![學着這樣做]( "學着這樣做")
- 學着這樣做1運動會快到了，老師讓大家根據自己的特點報一下項目。我也想為班級出分力，便報了一百米賽跑的項目。其實我跑的速度並不快，但是我也很願意為班級爭得榮譽。為了能跑出一個好的成績，我打算每天早上都起來堅持跑15分鐘，只可惜只有4天時間了，但俗話説得好“臨陣磨槍，不快...
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![學着這樣做作文800字]( "學着這樣做作文800字")
- 學着這樣做1“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我向來是不喜歡冬季的。蕭瑟的寒風裏，我粗重的喘息聲一次次從領口裏傳出來，一點點細微的體温從皮膚向外流淌。如舊，我和許多人一樣，依舊在冬日的早上跺着腳守候在公交車站，向着遠處迷離的車燈眺望，望眼欲穿。車過了很久也沒來，躁...
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![學着這樣做作文]( "學着這樣做作文")
- 學着這樣做作文1“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，在易水河畔，我撫琴高歌，剎那間天地為我動容。幾隻寒鴉喑啞的鳴叫聲飄來，更增添了幾分悲壯淒涼。那一日，為我設宴壯行的是燕太子丹，一仰脖，我飲盡他親手斟的那杯酒，便揹着利劍向咸陽而去，將在那極盡奢靡的宮殿裏，刺殺千古暴君秦...
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![學着與青春期的孩子相處]( "學着與青春期的孩子相處")
- 學着與青春期的孩子相處孩子讀國中以來，各種青春期現象不斷湧現。比如頂嘴、宅，不愛出門，嫌棄父母嘮叨，情緒容易失控。可以説，家裏有個青春期孩子，真的很容易就出現雞飛狗跳的場面。這也深深地困擾着我，面對這種情況常常有一種無力感。這次參加家長夜校，我就是帶着這種困擾和無力...
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![學着這樣做作文600字]( "學着這樣做作文600字")
- 學着這樣做作文600字1擷一抹新綠，一路飛奔，又至案前。我不再悲哀，不再迷茫。短暫寧靜的春日，淡白的日光被迷濛細雨籠罩。春雨如絲，纏纏綿綿織起整個春天的柔情。悠閒地邁着腳步，雨氣還在枝頭徘徊，驚起幾隻鳥兒。陽光透過浮雲，映在那棵老樹上，未落的雨珠反射着光芒。嘴角微微上揚，看...
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![走着走着花就開了【精彩多篇】]( "走着走着花就開了【精彩多篇】")
- 走着走着花就開了篇一做任何一件事定會經過一個很重要的過程。並且這個過程需要努力，並且是持之以恆的努力。或許你堅持努力着，成功便會擺在眼前。從小的時候，我就非常喜歡唱歌，於是父母就給我報了一個學習班，每個週上一次課。可經過一段時間的學習，我發現自己不管怎麼努力，就是...
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![《活着活着就老了》的讀後感]( "《活着活着就老了》的讀後感")
- 《活着活着就老了》的讀後感篇1前幾天偶然看到馮唐寫的一本雜文集《活着活着就老了》，確切地説是書的名字吸引了我而並不是馮唐。像我們這種年齡的人最容易被這種題目所打動。粗略地瀏覽了一下書的.內容，就覺着特別有味道，便決定讀完它。通過簡介以及作家的自序，才或多或少地...
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![走着走着花就開了【精品多篇】]( "走着走着花就開了【精品多篇】")
- 走着走着花就開了作文900字記敍文篇一北風其涼，小雨霏霏。在下着小雨的天氣出行，總是平添幾分寒意。曾經各色各樣的地磚，在冬日顯得無不單調，衰頹的樹木和不息的車流，無非給悽清的冬日徒增幾分涼罷了。縮在羽絨服裏，心頭卻是別樣滋味。今天生日，朋友們送過禮物祝福，我一一回謝。...
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![活着讀後感大學生]( "活着讀後感大學生")
- 主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調，講述了自己與身邊人的命運，父親氣極猝死，母親念兒而死，戰友中彈身亡，兒子抽血夭折，閨女難產而死，妻子抱病而終，女婿工傷致命，外孫吃豆噎死。在他的身邊，所有他傾注了情感的人，都離他而去，下面為大家精心整理了一些關於活着讀後感大學生，請您閲讀。...
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![《活着》學生讀後感600字]( "《活着》學生讀後感600字")
- 活着的意義是什麼呢?我們為什麼要活着呢?很多我們不能參透的問題，或許可以從書中找到答案。以下是小編為大家準備了《活着》學生讀後感600字五篇，歡迎參閲。《活着》學生讀後感600字一這個冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮豔的紅色讓我入了迷。封面很簡單...
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![《活着》大學生讀後感2022]( "《活着》大學生讀後感2022")
- 《活着》大學生讀後感1花了兩晚時間讀完餘華的作品《活着》，一個字一個字讀下去，有些字攔在那裏，像一根又一根刺，不僅硬，而且尖。作者在第五次自序中寫到:“我在閲讀別人的作品時，有時候會影響自己的人生態度;而我自己寫下的作品，有時候也同樣會影響自己的人生態度。”確實如此...
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![活着讀後感中學生]( "活着讀後感中學生")
- 餘華在此書中講述了，地主少爺---福貴嗜賭成性，終於賭光家業，變成了一貧如洗的人，父親一氣之下去世了，妻離子散，整個家都衰敗了，為了生活，福貴開始了艱難的起步，為生活而努力。下面為大家精心整理了一些關於活着讀後感中學生，請您閲讀。活着讀後感中學生1佛教中有“思想影響行為”的...
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![感動着，温暖着]( "感動着，温暖着")
- 感動着，温暖着感動是什麼？你如果問我，我一時半會兒是回答不上來的，這個詞有些不好理解，我不太明白。媽媽告訴我，我們周圍就有許多感動人的事，讓我自己慢慢去找。我上哪找去呢？我閉上眼慢慢回憶，對了，去年夏天的“電梯驚魂”，那天我和媽媽吃完晚飯後匆匆上了電梯，趕文化館的快板課。電...
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![活着的讀後感大學生]( "活着的讀後感大學生")
- 我感到一種荒涼的壓力。正像小説中餘華用一種蒼涼的筆調，用全知者的心態，默默還原悲劇。我面對這個能夠看到自己過去模樣的老人，用着看似平淡的樂觀回顧自己的一生，人是為活着本身而活着的，而不是為了活着以外的任何事物所活着。下面為大家精心整理了一些關於活着的讀後感大學...
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![走着走着花就開了精品多篇]( "走着走着花就開了精品多篇")
- 走着走着，花就開了作文篇一又一次漫步於熟悉的田埂上。早春的風，透骨，很涼。眼前，是無邊無際的金黃，那燦爛的、渴望的、紮根於蘇北廣袤平原的迷人金黃。平原，一個樸實而震撼的名詞—那種廣闊的、無垠的、平整的平原，那種阡陌縱橫的平原，那種每一寸土地都需要人勞作的平原。你的視...
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![執着]( "執着")
- 執着<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家下午好，我是17號選手陸婷，來自董浜鎮，我今天的演講題目是《執着》。記得在一次採訪中，温家寶總理曾經對柴靜這樣説過，中國大地上的事情是無窮無盡的，不要在乎一城...
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![走着走着花就開了（多篇）]( "走着走着花就開了（多篇）")
- 走着走着，花就開了作文篇一驀然回首，我看到了風情萬種的玫瑰花，清純淡雅的西府海棠，以及温文爾雅的九瓣蓮。風輕輕地吹過，一陣陣馨香從我身邊吹過，我再次看向前方，道路旁滿是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點點頭，似是招呼我過去，我走向前不自覺間伸手觸碰了一朵玫瑰，我看到。玫瑰似...
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![中學生《活着》讀後感]( "中學生《活着》讀後感")
- 活着，是一種本能，無關環境。哪怕這個世界讓你絕望，讓你心灰意冷，依然要頑強地活着。這就是生命的本能，是最真實的對生的信念。以下是小編為大家準備了暑假中學生《活着》讀後感最新範文，歡迎參閲。中學生《活着》讀後感一如果説活着只是為了證明自己存在，那除了生命還有什麼是我...
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![人為什麼活着——讀《活着》有感]( "人為什麼活着——讀《活着》有感")
- 人為什麼活着——讀《活着》有感困難算什麼？能平安地活着，就是最大的幸福。汶川、玉樹地震之後，很多人對生命、對活着有了新的理解與感悟。活着的意義是什麼？直到我讀了《活着》，似乎有了答案。讀完《活着》，有種會窒息的心疼，那種感覺，如同《平凡的世界》講述平凡的世...
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![執着的七年級學生作文]( "執着的七年級學生作文")
- 執着的七年級學生作文1執着是力量，引領人類改變未來——題記執着，是對生命最本質的堅守。執着，是一種偉力。執着，使猿不安於現狀最終走出了茹毛飲血的世界;執着，使人歷經千難萬險而無悔。左丘明失明着《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執着，使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分...
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![國小作文着迷700字]( "國小作文着迷700字")
- 面對那破敗的城池，你痛吟“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，可是，你卻阻擋不了叛軍那無情的馬蹄。漫步在書卷中，這淡淡的墨香，真的讓人着迷。以下是小編精心收集整理的國小作文着迷700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。國小作文着迷700字1黑夜繁星，皓月當空。小憩之時，捧杯香茗，捧卷...
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![走着走着作文（精品多篇）]( "走着走着作文（精品多篇）")
- 走着走着作文篇一小時候，我語文不是很好，但自己卻也沒有怎麼重視，於是成績也漸漸地下滑。直到那次期未考成績出來之後，我才意識到這有多麼嚴重。我把試卷折起來悄悄藏進包裏，不讓父母看見我的分數，以至於讓他們生氣。我邁着沉重的步子走回家，連敲門聲都比以前要拖延些。門開了，媽...
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![大學文明着裝倡議書]( "大學文明着裝倡議書")
- 愛美之心，人皆有之。但唯有着裝得體，符合自己的身份的穿着，才能更好的展現青春風采，體現最美本色。下面小編為大家精心整理了大學文明着裝倡議書範文，希望能給你帶來幫助。大學文明着裝倡議書範文篇一___：中國自古以來就是文明禮儀之邦，衣、食、住、行處處都體現着文明禮儀的深...
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![跑着跑着就到了閲讀答案]( "跑着跑着就到了閲讀答案")
- 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖，下面給大家分享一些關於跑着跑着就到了閲讀答案，希望對大家有所幫助。跑着跑着就到了王純上師範學校的時候，我被選拔為學校的運動員。我爆發力比較強，擅長短跑，常常參加短跑比賽。到了學校一年一度的冬季越野...
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![餘華《活着》學生讀後感]( "餘華《活着》學生讀後感")
- 相信大家都應該讀過《活着》，這是一本充滿哲理的書，值得我們看看。那麼關於餘華《活着》學生讀後感內容要怎麼寫好呢?以下是小編為大家準備了餘華《活着》學生讀後感範文，歡迎參閲。餘華《活着》學生讀後感一《活着》這本書，餘華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老...
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