![未名湖畔的愛與罰讀後感]( "未名湖畔的愛與罰讀後感")
- 第一篇：未名湖畔的愛與罰讀後感去年，我在一次偶然中得知了《未名湖畔的愛與罰》這部小説，讀着讀着，我便被小説的情節吸引住了，於是一字不落的把這部小説讀完了。在閲讀的過程中，作者逆旅主人風趣、有渲染力的文筆，時不時給我帶來歡愉和感傷。就如這本書的書名，“愛與罰”，這不僅僅...
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![1000字的名著讀後感(讀後感,名著)]( "1000字的名著讀後感(讀後感,名著)")
- 目錄第一篇：名著讀後感1000字範文第二篇：名著讀後感1000字第三篇：名著讀後感1000第四篇：名著讀後感1000第五篇：邊城讀後感1000字更多相關範文正文第一篇：名著讀後感1000字範文四大名著或有的外國名著比如《鋼鐵是怎樣煉成的》：毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累，名著讀後感1000字...
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![《罪與罰》讀後感（新版5篇）]( "《罪與罰》讀後感（新版5篇）")
- [摘要]《罪與罰》讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《罪與罰》讀後感這篇《罪與罰》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。我們知道，拉斯科尼科夫和他同病相連，他們雖然殺人動機不同，但面對的良心的...
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![《愛與自由》的讀後感]( "《愛與自由》的讀後感")
- 【編輯】《愛與自由》的讀後感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《愛與自由》的讀後感希望本站（）能夠成為你學習與工作的好幫手！四年前就看過孫老師的這本《愛和自由》，當時看的時候就覺得這種教育方式很好，可是書看完...
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![《罪與罰》讀後感(精選多篇)]( "《罪與罰》讀後感(精選多篇)")
- 第一篇：《罪與罰》讀後感和讀托爾斯泰的那些作品一樣，讀《罪與罰》的目的是能夠讓我感受生活以及增長眼界。但這件作品卻帶給了我意想不到的收穫，其中感受最深的就是人做事時的代價和價值。拉斯科利尼科夫是一位因貧窮而輟學的法律系大學生，在大學期間他曾發表過一篇令人稱頌...
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![《與未來同行》讀後感]( "《與未來同行》讀後感")
- 《與未來同行》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《與未來同行》讀後感這篇《與未來同行》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。近段時間運用課餘時間看了李開復的同行，對於迷茫的大學日常開始有了某...
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![罪與罰讀後感（多篇）]( "罪與罰讀後感（多篇）")
- 罪與罰讀後感篇一罪與罰，是一本非常卓越的小説，這是以前我表哥跟我説的，我一直不相信，直到表哥拿了罪與罰這本書給我看後，我就被這本罪與罰給深深吸引了。罪與罰書本中最吸引人的就是陀思妥耶夫斯基對拉斯科爾尼科夫犯罪前後的心理描寫。拉斯科爾尼科夫是一個典型的具有雙重人...
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![《罪與罰》讀後感【精彩多篇】]( "《罪與罰》讀後感【精彩多篇】")
- 《罪與罰》讀後感篇一不知從什麼時候起，開始習慣於妥思妥耶夫式的的漫長敍事，也許最真實的敍事註定無法不漫長。執着是個可怕的東西，執着於生活的人可以像螞蟻一樣埋頭長征，也可以惡魔一樣揣起屠刀。可人從來不是隻生存於兩段的砝碼，最真實的人生是遊離在平衡與偏執兩端的維繫...
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![名著愛的教育讀後感]( "名著愛的教育讀後感")
- 愛的教育讀後感1愛，對每個人來説，那麼熟悉，因為在每個人的心中都有一份純潔的愛。愛是無私的，愛是博大的，直到我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正懂得了愛有多麼的偉大。愛，無處不在。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裏，享受到家長的愛。漸漸的，我們上學了，又有教師的愛，同學們的愛。...
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![《愛與孤獨》讀後感]( "《愛與孤獨》讀後感")
- 《愛與孤獨》讀後感篇1《愛與孤獨》從哲學的角度，讓人明白生活就是如此平淡，讓人擺正心態，平和的看待。如裏面有一段關於孩子的話：華滋華斯説：“孩子是大人的父親。”我這樣來論證這個命題——孩子長於天賦、好奇心、直覺，大人長於閲歷、知識、理性，因為天賦是閲歷的父親，好奇心...
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![名著《簡愛》讀後感個人]( "名著《簡愛》讀後感個人")
- 名著《簡愛》讀後感個人範文1有一本書，它叫《簡·愛》，它讓我認識了寬容大度的海倫·彭斯;自強獨立，追求平等的簡·愛，更讓我受益匪淺……在簡·愛小時候，由於自己父母雙亡，被裏德舅舅領養並在蓋茲黑德府住了下來。可她的舅媽和表哥表姐們總是對她另眼相看，覺得她根本不配來到蓋...
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![瓦爾登湖的讀後感]( "瓦爾登湖的讀後感")
- 瓦爾登湖的讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：瓦爾登湖的讀後感下面由本站的作者為你提供瓦爾登湖的讀後感的寫法。當我合上《瓦爾登湖》的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，將心境洗滌得如一泓秋水，不染纖塵。它是...
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![《愛的教育》名著讀後感]( "《愛的教育》名著讀後感")
- 《愛的教育》名著讀後感範文1花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。這本書給我的第一感覺，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。《愛的教育》文字...
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![罪與罰的讀書心得]( "罪與罰的讀書心得")
- 在合上書之後，任何一個人在提筆時都會有一種物無力之感吧。畢竟這部500多頁的鉅作遠不是可以一言以蔽之，其探討涉及的範圍之廣之深，總會讓人有跌入--大海之感，而且是波浪滔天的混沌海洋。下面由小編來給大家分享罪與罰讀書心得，歡迎大家參閲。罪與罰讀書心得1從翻開書沒幾頁的...
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![愛與自由讀後感]( "愛與自由讀後感")
- 孫瑞雪的《愛和自由》好多年前讀過一次，但已經漸漸忘記，這次重新拜讀再加上結合多年來的教學經驗進行思考，別有一番感悟和滋味。一、正常的兒童總在“思考”，而且兒童思維需要時間，因此正常的兒童是沉靜而安詳的，甚至顯得“傻呆呆”的，這是他進入了“沉思”狀態。這一點出乎我的...
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![關於《罪與罰》讀後感（精彩多篇）]( "關於《罪與罰》讀後感（精彩多篇）")
- 《罪與罰》讀後感篇一我們知道小説中有兩次拉斯科尼科夫去找索尼婭，也是整部小説的轉折點。我們不禁會問，拉斯科尼科夫為什麼要去找索尼婭呢？其中一個原因是他們都是出賣靈魂的人，也都面臨着生活的困難。相同的遭遇會使人和人之間建立起很強的聯繫。也就是説他們同病相憐。拉...
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![外國經典名著簡愛讀後感與收穫]( "外國經典名著簡愛讀後感與收穫")
- 外國經典名著簡愛讀後感與收穫1這一段時間我讀了一本世界文學作品——《簡?愛》。讀完這本書後，我感受頗多。這本書是夏洛蒂?勃朗特寫的。她和她的兩個妹妹在英國文學有“勃朗特三姐妹”之稱。這本書發表後，深受各國讀者喜愛。後被拍成電影，廣為流傳。這本書是夏落蒂以自身...
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![《罪與罰》讀後感（精品多篇）]( "《罪與罰》讀後感（精品多篇）")
- 《罪與罰》讀後感篇一《罪與罰》是一部卓越的社會心理小説，它的發表標誌着陀思妥耶夫斯基藝術風格的成熟。小説以主人公拉斯柯爾尼科夫犯罪及犯罪後受到良心和道德懲罰為主線，廣泛地描寫了俄國城市貧民走投無路的悲慘境遇和日趨尖鋭的社會矛盾。作者筆下的京城彼得堡是一派...
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![名著《愛的教育》讀後感多篇]( "名著《愛的教育》讀後感多篇")
- 名著《愛的教育》讀後感範文1苦等N久的暑假可終於到了！今天看電影，明天去同學家玩，後天去温州樂園……我安排着自己的完美假期。“諾，今天就開始寫作業，不準出去玩，不準放風!也不許拖到最後幾天再慢吞吞地寫！”媽媽的一堆話當頭砸來。“哐當”門鎖了。坐在書桌前的我有些懵，但轉...
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![罪與罰的讀書心得感悟]( "罪與罰的讀書心得感悟")
- 《罪與罰》是俄國作家陀思妥耶夫斯基創作的長篇小説，也是其代表作。下面由小編來給大家分享罪與罰讀書心得，歡迎大家參閲。罪與罰讀書心得1我還是非常推薦這本書的。開始，它看上去非常枯燥，有點像論文，而不是小説。不過看完一半以後，故事情節就陸續出來了，開始顯得有些趣味了。...
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![《愛的教育》與《續愛的教育》讀後感]( "《愛的教育》與《續愛的教育》讀後感")
- 《愛的教育》與《續愛的教育》（意）亞米契斯（意）孟德格查320千字 2008年1月在我很小的時候媽媽就給我讀過《愛的教育》與《續愛的教育》，這兩本書是合在一起的。在我的記憶中一直有安利柯這個可愛的小男孩。前一段時間我自己獨立地閲讀了這本書。這一次閲讀讓我走進了安利柯的...
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![1500字的名著讀後感(讀後感,名著)]( "1500字的名著讀後感(讀後感,名著)")
- 目錄第一篇：名著的讀後感1500字第二篇：簡愛讀後感1500字第三篇：《牛虻》讀後感1500字第四篇：讀後感1500字第五篇：名人傳讀後感1500字更多相關範文正文第一篇：名著的讀後感1500字—讀《傅雷家書》有感每個人都有生身父母，大都體會過父母的慈愛和教誨。當我讀着這本家書，感到...
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![《愛心與教育》讀後感《無私的愛》]( "《愛心與教育》讀後感《無私的愛》")
- 無私的愛<?XML:NAMESPACEPREFIX=O/>——《愛心與教育》讀後感水頭五小陶雪玲讀了李鎮西老師的《愛心與教育》，我的內心不僅被深深地感動（時常讀着讀着不禁熱淚盈眶），同時我的靈魂也被“震撼”了！(轉載請註明來自:本站)托爾斯泰説過：“在這個世界上，常被別人關心、愛護就能學會用...
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![名著簡愛讀後感]( "名著簡愛讀後感")
- 第一篇：名著簡愛讀後感名著《簡愛》讀後感故事是這樣的：簡?愛出生於一個貧窮的牧師家庭，從小父母雙亡，幼小的簡?愛被寄養在舅父的家裏。舅父去世以後，簡受盡了歧視和虐待。後來，她被送進了雷渥德孤兒院。孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的傢伙。簡在孤兒院裏受到了精神和肉...
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![名校與名校長的誕生讀後感]( "名校與名校長的誕生讀後感")
- 第一篇：名校與名校長的誕生讀後感名校與名校長的誕生讀後感區淑玲校長，作為教育教學的踐行者和學校的領導者、管理者，如何成為一名“名校長”，是一個值得深思且意義重大的問題。通過閲讀《名校與名校長的誕生》，我從中獲得了不少啟發，我認為，要成為一名“名校長”，首先要具備前瞻...
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