦組織人事工作者的述職報告-述職報告

第一篇:學校黨辦組織人事工作者的述職報告-述職報告

學校黨辦組織人事工作者的述職報告-述職報告

學校黨辦組織人事工作者的述職報告

(2014年度)

xxx,女,1970年5月出生,漢族,大學文化,中國共產黨黨員,1989年7月參加工作,現任xxx校黨委辦公室副主任兼組織人事處主任。主要職責為:

1.協助黨辦主任做好組織建設工作。

2.負責學校機構設置、人員編制工作,辦理教職工的離退休手續。

3.負責學校教職工及離退休人員的勞動工資、保險福利、津貼、獎金的管理工作、人事檔案、勞動合同管理工作。

4.負責承辦人員(含合同工、臨時工)調配、轉正、定級、招聘、錄用、全員聘用管理等工作。

5.負責組織承辦學校專業技術資格認定、評審和專業技術職務聘任等工作;工人技術等級考核等工作,

6.負責組織承辦教師資格認定工作。

7.負責教職工繼續教育方面的有關工作。

8.負責承辦教職工的年度工作考核等工作。

9.配合有關部門,負責落實離退休人員的退休生活費、護理費、交通費等有關待遇等工作。

10.負責完成各類人事勞資統計報表工作,加強人事信息管理和宣傳。

11.完成領導交辦的其他工作。

2014年對我來説是忙碌、充實和有收穫的一年。一年來,我在校黨委的正確領導和各位同事的幫助下,按年初計劃順利完成了工作任務,尤其是7個多月的先進性教育活動,使我在思想建設、能力建設、作風建設方面得到了提高和加強,取得了一定的實效。現總結述職如下:

一、思想建設方面

(一)在政治上進一步增強了敏鋭性和鑑別力。

通過此次先進性教育,更明確了作為一名學校中層幹部,要把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執行校黨委一切決策決定上來,同時,作為一名組工幹部更是落實“黨管人才”方針的具體執行者,原創:對該做什麼不該做什麼、該説什麼不該説什麼要有清醒明確的認識。即在平凡的崗位上認真紮實地做好本職工作、完成好領導交辦的各項任務、熱情優質地為教職工做好服務就是實踐“三個代表”的最好體現,服務工作讓領導滿意、讓教職工滿意,達到“雙滿意”目標,就是共產黨員先進性的最好體現。

(二)在思想上進一步提高了理論素養的主動性。

從事黨務、組織人事工作,在政治理論學習上要先學一步、學深一步。學校作為第二批先進性教育試點單位以來,初期州先教辦尚未成立督導組,作為校先教辦主要工作人員,在校黨委的正確領導下,對保持共產黨員先進性教育活動的目的、意義、三個階段的各個環節、具體步驟進行了認真的學習領會,提高了對黨務黨建工作的理解和認識,在實施過程中保證了準確規範未出偏差,並結合學校實際,積極謀劃,創新工作,出新出特,學校的先教活動得到了教育督導二組的肯定。自己也深切地感受到黨務工作內涵博深,大有可為。

(三)在學習上進一步強化了常抓不懈的自覺性。

通過此次先進性教育活動對自己的深刻剖析,我深感在學習方面存在的諸多不足,如平時對理論學習投入精力不多,不夠專注,不夠深入等,積極整改,對原通讀過的《黨務知識手冊》、《新時期基層黨組織工作》、《組織人事制度改革叢書》等進行認真研讀,又和支部其他黨員地起細讀討論了《保持共產黨員先進性讀本》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性研討會上和講話》、十六大報告、江澤民同志“三個代表”重要思想論述等,增強學習的自覺性,收穫大,提高快,效果好。此外,我按照整改措施除堅持學習崗位相關政策法規、文學寫作、電腦運用知識外,又將黨務黨建、時政要聞、領導科學等內容充實到日常學習中去,每天至少學習50分鐘,堅持不懈。

二、能力建設方面

(一)履行崗位職責,把握工作定位

從2014年9月競聘到現職位以來,我十分珍惜這一崗位,深切地感受到校黨委和教職工對我的充分信任和期望,把做好每一件工作的每一個環節都作為鍛鍊提高的一個個考驗,認真履行好崗位職責。一是注意提高人事工作的效率和質量,提高預見性和計劃性,手勤腿勤,科學運用自動化手段,準確及時地完成各類日常人事調配、勞資運行、繼續教育等工作。二是在學校全員聘用進程中,積極按照人事制度改革政策和學校改革方案,做好日程安排、定崗調研、政策諮詢、填寫合同等具體工作,2014年1月10日順利聘任大會,聘用人員全員簽訂聘用合同,學校成了事業單位人事制度改革的樣板,各單位前來諮詢取經,我注意做好接待來訪和資料交流工作。三是以分配製度改革為重點,在校黨委的正確領導下,積極徵求教職工意見,提出《伊寧衞校津貼工資分配辦法》,對《伊寧衞校崗位(課時)津貼分配辦法》進行了修訂。四是配合先進性教育和“兩爭一樹”活動建立健全黨員、教職工教育學習長效機制的要求,建立和完善了教職工繼續教育檔案。五是規範勞動用工管理,制定了《伊寧衞校勞動用工管理制度》,臨時用工及臨時代課教師一律簽訂勞動合同,依法管理,保障雙方權益。六是按年初計劃建起了教職工信息電子台帳。

(二)積極承擔工作,做好主任助手

在此次先進性教育活動中,滿腔熱情,積極創造性地開展工作,在校黨委的正確領導下,與黨辦兩位同志一道並肩作戰,加班加點,較好地完成了此項工作,自己也在工作中得到了學習和提高。一是先教活動期間共起

第二篇:學校黨辦組織人事工作者的述職報告

學校黨辦組織人事工作者的述職報告

(2014年度)

xxx,女,1970年5月出生,漢族,大學文化,中共黨員,1989年7月參加工作,現任xxx校黨委辦公室副主任兼組織人事處主任。主要職責為:1.協助黨辦主任做好組織建設工作。

2.負責學校機構設置、人員編制工作,辦理教職工的離退休手續。

3.負責學校教職工及離退休人員的勞動工資、保險福利、津貼、獎金的管理工作、人事檔案、勞動合同管理工作。

4.負責承辦人員(含合同工、臨時工)調配、轉正、定級、招聘、錄用、全員聘用管理等工作。

5.負責組織承辦學校專業技術資格認定、評審和專業技術職務聘任等工作;工人技術等級考核等工作,

6.負責組織承辦教師資格認定工作。

7.負責教職工繼續教育方面的有關工作。

8.負責承辦教職工的年度工作考核等工作。

9.配合有關部門,負責落實離退休人員的退休生活費、護理費、交通費等有關待遇等工作。

10.負責完成各類人事勞資統計報表工作,加強人事信息管理和宣傳。

11.完成領導交辦的其他工作。

2014年對我來説是忙碌、充實和有收穫的一年。一年來,我在校黨委的正確領導和各位同事的幫助下,按年初計劃順利完成了工作任務,尤其是7個多月的先進性教育活動,使我在思想建設、能力建設、作風建設方面得到了提高和加強,取得了一定的實效。現總結述職如下:

一、思想建設方面

(一)在政治上進一步增強了敏鋭性和鑑別力。

通過此次先進性教育,更明確了作為一名學校中層幹部,要把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執行校黨委一切決策決定上來,同時,作為一名組工幹部更是落實“黨管人才”方針的具體執行者,對該做什麼不該做什麼、該説什麼不該説什麼要有清醒明確的認識。即在平凡的崗位上認真紮實地做好本職工作、完成好領導交辦的各項任務、熱情優質地為教職工做好服務就是實踐“三個代表”的最好體現,服務工作讓領導滿意、讓教職工滿意,達到“雙滿意”目標,就是共產黨員先進性的最好體現。

(二)在思想上進一步提高了理論素養的主動性。

從事黨務、組織人事工作,在政治理論學習上要先學一步、學深一步。學校作為第二批先進性教育試點單位以來,初期州先教辦尚未成立督導組,作為校先教辦主要工作人員,在校黨委的正確領導下,對保持共產黨員先進性教育活動的目的、意義、三個階段的各個環節、具體步驟進行了認真的學習領會,提高了對黨務黨建工作的理解和認識,在實施過程中保證了準確規範未出偏差,並結合學校實際,積極謀劃,創新工作,出新出特,學校的先教活動得到了教育督導二組的肯定。自己也深切地感受到黨務工作內涵博深,大有可為。

(三)在學習上進一步強化了常抓不懈的自覺性。

通過此次先進性教育活動對自己的深刻剖析,我深感在學習方面存在的諸多不足,如平時對理論學習投入精力不多,不夠專注,不夠深入等,積極整改,對原通讀過的《黨務知識手冊》、《新時期基層黨組織工作》、《組織人事制度改革叢書》等進行認真研讀,又和支部其他黨員地起細讀討論了《保持共產黨員先進性讀本》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性研討會上和講話》、十六大報告、江澤民同志“三個代表”重要思想論述等,增強學習的自覺性,收穫大,提高快,效果好。此外,我按照整改措施除堅持學習崗位相關政策法規、文學寫作、電腦運用知識外,又將黨務黨建、時政要聞、領導科學等內容充實到日常學習中去,每天至少學習50分鐘,堅持不懈。

二、能力建設方面

(一)履行崗位職責,把握工作定位

從2014年9月競聘到現職位以來,我十分珍惜這一崗位,深切地感受到校黨委和教職工對我的充分信任和期望,把做好每一件工作的每一個環節都作為鍛鍊提高的一個個考驗,認真履行好崗位職責。一是注意提高人事工作的效率和質量,提高預見性和計劃性,手勤腿勤,科學運用自動化手段,準確及時地完成各類日常人事調配、勞資運行、繼續教育等工作。二是在學校全員聘用進程中,積極按照人事制度改革政策和學校改革方案,做好日程安排、定崗調研、政策諮詢、填寫合同等具體工作,2014年1月10日順利聘任大會,聘用人員全員簽訂聘用合同,學校成了事業單位人事制度改革的樣板,各單位前來諮詢取經,我注意做好接待來訪和資料交流工作。三是以分配製度改革為重點,在校黨委的正確領導下,積極徵求教職工意見,提出《伊寧衞校津貼工資分配辦法》,對《伊寧衞校崗位(課時)津貼分配辦法》進行了修訂。四是配合先進性教育和“兩爭一樹”活動建立健全黨員、教職工教育學習長效機制的要求,建立和完善了教職工繼續教育檔案。五是規範勞動用工管理,制定了《伊寧衞校勞動用工管理制度》,臨時

用工及臨時代課教師一律簽訂勞動合同,依法管理,保障雙方權益。六是按年初計劃建起了教職工信息電子台帳。

(二)積極承擔工作,做好主任助手

在此次先進性教育活動中,滿腔熱情,積極創造性地開展工作,在校黨委的正確領導下,與黨辦兩位同志一道並肩作戰,加班加點,較好地完成了此項工作,自己也在工作中得到了學習和提高。一是先

教活動期間共起草擬定打印實施方案、日程安排、各環節計劃總結、小結等10多萬字的文稿。二是結合學校實際,深入思考,積極謀劃,廣泛借鑑,創新工作,其中“把師德建設納入先進性教育內容”、“先教活動中做好四個結合”、“開展‘十六個一’主題實踐活動”等成為我校先教活動的特色和亮點,在其他學校推廣。三是主動放棄暑假休息,多方收集,編輯印製了《黨員名言名句欣賞》,共彙集了黨員名言名句1500多條,學校黨員人手一冊,充實了黨員學習內容。

(三)注重總結宣傳,做好動態宣傳

在工作中,我充分認識到總結宣傳是為了更好地肯定宣傳學校現在的大好局面,同時也是促進和提高今後工作的動力和壓力,特別是各單位都把先進性教育活動作為宣傳本單位的一個平台,就有意識地注重做好動態宣傳工作。一是設計了《激情燃燒的歲月》、《遠離毒品走近生活》等五篇黨支部活動方案,其中兩篇入編xx機關工委的《理論、創新》一書。二是與《xx日報》記者一同撰寫的《教好書育好人——xxxx校先進性教育活動紀實》一文在9月13日《xx日報》刊發後,引起中央黨刊《求是》雜誌的關注,發來了入編通知。三是為全程反映學校先進性教育活動,編寫動態信息簡報27期,其中4篇被州先教辦採用,11篇被xx人民廣播電台播出,尤其是7、8月間,在電台的密集播出,為擴大學校招生宣傳發揮了一定的作用。

三、作風建設方面

鄧小平同志有句名言“正確對待自己不是一件容易的事”。通過在先進性教育活動中徵求到的意見,我更加清醒地認識到自己的服務工作與領導、教職工的期望和要求尚有一定差距,所以立即投入到整改工作中去,進一步強化服務意識,立説立改,立行立改。

一是建立了組織人事處服務承諾制度,從工作態度、服務水平、工作效率等七個方面提出作風建設的要求,在日常工作中無論忙閒,都熱情地接待每一位教職工、離退休人員,耐心細緻地做好各項解答、解釋工作。

二是積極想教職工所想,做好服務。如此次晉升高級職稱時間緊,每人要填至少三套相關評審表格,我犧牲休息時間,組織安排他們集中填表,減少填寫中的差錯和返工,贏得了時間,職稱材料順利地報出,有效地發揮了服務職能。

三是積極爭取主管領導的支持,學校按時落實了臨時工最低工資政策,體現了學校對臨時工隊伍和關心關懷。

四是在主管領導的支持下,積極與州人事局相關部門聯繫,想方設法,初步爭取到了2014年增人計劃,提出以社會公開招聘方式快捷補充師資新力量方案也得到了初步的允諾。

五是積極接受羣眾監督,在職稱、工資、考核等方面做到校務公開,均按規定、程序給予公示。

六是在完成學校各類統計工作中做到遵守統計法規,積極運用自動化手段,提供準確數據,服務於學校的相關決策。

四、教學工作

根據學校教學需要,我積極承擔了新開課程《護理文祕》的授課任務。根據青年學生的關注點和興奮點,廣泛收集資料,結合自己的實踐經驗,旁徵博引,採取多媒體、課堂講授、辯論等多種形式,強化教學效果,得到了學生的認可。同時,關心愛護學生,常常借用自己從事人事工作掌握的信息,融就業指導分析於教學中,鼓勵學生全面掌握各種技能,將來坦然面對就業選擇,受到同學們的歡迎。

五、不足之處

(一)廣泛接觸教職工尚有不足,時間用於日常性業務工作多,深入教職工中聽取有關人事人才工作中的意見建議不夠,也錯過了許多宣傳人事人才工作政策的機會。

(二)與上級職能部門協調聯繫的主動性不夠,多是例行性工作聯繫,與職能部門工作人員建立感情,加強聯繫,廣泛瞭解最新動態信息,以利於開展工作的意識需加強。

六、今後努力的方向

(一)進一步強化服務意識,做好學校的人事人才工作。

(二)進一步加強黨性鍛鍊,做好黨辦主任的助手,完成交辦的各項任務。

(三)貫徹“黨管人才”方針,積極引進師資人才,為教學中心工作服務。

第三篇:黨辦2014年上半年述職報告

黨委辦公室2014年上半年述職報告

林業局黨委書記、局長:

黨委辦公室2014年工作計劃共四大項,下面按照計劃事項逐一彙報:

一、繼續加強全局文書處理及檔案工作,這裏有四項工作內容

1.及時處理上級部門下發各類文件

文書處理工作是黨辦的一項常規性工作任務,按照來文的急緩程度處理文件,按照領導的批示意見進行督辦、催辦。在上機部門的來文,黨辦用3類進行處理,一是盟委、行署,二是盟林業局,三是其他單位,截止到6.1日止,林業局收到盟委、行署文件78件,盟林業局文件38件,其他單位文件41件,黨辦上半年嚴格按照公文處理簽收、登記、分發、傳閲、批辦、擬辦、批辦、承辦和催辦等程序,準確、及時、安全地處理各類文件,當日事當日處理,對當日不能結辦的催辦和督辦。

2.加強公文處理工作,格式規範

對這項工作黨辦按照局黨委的要求,根據工作計劃,下發了黨辦的2號文件,提高行文質量,統一格式要求,促進文字材料辦理的規範化、科學化和制度化,提高辦事的工作效率和質量,關於公文處理規範上,無論是工作計劃、總結、述職報告基本格式、內容要求做了統一規定,基層單位紅頭文件版式等做了具體的要求,通過這樣的要求要加強文字材料的審核,黨辦負責監督檢查上報材料的規範性。

3.將文件的規範化管理納入各基層和各科室考核

這方面工作,黨辦按照黨委的要求,做了具體的落實,年初在與各基層簽訂的責任狀中加入了此條款,同時3月份黨辦下發了文件, 1

在材料報送程序進行了全局統一管理,凡是向黨委書記、局長上報的文字材料,上報部門必須由分管領導審核,凡是上報給分管局長的文字材料,必須由上報部門主要負責人審核,各基層單位需向黨委上報的請示、工作報告等材料,必須以單位文件上行文格式上報,凡是不按程序上報的文字材料,一律退回,三次違規的給予通報。黨辦按照這樣要求,認真地進行規範和管理。上半年,黨辦在文件管理上,深入基層,於5.12日---5.13日兩天時間,對全局各基層單位的文件登記、領導籤批、文件借閲、文件落實及平時立卷等情況全方位的督查,到6.1日為止,局黨委下發文件23件,林業局發文68件,此次督查,抽查了11份文件着重查看,通過督查用優秀、良好、不合格三種形式做了通報。

4.加強各基層單位及科室檔案員、文書的培訓,並舉辦一期培訓班

黨委派黨辦副主任王勇到盟委、行署學習,內容是公文流轉、格式等方式,學習時間一個月回來時候計劃舉辦文書的培訓班,局黨委近期要考試錄用部分在冊大中專生上崗,這樣考試錄用後,統一組織把培訓班辦了。

二、做好全局大事記記載工作

平時的工作當中,要在工作日誌中進行記載,對局黨委、林業局開展的各項工作情況進行記錄記載,年終進行彙總上報局黨委。

三、建立健全督查落實機制

黨辦在3月份印發了《工作督查方案》,面向全局各單位和機關各考試科室就局黨委、林業

局督查督辦工作,進一步改進工作作風,確保政令暢通,提高辦事效率,促進各項工作任務的完成,黨辦按照黨委的要求,制定了督查工

作任務、工作原則、督查工作程序、督查方式、成立了督查工作領導小組、對督查結果的使用做了説明,上半年共下發五黨辦通報2期,對有關部門重點督辦事項,向黨委書記、局長上報了6份工作督辦單,對辦理進度及結果按時上報完成。

四、管理審計的督查工作

隨着審計監督制度的不斷髮展和完善,內部審計工作以改進管理為目的的管理審計也隨之發展,審計監察科起草了結合我局產業提升必須在財務審計的基礎上向管理審計方向發展的建議報告,局黨委高度重視,管理審計要與黨辦督查工作相配合。這樣,審計科起草了關於管理審計宣傳內容(討論稿),進一步説明管理審計的目的是什麼,管理審計的具體內容有什麼,管理審計形成模式後,下半年,黨辦要按照局黨委的要求,積極督查審計科認真開展管理審計工作。

黨辦上半年除了上述幾項工作以外,還做了以下工作及存在的不足:

1.按照黨委的要求整理印刷2014年林業局工作計劃彙編,彙編下發到各單位、各科室,相互學習,相互借鑑,彙編中有林業局2014年工作要點,2014年黨委(擴大)會議局長工作報告指標分解表,有21個科室的2014年工作計劃,有11個基層單位的2014年工作計劃。

2.為加強印章和介紹信的管理,按黨委要求,擬定了全局關於印章和介紹信管理辦法,現在已經把檔案室歸檔的54枚舊印章和機關各科室新老印章48枚的印模收回,基層的印章情況還沒統計回來。

3.報送重點工作進展情況和工作信息是盟委辦和盟委督查室的工作要求,為進一步加強林業局的督查工作,紮實推進工作高效運轉,強化工作落實,黨辦下發通知,要求局屬各單位、相關科室,按月或按季度上報重點工作進展情況報告和工作信息,黨辦整理彙總後上報

盟委督查室,上半年按要求完成了上報工作。

4.按照林業局“產業提升年、作風建設年”目標總體要求,為強化全局制度建設和幹部隊伍執行力,完善各項內部管理制度,使全局各項工作有章可循,有據可依,林業局決定重新編印製度彙編,對現有崗位職責和管理制度進行完善。按黨委的要求,黨辦下發了進一步完善制度化建設的通知,要求各單位、各科室在6月末前組稿修訂上報,統一格式,7---8月份彙編成冊。

5.檔案室在查找資料方面還存在一定的問題,有些需要查找的文件查找起來相當困難,主要原因就是卷宗建立的目錄不全不細,都是手寫的,也就是總目錄沒有記錄的,但檔案櫃裏不等於沒有,針對這一問題目錄要按本按冊重新打印,進入微機管理,這樣,黨辦把機要室的一台舊電腦已經修理好了,並抽調一名打字員,逐冊逐本清理打印目錄,現在工作正在進行當中,雖然工作量大些,但今後檢索文件或查找資料能做到快速省時、便捷全面。

述職人:劉玉明

二〇一四年六月二十日

第四篇:2014年黨羣(組織、紀檢、黨辦、宣傳幹部)述職報告、述廉報告

黨羣幹部2014年度述職、述廉報告

現將個人2014年度述職述廉情況彙報如下:

一、政治理論學習情況

一年來,我注重加強政治理論學習,努力提高自身思想政治素養。一是本人注重學習理論知識,堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會以及市委九屆七次、八次全會精神,貫徹落實集團研討會精神,做到深入學習,認真研讀,深刻領會精神實質,積極組織全體黨員、支部成員認真學習,運用多種形式,交流心得,相互促進,力求準確把握,進一步提高了理論修養和政治思想素質,鞏固了立黨為公,執政為民的思想意識,增強了為黨努力工作、忘我工作的信心和決心。在進一步堅定了信念,增強了政治紀律、組織紀律和羣眾工作紀律意識。二是學用結合。在學習中,能夠將思想和工作實際聯繫,將觀念和工作實際相融合,把理論和實踐相結合,認真解決工作中遇到的困難和問題。特別是繼續認真學習實踐了科學發展觀,搞好公司的發展建設,需要學習實踐科學發展觀,自己能夠主動在提高思想認識上下功夫,在解決實際問題上下功夫,在取得工作實效上下功夫,實現企業在發展中進步。

今年,按照上級工作部署,認真組織開展了“解難題、促轉變、上水平”活動,廣泛蒐集各部門、單位反映的困難和問題,除做好上報、跟蹤、反饋上級的難題外,着力抓好了內部難題的掌握和分析,帶頭深入基層、深入實際,積極主動的為基層解決困難,妥善處理和答覆一批基層反映的難題,使活動取得了一定的實際效果。作為一名黨羣系統幹部,我將繼續帶頭學習貫徹好科學發展觀,用其來指導工作,努力做好工作,創造優異成績,以高度的政治責任感和歷史使命感,圍繞中心,服務大局,加強團結,以飽滿的熱情和務實的作風,恪盡職守,認真負責,勤奮工作,紮紮實實把工作做好,以實際行動為企業發展作貢獻。

二、本職工作完成情況

在幹部管理工作方面,一是做好了2014年度基層班子和科隊級幹部民主測評。參加測評人數為125人次,根據測評得分排序情況,組織部分別對基層班子、科級、 1

隊級排名的後三位進行了提示談話,通過談話達到了促進提高的目的。二是做好了集團公司十百千人才庫相關工作。抓好了正處級和副處後備“三個一”活動的佈置和推動。抓好了人才庫後備的補充推薦工作。三是做好了幹部選拔任用和調配工作,提拔幹部19人,調整幹部23人。四是結合公司實際,歷時兩個月認真策劃組織了公司級後備幹部選拔工作,根據民主推薦、筆試、面試、能力素質測評的得分排序情況,確定了後備人才,為公司後續改革發展提供了充足的人才儲備。五是進一步做好了統戰和老幹部工作。

在黨辦工作方面,一是認真開展工作調研,圍繞加強公司機關建設,提高各級管理人員的服務意識、加強中基層幹部的管理,以及加強後備人才隊伍建設等內容,認真開展工作調研,積極為公司領導和黨羣部門開展工作調研做好準備和服務工作。二是認真抓好黨委工作的督查,抓好集團公司領導幹部會、職代會等各項重大會議精神落實情況,以及公司黨政年度重點工作實施、會議精神的傳達貫徹情況和公司領導重要指示精神貫徹落實情況的督查工作。根據有關督促檢查工作規範,加強了工作執行和落實中各個環節的督促檢查,保證黨委工作得到有效落實。三是認真抓好保密和信息工作,抓好涉密人員目標責任書的簽訂工作,不斷強化保密意識和責任意識;與信息部共同對公司購置高新技產品和微機保密物理隔離等工作進行了規範;認真開展了保密周系列活動,並進一步做好節假日期間的保密教育和檢查工作。進一步加強了與總經理辦公室、以及黨羣部門的情況溝通,擴大黨政信息的渠道來源,及時向基層和其他行政部室各信息點收集信息,及時掌握了情況。四是組織開展了“向模範標兵學習”活動,召開動員大會,一度掀起了學習模範典型的熱潮。五是為進一步明確全年生產目標和任務,動員全體員工振奮精神,堅定信念,確保實現公司全年安全生產、經營收入、質量環保等目標,組織開展了公司“聚合力,保目標,大幹100天”活動,有效地激發了全員生產工作積極性。

在宣傳工作方面,一方面,把握重心,創新思想教育載體營造良好發展氛圍。在開展形勢任務教育活動中,充分利用各種宣傳媒介宣傳公司所面臨的困難和挑戰,突出網絡、短信等教育的新手段;結合公司發展實際,大力加強艱苦奮鬥教育

和職業道德教育,大興勤儉節約之風,並以誠信教育為重點,積極踐行員工職業道德準則和素質標準,突出傳統教育的新內涵;積極推進和諧企業建設,認真落實年度工作目標和總體要求,積極營造感恩企業、團結協助、科學發展的和諧環境,突出員工隊伍思想品格的新境界。另一方面,深入人心,及時走進基層員工密切黨同羣眾關係。有針對性的做好員工思想調研與分析,注重企業工作的重點、經營管理的難點、職工思想的熱點等問題,及時做好心理疏導,切準員工的思想脈搏。切實發揮思想政治研究會的作用,積極建立一支“研究型”的學習團隊,不斷提高企業理論研究水平,為公司發展奠定理論基礎。切實做好服務勞務員工的工作,進一步鞏固勞務員工宣教陣地建設,完善勞務員工教育基地和專署網頁,有針對性地開展政策解讀、法制宣教、文化培訓等教育培訓活動,進一步增強對企業歸屬感,保持隊伍和諧穩定。

在紀檢工作方面,圍繞黨員幹部的教育管理,分別組織開展了案例警示教育、正反典型教育、廉政談話教育、勤政廉政演講活動、黨委書記講廉政黨課等活動內容。在活動中,撰寫下發正反典型教育材料24篇,被廉政談話人39人,徵集廉潔文化理念30餘條,樹立了4名勤政廉政好乾部。在開展“作風建設年”活動中,組織召開了公司作風建設推動大會,深化了作風教育,突出了執行力的監督落實,切實將作風建設落實到了生產經營中。在強化監督上,努力從源頭上預防腐敗問題的發生,嚴格落實黨風廉政建設責任制,從抓住權、錢、人等重點環節入手,進一步強化領導幹部廉潔自律約束機制,重點加強了對在船、貨業務中以權謀私的監督。組織開展了“小金庫”自查自糾和工程項目領域專項檢查活動。一年中,公司沒有違法違紀問題發生。在中層以上管理人員中推行了問責管理機制,對工作不作為、亂作為、推諉扯皮的都列為問責重點,在促進公司領導人員正確履職上加大了考核力度。

三、廉潔自律情況

嚴格遵守廉潔自律各項規定,能夠保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統和作風,積極參與有關主題教育。遵守民主集中制,規範行使權力,堅持廉潔奉公,認真

落實黨風廉政建設責任制和個人重大事項報告等制度,努力使自己成為一名政治堅強、作風優良的組工幹部。始終保持共產黨人高尚的情操和政治本色,各級領導幹部必須在改進作風中,切實做到勤學、為民、務實、正派、清廉。

學習貫徹《關於落實國有企業領導人員廉潔從業若干規定》,能夠對照標準,不越底線。能夠堅持解放思想,實事求是,不斷研究新問題,解決新問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。能夠自覺倡導良好風氣,並以其指導我的言行,嚴格遵守廉潔自律各項規定,嚴格遵守黨的紀律,常懷律已之心,主動接受監督。在工作和領導作風上,能夠保持較為紮實的工作作風,主動增強服務意識,提高服務基層和服務羣眾的自覺性。在工作上充分依靠基層羣眾和部門人員,能夠積極配合正職做好工作。在生活作風上,能夠做到廉潔奉公、誠實守信。嚴格遵守廉潔自律各項規定,能夠遵守中央紀委提出的“四大紀律八項要求”,遵守民主集中制,規範行使權力。根據上級要求,自己能夠認真落實有關“禁止私設小金庫的規定”,沒有違規情況發生。

四、查找不足與整改措施

通過對一年來工作的總結,認為自己還存有對學習的重視程度還不夠,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,深入基層調查研究不夠多等問題,今後在工作中要有意識地加強和改進,進一步加強對本職工作的調查研究,增強工作的預見性,加大創新工作力度。勤於探索和總結解決工作中的新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法,自覺在實踐中提高自身的綜合素質,積累新的工作經驗。進一步解放思想,不斷增強改革創新意識,堅持以科學發展觀為指導,自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法,深入把握新形勢下組織工作的特點和規律,不斷加強和改進工作,不斷地提高自身工作水平和素質,為促進部門和公司的工作再上新水平而努力。

第五篇:學校人事處處長述職報告

2014年對人事處來説,是極具挑戰性的一年,人事制度改革頻頻推出:崗位設置工作、退休專技人員的定級、退休人員補貼規範的前期調研和發放、在職人員績效工資改革的前期準備,高級專業技術職務首次獨立評審,師資隊伍引進、教師專業發展工程、校內津貼改革等也早已安排在學校計劃之中。每一項工作都涉及到教職工的切身利益,關係到學校未來發展,都需要花費大量時間進行調研,都需要起草文件,徵求和收集意見,再根據徵集到的意見進行討論修改等等諸多環節。面對空前的工作量和紛繁的工作內容,在人手極為短缺的情況下,我和人事處全體同事們一起,在校領導的直接領導下,在校各二級單位和其他職能部門的大力支持和配合下,充分利用業餘時間加班加點,順利完成了上級主管部門和校領導佈置的各項工作。現對過去一年的工作總結如下:

政治思想道德情況

在思想政治方面,自己始終能夠以高標準嚴格要求自己,以身作則,積極參加學校的中心組學習和行政機關的二級中心組學習,積極參加行政機關總支的各種活動,加強思想政治學習,關注國家的政策動向,做到思想上與時俱進,行動上踏實務實。結合人事處工作實際,和本部門黨員同志一道討論學習,找出工作中的問題和差距,並積極思考改進工作的辦法和解決問題的對策。

履行崗位職責情況

在工作中,非常注重樹立大局意識和服務意識,充分認識本部門工作對學校穩定的重要作用,力求把工作做細做好,在工作中任勞任怨,犧牲節假日和業餘時間,注重人事處團隊精神的培養和工作隊伍的鍛鍊,在穩步推進中力求有所創新,不斷解決新形勢下的新問題和學校發展中遇到的新問題,確保工作水平和服務水平不斷提升。

進一步推進師資隊伍建設工作

學校的建設任務對我校的師資隊伍建設提出了更高的要求,2014年的更名大學任務讓這個任務更加迫切。根據校領導的安排,我和人事處同志們一起做了大量的腳踏實地的工作,草擬了7個文件,根據我校的任務目標和各部門的教學情況測算了各學院的師資數量,並多次向校長辦公會議彙報,精心籌備了我校歷史上首次師資隊伍建設推進工作會議。2014年10月25-26日,學校召開了師資隊伍建設工作推進會,會議的主題是“統一思想,明確任務,進一步加快我校師資隊伍建設步伐”,明確了我校師資隊伍建設的近期目標和中期目標。

為對接上海市教育委員會“教師專業發展工程”,在校領導的支持和帶領下,我參與制訂了《上海對外貿易學院教師產學研踐習計劃實施辦法》、《上海對外貿易學院骨幹教師海外訪學(進修)資助辦法》、《上海對外貿易學院國內訪問學者計劃實施辦法》系列文件,從制度上對教師各類培訓進行了支持和規範。既要鼓勵教師參加教師專業發展工程項目的積極性,同時又要保證質量,充分發揮政策優勢,為師資隊伍建設再上新台階打好基礎。

加大力度建設高層次人才隊伍

我校隊伍發展中的一大缺憾就是高層次人才隊伍相對不足,為此,我們注重做好各項人才工作的前期準備和宣傳工作,注重申報過程中的材料審核工作,和上報材料後的落實工作。在2014年度上海高校特聘教授(東方學者)的申報推薦工作中,各學院共申報東方學者6名,其中特聘教授1人,講座教授5人。經評選我校獲得講座教授3人。這是我校首次獲得東方學者講座教授稱號,而且是第一次有3人入選。

我校的內部和外部環境發生了很多變化,2014年學校開始聚焦海外人才市場,按照“不求所有,但求所用”的思路,創新靈活多樣的人才機制。我參與制定了《思源學者暫行辦法》,為我校實施“柔性引進人才計劃”,提升我校人才隊伍建設的國際化水平和整體層次,拓寬海外人才引進渠道做了一些工作。 2014年我校共聘請思源學者特聘教授2人,為這些學者到校工作做了大量的支持和服務工作。

化解困難做好師資的引進工作

2014-2014年我校的人才引進工作遇到了極大困難,各種矛盾異常突出。一方面是我校刻不容緩的更名大學任務,在過去沒有編制的情況下我校有大量的教師崗位空缺,急需引進和錄用大量教師。另一方面是強硬的政策制約,市編委在2014年4月18日頒佈了(2014)88號文,限制事業單位編制內錄用人員。還有引進人才中各種遇到過的和未遇到過的問題,每個人都有大量的現實問題需要解決。校領導對我們的工作予以了大力支持,我和人事處同志積極動腦筋想辦法,多次到人保局和教委人事處當面溝通,積極爭取他們的理解和支持。

在具體工作中,我們努力把工作做細做好,認真審核每一份簡歷,做好和學院的溝通,保證信息溝通及時順暢,做好擬(請繼續 關注本站:)引進人員的接待和商談工作,樹立人事處作為學校對外窗口的形象。去年下半年到今年3月份,我校有很多教師提前到崗工作,為了能夠解決好這些教職工的生活和工作中的實際困難,我能把這些老師的困難當做自己的困難,與各方溝通協調,在住宿安排、津貼發放和就餐方面為他們提供方便和較好的支持。

春季開學以來,為了加快師資隊伍引進的步伐,多次和校領導一起到學院走訪,瞭解學院的工作進展情況和困難所在,及時研究問題,爭取在儘可能短的時間內找到解決問題的方案。

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