![《我的好媽媽》教學設計（精品多篇）]( "《我的好媽媽》教學設計（精品多篇）")
- 我的好媽媽篇一-活動對象 ： 幼兒園中班設計意圖：教幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育任務之一，我們應選擇有一定情景性，趣味性，符合幼兒年齡特點，生活經驗和有一定教育意義的歌曲，唱歌教學目的是為的給幼兒提供美的機會，同時針對幼兒在音樂在歌唱時常出現亂唱的現象得以糾正，...
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![小蝌蚪找媽媽教學設計]( "小蝌蚪找媽媽教學設計")
- 《小蝌蚪找媽媽》教學設計教學要求：1.學會13個生字和由生字組成的新詞。認識3個新字。完成課後有關詞句練習。能説出趨向動詞的不同用法。2.理解課文內容，回答課後問題。初步瞭解小蝌蚪變青蛙的過程。3.仔細看圖，講述圖意，培養學生觀察、思維和表態能力。知道青蛙是捕捉害蟲...
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![國小一年級作文我的好媽媽]( "國小一年級作文我的好媽媽")
- 國小一年級作文我的好媽媽1在小的時候，經常會有人問我：“你喜歡爸爸還是媽媽?”對於這個問題，我的回答是沉默。但在我的心裏，我覺得我更愛媽媽。一頭波浪卷，圓溜溜的眼睛配一張蘋果臉。她非常胖，可謂是珠圓玉潤。我覺得“有其母必有其女”，我跟媽媽長得一樣胖乎乎的，我過我覺得非...
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![我的好媽媽（精品多篇）]( "我的好媽媽（精品多篇）")
- 我的好媽媽作文篇一今天是三月八日婦女節，是媽媽的節日。我想：媽媽每天工作那麼辛苦，放學回家又要一個人照顧我。哎！對了，我可以用我的壓歲錢給媽媽買一件禮物。可是，買什麼好呢？哎，女人都喜歡漂亮，那我就給她買個戒指吧！於是，我就來到步行街的一個珠寶店。啊！這裏的東西真多呀！個個都...
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![《植物媽媽有辦法》教學設計]( "《植物媽媽有辦法》教學設計")
- 《植物媽媽有辦法》教學設計教材分析：《植物媽媽有辦法》是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共五節，第一節提出問題：植物靠什麼辦法傳播種子；第二、三、四節分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法；第五節講只要仔細觀察就能獲得許多知識。詩中把植物當作人來寫，讀起來親切、...
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![《媽媽的賬單》教學設計【精品多篇】]( "《媽媽的賬單》教學設計【精品多篇】")
- 《媽媽的賬單》教學設計篇一教學目標：1.學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。2.讀懂課文內容，體會母愛的無私與無價，懂得主動幫父母做事。3.培養獨立的閲讀能力，運用以前學到的閲讀方法自讀自悟，讀懂課文。教學重點：讀懂課文內容，體會人物的感情。教學難點：理解媽媽給小彼...
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![我的好媽媽]( "我的好媽媽")
- 我的好媽媽1媽媽是個醫生，她在工作中，是為救死扶傷的好醫生，在生活中，媽媽也是我們的一位好醫生，長長幫我排憂解難，而且還為我建了一個病歷本。病例一：我從小就膽小，在公園裏，我只敢玩滑滑梯和蹺蹺板，比如什麼八爪魚，海盜船之類的甚至連碰碰車也不敢玩。有時我買東西都不敢大聲説話，...
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![我的好媽媽作文（多篇）]( "我的好媽媽作文（多篇）")
- 我的好媽媽作文篇一我有一個好媽媽。她不但關心我的身體，一旦學校要搞活動，需要媽媽做什麼事，媽媽也非常支持我。還記得那次學校要舉行聯歡會，老師選我當主持人。台詞我已經背得滾瓜爛熟了，但是服裝還沒有定下來。開始，老師們讓我穿校服去上台主持，但是大多數老師認為：穿校服在晚...
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![我的好媽媽作文3多篇]( "我的好媽媽作文3多篇")
- 我的好媽媽作文篇1每天我的媽媽起來給我做飯，接我放學，送我上學，每天還要出去幹活，每天早上出去，晚上才回來。接送我是我學前班的時候，現在我長大了，我已經可以幫媽媽做一些事了，比如説；幫媽媽做一下米飯，幫媽媽洗碗，掃地，拖地，疊被子等家務事。媽媽現在每天是很辛苦的，每天早上六七點...
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![我的好媽媽【精品多篇】]( "我的好媽媽【精品多篇】")
- 我的好媽媽作文篇一歷過許多風風雨雨，但總會被媽媽温暖的翅膀擋住。媽媽是一個非常關心、非常愛我的好媽媽，生活上對我無微不至，視我為掌上明珠，每天早上上學前總是叮囑我要喝多水，講衞生，注意安全；每天放學回家都要來問我，時時刻刻地關心我，掛念我……在學習上對我很嚴格，每天晚上...
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![《爸爸媽媽多辛苦》教學設計]( "《爸爸媽媽多辛苦》教學設計")
- 《爸爸媽媽多辛苦》教學設計教學目標1、瞭解父母的辛苦，體諒他們的不易，激發感激父母、孝順長輩的情感；2、管好自己，少給父母添麻煩，以實際行動體貼父母；重點難點重點：多角度理解父母的辛苦，知道父母的很多忙碌和辛勞都是為了我們；難點：體會父母的工作和生活。教學方法討論法、情景...
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![誇誇我的好媽媽作文]( "誇誇我的好媽媽作文")
- 範文一：誇誇我的好媽媽在成長的道路上，因為有一位好媽媽，我幸福快樂的成長。今天，我就好好地誇誇我的好媽媽，還有她那三項特別的“神功”。好烹飪也可治病今天早上，剛起牀的我，感到頭特別暈，腳步也特別沉。媽媽看見了，説我有可能是生病了，就準備給我做稀飯。可是我不想吃稀飯，就輕輕...
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![媽媽的賬單教學設計（新版多篇）]( "媽媽的賬單教學設計（新版多篇）")
- 媽媽的賬單教學設計篇一教學目標:1、有感情朗讀課文，通過聯繫上下文理解“如願以償”等關鍵詞語。2、學習藉助關鍵詞概括課文的主要內容。3、通過兩份賬單的比較，喚起學生生活體驗，補充媽媽的賬單，對小彼得心理活動的融情想象，體會母愛的無價、無私與無聲。教學重點：本文的教學...
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![《好媽媽》教案【多篇】]( "《好媽媽》教案【多篇】")
- 評價與延伸：篇一1、學生相互交流自己學習的體會與收穫。2、“母愛”是世界最偉大最無私的愛。今天小朋友們用繪畫、唱歌、表演等藝術形式表達了自己對媽媽的。愛，真了不起，老師相信你們説得到做得到，今後更加關心自己的媽媽和親人。3、課後在媽媽畫像旁或背面再畫上美麗的圖...
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![燕子媽媽笑了的教學設計精品多篇]( "燕子媽媽笑了的教學設計精品多篇")
- 《燕子媽媽笑了》教學反思篇一我在執教的國小語文一年級語文《燕子媽媽笑了》第二課時時，在課堂上發生了一件意外的事。《燕子媽媽笑了》一課講的是燕子媽媽讓自己的孩子三次去觀察茄子和冬瓜的區別，小燕子在媽媽的鼓勵下，每次觀察都有自己的新發現。為了使學生更好的通過觀...
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![小班繪本《我媽媽》教案設計及反思]( "小班繪本《我媽媽》教案設計及反思")
- 《我媽媽》教案設計篇一活動目標1、在圖片中理解繪本故事2、引導幼兒用自己的語言講述繪本故事3、感受繪本語言，與幼兒共同閲讀繪本教學重點、難點重點：引導幼兒閲讀繪本，感受種種母愛難點：通過形象的圖畫聯想母愛教學過程：一、開始部分播放《愛我你就抱抱我》音樂，帶領幼兒做...
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![我的好媽媽作文多篇]( "我的好媽媽作文多篇")
- 我的好媽媽作文篇一我有一位好媽媽，腦袋圓圓的，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙會説話的眼睛，那眼睛很有神，閃着柔活的光。一笑起來，就露出兩排整齊的牙齒。媽媽的眼睛好像會説話似的，簡直取代了嘴，當我做了不應該做的事時，他就會用生氣的眼神盯我好一會，直到我低下頭來承認錯誤為止。當...
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![三年級下冊《媽媽的賬單》教學設計]( "三年級下冊《媽媽的賬單》教學設計")
- 三年級下冊《媽媽的賬單》教學設計教學目標：1.藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文；2.讀懂課文要告訴我們的道理，體會母愛的無私與無價；3.通過探討感悟，從文中的事例感受到人文教育，引導孩子做一個熱愛勞動、熱愛家庭、懂得感恩的好孩子。教學重點：讀懂課文內容，體會人物的思想...
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![我的好媽媽精品多篇]( "我的好媽媽精品多篇")
- 我的好媽媽優秀作文篇一我的媽媽有着一對水靈靈的大眼睛和一對彎彎的柳葉眉，她是位高級工程師，工作總是很【】忙，但對我還是很關心的，她經常穿着深藍色的工作服，和黒色的珍絲裙，讓人看上去既像一位嚴肅認真的工作者，又像一位和靄可親的好媽媽。在我5歲的時候，生了一場大病，高燒39...
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![《小烏鴉愛媽媽》教學設計多篇]( "《小烏鴉愛媽媽》教學設計多篇")
- 幼兒園中班《小烏鴉愛媽媽》教案篇一活動目標：1、理解歌曲內容，感受美的音樂。2、自己創編動作大膽表演。3、培養幼兒的合作意識和對媽媽的關愛，讓幼兒懂得感恩。4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。活動準備：1、菊花”頭飾...
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![我的媽媽_媽媽作文]( "我的媽媽_媽媽作文")
- 我的媽媽_媽媽作文1我家裏盛水的器皿有很多，大桶、小桶，擺在廚房、衞生間；大缸、小缸，院子裏錯落有致。我們家用過的水總是一遍一遍的循環使用，直到發揮其最大效率。這可與我那個媽媽的習慣有密切的關係。媽媽一天到晚在家裏嘮叨着節約用水，也不知道中了哪門子邪。這洗臉水、嗽...
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![植物媽媽有辦法教學設計]( "植物媽媽有辦法教學設計")
- 《植物媽媽有辦法》教學設計【教學任務分析】《植物媽媽有辦法》是人教版實驗教材二年級上冊的課文。這是一篇科普文，以有趣的童話形式加以表現，為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種植物傳播種子的方式，文章寫得生動有趣，符合兒童的閲讀興趣，運用了詩歌的形式，讀來琅琅上口，適...
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![《樹媽媽》教學設計【多篇】]( "《樹媽媽》教學設計【多篇】")
- 《大樹媽媽》小班教案篇一活動目標：1、感受樂曲輕鬆，愉快的情調，並理解歌詞內容。2、能初步創編樹的造型並隨樂曲節奏表演。3、結伴表演大樹和小鳥，表現角色間相親相愛的情感。4、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。5、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。活動準備：1、多...
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![親愛的爸爸媽媽教學設計新版多篇]( "親愛的爸爸媽媽教學設計新版多篇")
- 《親愛的爸爸媽媽》課文篇一一個外國人從一個國家帶走的最深刻的印象是他在那兒感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉庫耶伐次感覺到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發泄在這個温和的小城裏。整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。那就是我帶走的沉重記憶。但這是個...
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![《小蝌蚪找媽媽》教學設計]( "《小蝌蚪找媽媽》教學設計")
- 《小蝌蚪找媽媽》教學設計學習目標：1、認識“塘、迎”等15個生字，會寫“兩、孩”等10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能通過朗讀感知青蛙的變化。3、增強對科學童話的興趣。教學重點：識字、寫字和朗讀課文教學難點：能通過朗讀感知青蛙的變化。學習過程：一、導入:同學...
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