![《大堰河──我的保姆》教案精品多篇]( "《大堰河──我的保姆》教案精品多篇")
- 《大堰河-我的保姆》優秀教案設計篇一［教學目標］把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點，學習對比、反覆、排比等表現方法。［教學重點］本詩通過記事寫人來抒情，這是區別一般抒情詩的最主要的特色，應作為教學的重點。［教學難點］詩人在構思詩篇時，把自己起伏的思緒，奔騰的激情作為最主要...
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![大堰河我的保姆作文（精品多篇）]( "大堰河我的保姆作文（精品多篇）")
- 《大堰河我的保姆》讀後感篇一生活中，每個人的身邊都有着真心愛他的人，也許你沒有發現你身邊關心你的他，愛你的人總是把最好的東西留給你，總是為你着想，總是給你最真摯的愛。在艾青的《大堰河，我的保姆》中洋溢着愛，這即是大堰河對她的乳兒的純潔無私的愛，又是她的乳兒一詩人對養...
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![《大堰河——我的保姆》教學反思【精品多篇】]( "《大堰河——我的保姆》教學反思【精品多篇】")
- 《大堰河——我的保姆》教學反思篇一1、在前面教給學生方法的前提下，應該給學生一個訓練的機會，讓學生結合課堂上所學到的方法自己點評是非常重要的。我建議每一個單元都應該留一篇文章給學生自學。當然教師的引導要求高！2、學生在教師指導下的點評有板有眼，令人高興。也堅定...
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![大堰河我的保姆教案]( "大堰河我的保姆教案")
- 目錄第一篇：《大堰河我的保姆》的教案第二篇：大堰河我的保姆教案4第三篇：大堰河我的保姆教案2第四篇：大堰河我的保姆教案一第五篇：八年級(下)大堰河我的保姆教案(劉世昌)更多相關範文正文第一篇：《大堰河我的保姆》的教案3、大堰河——我的保姆·教案【教學目的】通過分析人物...
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![《大堰河——我的保姆》讀後感【多篇】]( "《大堰河——我的保姆》讀後感【多篇】")
- 《大堰河——我的保姆》讀後感篇一喜歡文學，也讀了很多詩，卻品不出詩意，讀不到真情。可是，再讀艾青的《大堰河，我的保姆》卻讓我感觸頗深。不是英雄離去的悲壯，也不是災難過後的同情。因為這種感動，這種深情，卻是平凡中的偉大，折射出的是一種難於言切的摯深，並且無論何時，都將永放光...
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![《大堰河，我的保姆》教案多篇]( "《大堰河，我的保姆》教案多篇")
- 《大堰河-我的保姆》優秀教案設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀全詩2、理清詩的抒情結構重點難點：1、寫作背景與詩的抒情基調2、抒情主人公與作者的關係學習過程及指導：一、導入、示標(略)二、檢查預習1、艾青簡介：原名蔣海澄，1910生於浙江金華現代著名詩人，《光的讚歌》《古羅...
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![我的保姆大堰河作文【精品多篇】]( "我的保姆大堰河作文【精品多篇】")
- 我的保姆大堰河作文篇一《大堰河我的保姆》這篇詩歌主要寫了一些動人的句子，其中所傳達的情感是比較複雜深層的。通過課文解析，我瞭解到了大堰河，也是“大葉荷”，是艾青家鄉諧音也可以這樣讀，其實是從小撫養艾青長大的保姆。大家要讀懂這篇詩歌，就要從瞭解艾青身世開始了。艾青...
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![大堰河我的保姆教案多篇]( "大堰河我的保姆教案多篇")
- 大堰河我的保姆教案一[學習目標]一、認識大堰河這個人物形象。二、誦讀詩歌，體會作者的感情。三、情感目標：加深對母愛的認識。[學習重點]對大堰河形象的認識。[學習難點]作品寫作時代、背景離現實時代較遠，學生熱情較難調動。[教學時數]1課時。[教學過程]一、導入新課1.利...
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![大堰河——我的保姆 教案【精品多篇】]( "大堰河——我的保姆 教案【精品多篇】")
- 《大堰河──我的保姆》教案篇一【教學目的】1、認識大堰河這個人物形象。2、誦讀詩歌，體會作者的感情。3、情感目標：加深對母愛的認識。【學習重點、難點】1、重點：對大堰河形象的認識。2、難點：⑴作品寫作時代、背景離現實時代較遠，學生熱情較難調動。⑵文章篇幅較長，四十分...
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![大堰河 — 我的保姆【精品多篇】]( "大堰河 — 我的保姆【精品多篇】")
- 大堰河—我的保姆篇一一、教學目的：1.理清本詩的抒情結構。2.學習典型的細節描寫及各種修辭手法的運用，刻畫讚美勞動婦女的 崇高品質。二、教學重點、難點：1.重點：保姆大堰河形象的意義及體現勞動婦女的品質。2.難點：敍事的典型細節和排比、反覆的修辭手法。三、教學...
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![大堰河我的保姆讀後感]( "大堰河我的保姆讀後感")
- 《大堰河——我的保姆》是一首帶有自傳性質的抒情詩，也是詩人呈現自己保姆的一首頌歌。下面是為大家精心整理了一些關於大堰河我的保姆讀後感，但願對你有借鑑作用!大堰河我的保姆讀後感1生活中，每個人的身邊都有着真心愛他的人，也許你沒有發現你身邊關心你的他，愛你的人總是把...
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![《大堰河——我的保姆》八年級語文説課稿]( "《大堰河——我的保姆》八年級語文説課稿")
- 第1篇：《大堰河——我的保姆》八年級語文説課稿《大堰河——我的保姆》八年級語文説課稿作為一名老師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的《大堰河——我的保姆》八年級語文説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫...
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![《大堰河]( "《大堰河")
- 《大堰河-我的保姆》仿寫篇一呈給你勤勞後温馨的茶水，呈給你撫摸過我的温暖的心，呈給你教育過我的思維，呈給你黑黝黝…本站…的慈祥的面容，呈給你撫養其我的雙手，呈給你的心，我的愛，呈給你所有的一切，我那無窮愛的母親和父親，呈給愛我比海深天高的父母。《大堰河-我的保姆》仿寫篇...
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![堰建設申請書多篇]( "堰建設申請書多篇")
- 堰建設申請書篇1尊敬的村委會：本人xx，是本村xx街道居民。本人因事，由於自家房屋十分老舊，是我們夫妻兩在xx年前建造的.，只有兩層。然而，如今的縣城房價已經很高，我家庭經濟狀況也不好，無力為兒子購置新房，所以考慮將自家的兩層住房修建成四層樓房。因為考慮到因房屋修建可能帶來的...
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![十堰四方山導遊詞]( "十堰四方山導遊詞")
- 十堰四方山導遊詞1我是一個喜歡爬山的人，常常和爸爸媽媽一起爬山。今天，我們全家又一起向四方山發起了挑戰。爬山前——自信站在山腳下，仰望四方山，我信心十足地想：這種挑戰對我來説還不是張飛吃豆芽——小菜一碟?我20分鐘就能順利登頂。爬山時——意外哎呀，哪有我之前想的那麼...
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![塘堰整治實施方案]( "塘堰整治實施方案")
- ***村塘堰整治實施方案為了鞏固全縣“進農家、唱紅歌、讀經典”的活動成果，深入推進社會管理創新工作，進一步融洽黨羣、幹羣關係，促進農村經濟社會和諧發展，現結合***村實際，制定塘堰整治實施方案。一、指導思想：以全省新一輪“三萬”活動為契機，以“進農家、訪民情、化矛盾、解...
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![堰塘合同多篇]( "堰塘合同多篇")
- 堰塘合同篇1甲方(簽字):_________________乙方(簽字):_________________為了充分利用水利資料，發展漁業生產，經村民大會討論和甲乙雙方認真協商，特訂立本合同，以供雙方共同遵守。第一條承包面積和地點甲方將坐落在組水庫，承包給乙方，水庫的所有權歸甲方，乙方只有管理使用權和合...
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![遊都江堰的作文高中]( "遊都江堰的作文高中")
- 水可載舟，亦可覆舟。關鍵是如何讓其為我所用，都江堰便是其中代表之一。想必説起都江堰，無人不識。下面給大家分享一些遊都江堰的作文高中，希望對大家有幫助。遊都江堰的作文高中1去年五一小長假，爸媽帶我去成都遊玩。寬窄巷子、大熊貓繁育基地等景點都讓我記憶猶新，其中都江堰...
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![堰塘承包合同]( "堰塘承包合同")
- 通仙鄉盛水村八組堰塘承包合同<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>甲方：通仙鄉盛水村八組乙方：為了充分利用水利資源，推動農村經濟發展，增加集體和個人收入，根據中央近年來一號文件精神，經八組社員大會充分討論和甲乙雙方認真協商，特訂立...
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![河道圍堰清理申請書 河道清淤申請書【多篇】]( "河道圍堰清理申請書 河道清淤申請書【多篇】")
- 河道清理申請書篇一青天河風景區位於博愛縣城西北37公里處。謂之青天河，取意於峽谷平湖一線青天，是集雄、奇、險、秀、幽於一體的典型山水風景名勝區。面積25.5平方公里，含大泉湖小景區和古道小景區。大泉湖小景區以青天河水庫為主體，湖面長7公里，寬70---100米，水深60米。它依...
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![都江堰心得體會]( "都江堰心得體會")
- 終於到達了都江堰。站在伏龍觀向前望去，陡然一驚，只見波濤滾滾，濁浪滔天，從遠處而來的江水如同奔馳的脱韁野馬，在向岸邊咆哮着撲來。與岸撞擊後，發出了驚天動地雷鳴般的響聲。江水改變了方向，轉而又向另一邊撞去，可又被迫乖乖地調轉方向……下面由小編來給大家分享都江堰的心得，歡...
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![《大江大河》觀後感 觀電視劇大江大河有感多篇]( "《大江大河》觀後感 觀電視劇大江大河有感多篇")
- 《大江大河》觀後感1近日，隨着電視劇《大江大河》的熱播，喚起了老一輩人的回憶，真實還原了活躍在改革開放前沿一代人的創業生活、奮鬥歷程和命運沉浮。那些年的青春是奮鬥的，幸福是純粹的。宋運輝的一生，是奮鬥的，改革開放迎來恢復大學聯考，奮鬥總有收穫，最終也依靠自己的努力為自己...
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