![《黃河,母親河》的精品教案設計（新版多篇）]( "《黃河,母親河》的精品教案設計（新版多篇）")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢？下面是漂亮的編輯給大夥兒分享的《黃河,母親河》的優秀教案設計（最新9篇），希望對大家有所啟發。《黃河,母親河》的優秀教案設計篇一活動目標：知識點：感受黃河，體會黃河作為“...
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![懷念母親教學設計（精品多篇）]( "懷念母親教學設計（精品多篇）")
- 懷念母親教學設計篇一教學內容：解題、走近作者、文章結構賞析、賞析第2段教學方法設計：多種形式朗讀、小組討論、教師學生角色互換質疑。教學步驟：一、①解題：題目有雙重含義：二、②母親話題引入：母親，多麼熟悉的字眼，多麼親切的稱呼，我們曾無數次呼喚着母親，無數次沐浴着母親的愛...
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![孟母教子教學設計 孟母教子精品教案]( "孟母教子教學設計 孟母教子精品教案")
- 《孟母教子》教學設計教學目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，學習運用成語造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得學習要戒驕戒躁，刻苦磨練。只有謙虛謹慎、精益求精，才能不斷進步。教學重點：理解課文大意，有感情地朗讀課文。教學難點：懂得學無...
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![《母雞》教案設計【精品多篇】]( "《母雞》教案設計【精品多篇】")
- 《母雞》教案設計篇一教學目標：1.自主認識7個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點，感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點：感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷，感受母雞偉大的母愛。教具準備：多媒體課件。課...
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![《我的母親》教案【精品多篇】]( "《我的母親》教案【精品多篇】")
- 我的母親教案篇一教學目標1.瞭解作者情況，記重點字詞。2.感知文章內容，體會母親的品性及為人處世對作者的影響。3.把握作者的思想感情。4.通過對作者母親形象的瞭解，激發學生對母親的熱愛之情。教學重點體會母親的品性及為人處世對作者的影響。教學設想本文是胡適先生對母親...
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![我的母親教案【精品多篇】]( "我的母親教案【精品多篇】")
- 我的母親教案篇一教學目標：1.熟讀課文，識記重點字詞，複述課文大意。2.感知課文內容，理清文章脈絡，感悟作者的思想感情。3.瞭解中國傳統的母親形象，體會母親的品性及為人處世對作者的影響。教學重點：體會母親的品性及為人處世對作者的影響。教學難點：學會怎樣表達人物品性，怎樣表達...
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![母親河作文（精品多篇）]( "母親河作文（精品多篇）")
- 母親河作文篇一在寧靜的小道上，有着我對它思念。花兒呀，你又出了怎麼樣的芬芳？你又把天空上佈滿怎樣的香氣？記得那時，你的香氣就早早的征服了我！小葉榕、柏樹，你們還好嗎？這麼久不見了，你們應該有茂盛了一些了吧！呀，風之琴響起了，它打破了這一層寧靜，也打破了這平靜的河面！哦，我的“母親...
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![讚美母親河的詩歌【精品多篇】]( "讚美母親河的詩歌【精品多篇】")
- 詩歌朗誦週記篇一這個星期，我們學習了第五單元，經過這一單元的學習，我搜集了許多古詩，也辦了了精美的手抄報，老師還舉辦了精彩的詩歌朗誦會。可惜的是這次朗誦會我沒有參加，只是讓同學把我準備的U盤帶到了學校。只不過，從同學的隻言片語中，我也瞭解到了朗誦會的過程，體會到了同學...
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![我愛故鄉的母親河——黃河]( "我愛故鄉的母親河——黃河")
- 我愛故鄉的母親河“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。從古到今，多少文人騷客都用詩句來表達他們對黃河的熱愛，作為黃河兒女的我們豈不更應該説説我們的母親河嗎？黃河是風景園。我來到黃河岸邊，看着我們的母親河：耀眼的陽光跳躍着灑向江面，彷彿為黃河披上了一身金甲，陽光在水面波...
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![《我的母親》 教案（精品多篇）]( "《我的母親》 教案（精品多篇）")
- 《我的母親》教案篇一一、教學目的：1、體會自然樸素的語言風格。2、感受作者對母親的熱愛、感激和懷念之情。3、認識中國婦女的優良傳統美德並使之發揚光大。二、教學重點：學習老舍先生回憶散文的寫法和謀篇佈局的精巧。三、教學難點：對重點字詞和句子的理解。四、課時安排：2...
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![課文《母雞》的精品教案設計【多篇】]( "課文《母雞》的精品教案設計【多篇】")
- 《母雞》優秀的教學設計篇一教學目標：知識與技能：1、認識本課生字詞。2、有感情的朗讀課文。3、學習作者真實具體的寫作方法，體會課文情感。過程與方法：採用自主、合作、探究的學習方式，理解課文內容。情感態度與價值觀受作者對母雞由討厭到喜歡的感情經歷。教學重難點：重點：理...
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![母親節的教案（精品多篇）]( "母親節的教案（精品多篇）")
- 母親節教育教案篇一活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子--母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的説出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個温馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什...
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![我的母親教學設計 我的母親説課稿]( "我的母親教學設計 我的母親説課稿")
- 《我的母親》教學設計第一課時教學目標1.瞭解作者情況，記重點字詞。2.感知文章內容，體會母親的品性及為人處世對作者的影響。3.把握作者的思想感情。4.通過對作者母親形象的瞭解，激發學生對母親的熱愛之情。教學重點體會母親的品性及為人處世對作者的影響。教學設想本文是胡...
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![黃河母親河的詩歌精彩多篇]( "黃河母親河的詩歌精彩多篇")
- 黃河母親河的詩歌篇一您聽見了我的祈禱嗎春秋更迭，您來了又走，走了又來，帶走了無數執迷的人兒若要生靈塗炭，我願以己身，步你的後塵，葬滿您雄渾的體魄痴兒啊，痴兒從您滿載憤怒，乘風啟航的那一刻，這世界已為你顛倒沉淪您的雙眸泣血，哀泣大地的淪落您的胸膛起伏，歎息大地的臃腫您的雙手...
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![《我的母親》教學設計（精品多篇）]( "《我的母親》教學設計（精品多篇）")
- 《我的母親》教學設計篇一【教學目標】1、有感情地朗讀課文，感知文章內容。2、理清文章脈絡，感悟作者思想感情。3、體味母親寬容、善良、温順、剛氣的品格。4、聯繫生活實際，談談自己對母親為人處世和教子方式的理解。【教學重點】1、感知文章內容，理清脈絡，感悟作者思想感情...
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![母親河詩歌【精品多篇】]( "母親河詩歌【精品多篇】")
- 母親河詩歌篇一《黃河》我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環；從崑崙山下，奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這發源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！啊，黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出...
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![母親河作文]( "母親河作文")
- 母親河作文1我的家鄉有一條江，名叫湘江。在原來，湘江的河水清澈見底，可以在水中看見有小魚有小蝦在水中嬉戲。湖邊有許多小草，而且，旁邊的樹木鬱鬱葱葱，還有紅花。沙灘上可以看見有人在沙灘上散步，有小孩在沙灘上玩耍。夏天時的水中，還可以看見有小孩在水中和魚蝦們遊戲。而現在，...
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![《我的母親》教案精品多篇]( "《我的母親》教案精品多篇")
- 《我的母親》語文優秀教案篇一一、文本內容本文是高中語文《現代語文選讀》第二單元的一篇重點課文。他是作家胡適的一篇感懷親情的敍事散文。作家在文中塑造了一位偉大的母親形象，用樸實的語言敍説了母親的生活瑣事，雖然沒有什麼強烈的抒情，但是讀來卻能感到作者的深情。作...
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![國中語文《我的母親》教案設計【精品多篇】]( "國中語文《我的母親》教案設計【精品多篇】")
- 《我的媽媽》教案篇一一、活動目標：1、觀察圖畫，瞭解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。2、瞭解不同的動物之間的情感交流方式。3、感受媽媽的愛和擁抱的温馨。二、活動準備：1、《媽媽抱抱我》PPT課件2、場地佈置（請幼兒找自己的好朋友兩兩坐在一起）三、活動過程：（一）導入部分：老師...
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![我的母親教案（精品多篇）]( "我的母親教案（精品多篇）")
- 《我的母親》教案篇一教學目標1、通過朗讀與語言品味感受詩人對“地球母親”的熱愛。2、通過質疑與討論理解詩人對於勞動人民的深摯感情及詩歌中表現出的個性解放精神。3、體會詩歌語言直白、感情直露的特點。説明：新詩對於學生而言是比較陌生的，而郭沫若的詩歌學生可能更...
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![父親的草原母親的河歌詞]( "父親的草原母親的河歌詞")
- 席慕容《父親的草原母親的河》歌詞鑑賞篇一《父親的草原母親的河》的詞作者是台灣女詩人席慕容，而這首歌的創意卻出自內蒙古著名歌唱家德德瑪。她不僅向我們講述了一個關於草原的故事，而且還見證了這兩位傑出女性之間深厚的友誼。在北京電視台和內蒙古電視台的春節聯歡晚會...
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![《我的母親》教案（精品多篇）]( "《我的母親》教案（精品多篇）")
- 《我的媽媽》教案篇一目標：瞭解媽媽辛苦的勞動與自己的關係，愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽，樂於幫媽媽做力所能及事情。準備：經驗準備：1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什麼。2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務照片，佈置"好媽媽"園地。材料準備：紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工...
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![我的母親 教案【精品多篇】]( "我的母親 教案【精品多篇】")
- 《我的母親》教案篇一學習目標【知識與技能】：1、品味老舍自然樸實的語言，體會從生動的細節中流露出的母愛；2、把握作者的思想感情，理解文章主題。【過程與方法】：1、學習運用細節描寫來刻畫人物的方法。2、從語言上體會作者對母親的深情。【情感、態度與價值觀】：1、學習母親...
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![胡適我的母親教案設計精品多篇]( "胡適我的母親教案設計精品多篇")
- 研讀賞析語言：篇一1、學生活動：四個片段中，哪些話語、哪些細節讓你動情？請在書上圈點批註。2、學生活動：學生找出有關語句，把自己對作品的解讀、感悟與大家交流；並把自己對作品的感悟通過朗讀展現出來。3、學生活動：議論的表達方式，在記敍文中常常能起到畫龍點睛的作用。你能從本...
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![懷念母親教學設計]( "懷念母親教學設計")
- 目錄第一篇：懷念母親教學設計第二篇：懷念母親教學設計第三篇：懷念母親教學設計第四篇：《懷念母親》教學設計第五篇：《懷念母親》教學設計更多相關範文正文第一篇：懷念母親教學設計《懷念母親》教學設計【教學目標】１、會寫８個生字，學寫“真摯、避免、朦朧、淒涼、引用、強烈、思潮...
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