![詩經子衿全文多篇]( "詩經子衿全文多篇")
- 譯文及註釋篇一譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！詩經子衿原文及翻譯篇二子衿青青子衿...
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![詩經《國風·鄭風·子衿》原文賞析（多篇）]( "詩經《國風·鄭風·子衿》原文賞析（多篇）")
- 《子衿》原文篇一先秦：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。註釋篇二①子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿：即襟，衣領。②嗣（yí）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。③佩：這...
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![《子衿》原文及賞析（多篇）]( "《子衿》原文及賞析（多篇）")
- 《詩經·鄭風·子衿》的藝術特點篇一《詩經·鄭風·子衿》關注現實，抒發現實生活觸發的真情實感，這種創作態度，使其具有強烈深厚的藝術魅力。無論是在形式體裁、語言技巧，還是在藝術形象和表現手法上，都顯示出我國最早的詩歌作品在藝術上的巨大成就。賦、比、興的運用，既是《詩...
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![詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）]( "詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![《詩經·子衿》賞析（多篇）]( "《詩經·子衿》賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）]( "詩經子衿全文帶拼音（精品多篇）")
- 賞析：篇一這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。全詩三章，採用倒敍手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這麼深刻的印象，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約，只好等戀人過來相...
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![詩經淇澳全文多篇]( "詩經淇澳全文多篇")
- 譯文篇一《詩經》中有許多人物的讚歌，稱讚的對象也很廣泛。其中重要一類被稱頌的對象，是各地的良臣名將。先秦時代，正是中華民族不斷凝聚走向統一的時代，人們希望和平、富裕的生活。在那樣一個時代，人們自然把希望寄託在聖君賢相、能臣良將身上。讚美他們，實際上是表達一種生活...
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![《子衿》原文賞析（精品多篇）]( "《子衿》原文賞析（精品多篇）")
- 譯文及註釋篇一譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱然我不曾去會你，難道你不把音信傳？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去找你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高的城樓上。一天不見你的面啊，好像有三月那樣長！註釋⑴子衿：周代讀書人的服裝。子，男子...
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![子衿原文、翻譯及賞析【新版多篇】]( "子衿原文、翻譯及賞析【新版多篇】")
- 子衿原文、翻譯及賞析篇一子衿原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！翻譯：青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱然我不曾去會你，難道你不把音信傳？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾...
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![青青子衿悠悠我心精品作文精彩多篇]( "青青子衿悠悠我心精品作文精彩多篇")
- 青青子衿悠悠我心篇一説到詩經，立馬就會想到《蒹葭》《關雎》，而“青青子衿，悠悠我心”這句話卻在我心裏蔓延開來。初讀這句話時腦海中就閃現出一幅畫面，一位身形蕭條的女子登上城樓眺望遠方，她唱着：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑...
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![子衿詩經全文【多篇】]( "子衿詩經全文【多篇】")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![詩經·子衿全文及賞析（新版多篇）]( "詩經·子衿全文及賞析（新版多篇）")
- 子衿（《詩經·國風·鄭風·子衿》篇一朝代：先秦作者：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。《子衿》原文篇二先秦：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來...
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![詩經《子衿》原文_譯文_賞析（新版多篇）]( "詩經《子衿》原文_譯文_賞析（新版多篇）")
- 註釋篇一①子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿：即襟，衣領。②嗣（yí）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。③佩：這裏指系佩玉的綬帶。④挑（táo）兮達（tà）兮：獨自走來走去的樣子。⑤城闕：城門兩邊的觀樓。譯文及註釋篇二譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱...
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![子衿改寫作文（精彩多篇）]( "子衿改寫作文（精彩多篇）")
- 《酒泉子》改寫作文篇一每當我回憶起觀錢塘江大潮時，總不會忘記那裏的人們。似乎每次觀潮時，都是人山人海，擠不出一丁點兒的空位，真是“雖席地不如間也“啊！當潮水湧來時，大海似乎已經空裏，緊接着響起了那如萬人擊鼓時的聲音。十分的壯觀，此時人們尖叫着，吶喊着，潮水聲來比個高低。...
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![詩經子衿的讀後感（精品多篇）]( "詩經子衿的讀後感（精品多篇）")
- 詩經子衿的讀後感篇一青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。古人穿衣打扮的規定十分嚴格，必須按不同社會階層的要求而穿着。漢代以前，商人不得穿絲綢，只能穿葛麻。戰國時期的呂不韋因為是商人而備受...
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![《詩經·鄭風·子衿》原文及賞析精品多篇]( "《詩經·鄭風·子衿》原文及賞析精品多篇")
- 子衿原文翻譯及賞析篇一原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會...
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![《靜女》、《子衿》教學設計]( "《靜女》、《子衿》教學設計")
- 《詩經》中的愛情詩：《靜女》、《子衿》教學設計學習目標：1．有感情地朗讀《靜女》《子衿》2．分析形象，體會詩歌中純真熱烈、美好甜蜜的愛情。3.通過《靜女》《子衿》學習,深刻領會詩經重章疊句的結構特點及表達效果並學會遷移運用，運用重章疊句的手法寫一首現代詩。4.認識古代...
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![《詩經》全文講解 詩經賞析新版多篇]( "《詩經》全文講解 詩經賞析新版多篇")
- 《擊鼓》篇一佚名（先秦）擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處？爰喪其馬？於以求之？於林之下。死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。修辭篇二賦、比、興，是詩經的表現手法，也就是現在所説的修...
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![詩經全文精品多篇]( "詩經全文精品多篇")
- 概括詩歌內容篇一一個男子強烈思念心上人——“伊人”，深秋的早晨，抒情主人公望着那蘆葦霜花的景象臨水懷人，反覆追尋着那可望而不可即的意中人，抒發了苦苦追尋而不得的失望、惆悵的心理。詩經全文篇二《詩經》是我國第一部詩歌總集，先秦時代稱為“詩”或“詩三百”，後來孔子加...
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![《子衿》原文及賞析（新版多篇）]( "《子衿》原文及賞析（新版多篇）")
- 詩經經典子衿原文及賞析篇一青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！——先秦·佚名《子衿》譯文及註釋譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去看你，你難道就不給我寄傳音訊？青青的是你的...
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![子衿原文及翻譯，子衿賞析]( "子衿原文及翻譯，子衿賞析")
- 子衿原文作者：佚名〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！子衿譯文及註釋譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去看你，你難道就不給我寄傳音訊？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷...
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![《遊子吟》古詩全文多篇]( "《遊子吟》古詩全文多篇")
- 《遊子吟》古詩全文篇一【原文】慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。【譯文】慈祥的母親手裏把着針線。為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得迴歸。誰能説象小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？【賞析】...
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![子衿原文及翻譯（通用多篇）]( "子衿原文及翻譯（通用多篇）")
- 詩經經典子衿原文及賞析篇一原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。註釋①子：男子的美稱。②衿：衣領。③悠悠：此指憂思深長不斷。④寧：難道。⑤嗣，通“貽”，音yí，給、寄的意思。⑥嗣音：傳音訊。⑦挑...
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![詩經子衿全文拼音【精品多篇】]( "詩經子衿全文拼音【精品多篇】")
- 註釋：篇一⑴子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿，即襟，衣領。⑵悠悠：憂思不斷的樣子。⑶寧：豈，難道。嗣音：寄傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。⑷佩：這裏指系佩玉的綬帶。⑸挑兮達兮：獨自走來走去的樣子。挑，也作“佻”。⑹城闕：城門兩邊的觀樓。譯文：篇二青青的是...
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![詩經子衿原文及翻譯精品多篇]( "詩經子衿原文及翻譯精品多篇")
- 子衿詩經全文篇一《詩經·鄭風·子衿》原文青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。詞句註釋⑴子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿，即襟，衣領。⑵悠悠：憂思不斷的樣子。⑶寧（nìng）：...
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