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一年級音樂上冊教案精品多篇
  • 一年級音樂上冊教案精品多篇

  • 國小一年級上冊音樂教案篇一教學目標1、吸引國小生集中注意力聽音樂,幫助學生從願意聽、喜歡聽逐漸過渡到想聽音樂。2、學唱並按故事情節表演《我們才不怕大灰狼》教學重難點1、吸引國小生集中注意力聽音樂,幫助學生從願意聽、喜歡聽逐漸過渡到想聽音樂。2、學唱並按故事情...
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五年級音樂上冊教案【精品多篇】
  • 五年級音樂上冊教案【精品多篇】

  • 五年級上冊音樂教案人教版篇一教學內容:1、通過鋼琴和伴奏帶教唱學生《清晨》和《晚風》兩首歌曲。2、對比歌曲欣賞描繪早晨的《晨景》和描繪夜幕的中國箏曲《漁舟唱晚》。3創造性地表演及編配打擊樂為歌曲伴奏。教學目標:1、通過欣賞挪威作曲家格里格的管絃樂《晨景》感受...
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五年級音樂上冊教案多篇
  • 五年級音樂上冊教案多篇

  • 五年級音樂上冊教案篇1課時:第一課時教學目標:1、能學會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛;在聽賞合唱《我愛我的祖國》時,感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱,體驗輪唱的樂趣;能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。教學重難...
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五年級上冊音樂全冊教學教案(精品多篇)
  • 五年級上冊音樂全冊教學教案(精品多篇)

  • 情感目標:篇一通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人。課時篇二一、教學內容繼續欣賞《彼得與狼》教具篇三圖片錄音機知識目標:篇四1、...
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三年級音樂上冊教案【精品多篇】
  • 三年級音樂上冊教案【精品多篇】

  • 三年級上冊音樂教案篇一教學目標:1、感受歌曲幽靜、悠遠的情緒。2、初步瞭解中國的寺廟文化。教學重、難點:瞭解靈隱寺並能感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的意境。教學用具:多媒體課件、視頻、音頻。教學過程:1、介紹杭州靈隱寺,由設問導入。(1)你們去過寺廟嗎,説説參觀的情景。(2)你...
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五年級上冊的音樂教案【精品多篇】
  • 五年級上冊的音樂教案【精品多篇】

  • 五年級上冊音樂教案人教版篇一教學內容:1、通過鋼琴和伴奏帶教唱學生《清晨》和《晚風》兩首歌曲。2、對比歌曲欣賞描繪早晨的《晨景》和描繪夜幕的中國箏曲《漁舟唱晚》。3創造性地表演及編配打擊樂為歌曲伴奏。教學目標:1、通過欣賞挪威作曲家格里格的管絃樂《晨景》感受...
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五年級上冊音樂教案【精品多篇】
  • 五年級上冊音樂教案【精品多篇】

  • 五年級上冊音樂教案範文篇一關鍵詞:創新編寫音樂教材人民音樂出版社2012版中學音樂教材,包括義務教育·三年制初級中學音樂教科書(課本)、教學參考用書(教參)、教學輔助材料(音響資料、影像資料及配套音樂課教案設計與評價等)。人民音樂出版社2012年版《九年義務教育·三年制初級...
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一年級上冊音樂教案【精品多篇】
  • 一年級上冊音樂教案【精品多篇】

  • 國小一年級上冊音樂教案篇一教學目標1、聽賞歌曲《勞動回家轉》,用打擊樂器演奏歌曲的前奏。2、練習山谷回聲。教學重難點用輕柔、深情,有變化的聲音表現歌曲教法講授法、討論法教具電子琴、手風琴教學過程(一)、聽賞歌曲《勞動回家轉》1、初聽歌曲《勞動回家轉》2、教師提問...
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三年級上冊音樂教案【精品多篇】
  • 三年級上冊音樂教案【精品多篇】

  • 三年級上冊音樂教案篇一教學內容:一、表演《媽媽的心》《唱給媽媽的搖籃曲》。二、聆聽《媽媽》《媽媽寶貝》《母親教我的歌》。三、音樂知識:認識四分休止符、認識速度標記。四、編創與活動:音樂遊戲——跳格子,節奏時值組合練習。單元目標:一.情感目標:能用歌聲表達對媽媽的感...
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一年級音樂上冊教案【精品多篇】
  • 一年級音樂上冊教案【精品多篇】

  • 一年級音樂上冊教案篇一教學內容:唱歌《新年好》。教學目標:能背唱歌曲《新年好》,能用打擊樂器為歌曲編配伴奏。教學過程:1.導入新課(可由教師提問:我國及世界各國在迎接新年到來時,有哪些風俗、習慣)。2.放錄音或CD,讓學生感受歌曲活潑、歡快的氣氛,產生學唱的興趣。3.教師分句教唱...
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五年級音樂上冊教案精品多篇
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  • 五年級音樂上冊教案篇一教學目標1、能自主學唱歌曲並設計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優美。2、能注意歌曲中段落的劃分,並通過歌聲表達出來。教學重點1、學唱歌曲並設計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優美。2、能注意歌曲中段落的劃分,並通過歌聲...
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五年級上冊音樂教案精品多篇
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  • 五年級上冊音樂教案人教版篇一教學目標:1、在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發學生表現音樂的興趣。2、能根據音樂的節奏,自編韻律操,表現音樂。教學過程:1、複習上節課相關內容。2、聽賞孫悦演唱的歌曲《大家一起來》。初步感受樂曲的熱烈和強烈的節感。3、説一説歌曲的特點。4、跟...
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四年級上冊音樂教案精品多篇
  • 四年級上冊音樂教案精品多篇

  • 四年級上冊音樂教案篇一教學目標:知識目標:掌握歌曲的基本節奏,能靈活運用休止符及上滑音、下滑音的唱法。能力目標:培養學生自然、有表情地演唱,增強學生的演唱能力與表現能力。情感目標:通過本課學習引導學生關注足球運動,更加熱愛體育運動。教學重點:準確、自然、有表情地演唱...
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三年級上冊音樂教案多篇
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  • 三年級上冊音樂教案1一、教材分析這是一首歡快活潑的新疆民歌,它生動逼真地表現了牧童放牧時的喜悦之情,刻畫出天真可愛的人物形象,全曲由四個樂句組成,前兩個樂句節奏平穩,描繪了大自然的景色,第三和第四樂句一氣呵成,第三句中使用了較多的附點節奏,生動地描繪出小主人...
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五年級音樂上冊教案(精品多篇)
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  • 五年級音樂上冊教案篇一教學目標1、能自主學唱歌曲並設計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優美。2、能注意歌曲中段落的劃分,並通過歌聲表達出來。教學重點1、學唱歌曲並設計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優美。2、能注意歌曲中段落的劃分,並通過歌聲...
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四年級上冊音樂全冊教案精品多篇
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  • 國小四年級上冊音樂教案篇一教學目標:通過欣賞第四十五交響曲,感受音樂的美妙之處。教學重難點:瞭解歐洲音樂的風格特點。教學準備:錄音機、磁帶。教學過程:一、組織教學二、簡介:升f小調第四十五交響曲《告別》,1766年,奧地利作曲家海頓任職的艾斯特哈齊府樂團的主人尼古拉斯公...
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四年級上冊音樂教案【精品多篇】
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  • 四年級上冊音樂教案篇一教學目標:1、感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒。2、描述音樂表現的不同情感。教學過程:1、第一遍欣賞樂曲《豐收快樂而歸》。感受音樂中出現了幾種不同的情緒?這種情緒是由什麼音樂要素造成的(有自由的散板、中速的優美、快速的歡快等)?2、教師介紹...
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三年級上冊音樂教案(多篇)
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  • 三年級上冊音樂教案篇一學習目標:1、指導學生用甜美、歡快、自豪的情緒演唱歌曲。2、學習掌握四三拍的指揮手勢,邊指揮邊唱歌曲。3、態度情感通過學唱和欣賞,激發學生熱愛音樂,教育學生珍惜今天的幸福生活,熱愛春天、熱愛大自然的感情。教學過程:一、組織教學1、學生隨歌曲《...
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一年級上冊音樂教案精品多篇
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  • 一年級上冊音樂教案篇一小精靈一、教學內容:1、表演唱歌曲《小青蛙找家》2、聆聽《小青蛙》3、聆聽《野蜂飛舞》4、表演《小蜻蜓》二、教學總目標:1、通過聆聽《小青蛙》、《野蜂飛舞》,表演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》,感受民族樂器、西洋樂器所表現的動物。並通過演唱和...
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一年級音樂上冊音樂教學計劃多篇
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  • 一年級音樂上冊音樂教學計劃篇1一、學情分析國小低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有着一定的興趣。但由於孩子年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和讚揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。1、總情況:本學期我擔任的是一至...
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國小一年級上冊音樂教案多篇
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  • 一年級上冊音樂教案篇一音樂遊戲《歡迎你》教學目標1.對新學期新同學新環境加以認識;2.在玩玩唱唱中學會歌曲《歡迎你》,在參與演唱和即興填詞及聲音的造型活動體驗創作和表現的樂趣,對學習音樂產生濃厚的興趣。教學重點讓學生知道耳朵是用來聽聲音的,它可以聽到自然界各種各...
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一年級下冊音樂教案【精品多篇】
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  • 一年級下冊音樂教案篇一第1課童謠新唱教學目標:1.在聽唱中讓學生模仿老師或錄音中的印象餘動作邊表演邊歌唱廣東童謠《落雨大》。2.學唱歌曲《海娃變油娃》,痛時,才情感上讓學生知道南海有這吩咐的資源,是我國固有領土的一部分。教學重點:歲印業邊表演邊歌唱《落雨大》,學唱歌...
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五年級上冊音樂教案多篇
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  • 五年級上冊音樂教案人教版篇一教學內容:學唱歌曲《手拉手,地球村》教學目標:1、初步理解“地球村”的含義,關注世界和平事業和綠色事業,理解歌曲所表達的思想情感,教育學生熱愛世界和平保護綠色環境。2、學會《手拉手,地球村》。教學過程:一、導入新課1、同學們誰知道“地球村”...
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三年級音樂上冊教案(精品多篇)
  • 三年級音樂上冊教案(精品多篇)

  • 三年級上冊音樂教案篇一教材分析:歌曲《搖啊搖》這是一首流傳於上海地區的民間童謠。6/8拍,D宮調式。全曲平穩優美,有韻律感和動感,詞曲結合朗朗上口。具有搖籃曲的特點。第一樂句前兩小節旋律相同,音調的起伏富有盪漾的小船或睡在搖籃中小寶寶的情境。第3小節的四度跳進,在情...
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四年級上冊音樂教案(精品多篇)
  • 四年級上冊音樂教案(精品多篇)

  • 部編版國小四年級上冊音樂教案總彙篇一教學內容:1、讀譜唱歌《大雨和小雨》。2、聽賞管絃樂曲《電閃雷鳴波爾卡》。教學目標:1、能用和諧、愉快的聲音學會演唱歌曲《大雨和小雨》。2、能積極參與音樂聽賞活動。3、能和同學合作,設計多種演唱形式來表現歌曲《大雨和小雨》,並...
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