![按圖索驥成語反義詞及造句]( "按圖索驥成語反義詞及造句")
- 按圖索驥(拼音：àntúsuǒjì)是由寓言故事演化而來的偏正式成語。關於成語按圖索驥有哪些是可以摘抄的呢?這裏給大家分享一些關於成語按圖索驥的反義詞，供大家參考。一、按圖索驥解釋索：找;驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。《漢書·梅...
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![按圖索驥成語典故精彩多篇]( "按圖索驥成語典故精彩多篇")
- 按圖索驥成語解釋篇一按圖索驥：作謂語、定語、狀語；指按照圖上畫的樣子去尋找好馬。原比喻辦事拘泥於教條，現在指按照線索去尋找事物，易於獲得。出自班固《漢書·梅福傳》：猶察伯樂之圖，求騏驥於市，而不可得，亦已明矣。”按圖索驥成語典故篇二秦國有個人叫孫陽，他一眼就能認出好馬...
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![按圖索驥成語（多篇）]( "按圖索驥成語（多篇）")
- 按圖索驥成語典故篇一秦國有個人叫孫陽，他一眼就能認出好馬和壞馬，人們把他叫“伯樂”。伯樂把自己認馬的本領都寫到叫《相馬經》的書裏，畫上了各種馬的圖。伯樂的兒子很笨，卻希望自己也能像父親那麼厲害。伯樂的兒子把《相馬經》背得很熟，以為自己也有了認馬的本領。一天，伯樂...
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![按圖索驥的成語故事]( "按圖索驥的成語故事")
- 按圖索驥的成語故事1在春秋時期，有一個叫孫楊的人他很會分辨馬的好壞，大家都叫他伯樂。（可以給寶貝説一下伯樂的含義，不要求要懂，起碼有個概念~）伯樂將自己一生看馬的知識寫成了一本書在書裏詳細的把好馬的特徵都描述了下來。一天，伯樂的兒子希望自己能和爸爸一樣厲害於是就拿着...
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![按圖索驥中國成語故事（精品多篇）]( "按圖索驥中國成語故事（精品多篇）")
- 寫按圖索驥的成語故事篇一孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳説伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。據説，伯樂把自已豐富的識馬經驗，編寫成一本《相馬經》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特徵，並畫了不少...
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![按圖索驥的意思及造句精彩多篇]( "按圖索驥的意思及造句精彩多篇")
- 按圖索驥成語典故篇一秦國有個人叫孫陽，他一眼就能認出好馬和壞馬，人們把他叫“伯樂”。伯樂把自己認馬的本領都寫到叫《相馬經》的書裏，畫上了各種馬的圖。伯樂的兒子很笨，卻希望自己也能像父親那麼厲害。伯樂的兒子把《相馬經》背得很熟，以為自己也有了認馬的本領。一天，伯樂...
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![按圖索驥成語故事]( "按圖索驥成語故事")
- 按圖索驥成語故事1解釋：索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。成語故事：孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳説伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。據説，伯樂把自已豐...
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![按圖索驥的成語故事（多篇）]( "按圖索驥的成語故事（多篇）")
- 按圖索驥的成語故事篇一春秋時候，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬，無論什麼樣的馬，他一眼就能分出優劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為伯樂（本是天上的星名，據説負責管理天馬）。有一次，孫陽路過一個地方，忽見一匹拖着鹽車的老馬衝他叫個不停，走近一看，原來是匹千里馬，只是年齡稍...
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![探索網絡環境下圖書館發展的新途徑]( "探索網絡環境下圖書館發展的新途徑")
- 探索網絡環境下圖書館發展的新途徑王麗波當今，科學技術的迅猛發展，計算機技術和通信技術的結合，導致現代信息網絡的產生，為了適應網絡時代的要求，謀求圖書館發展的新途徑，本文就個人認識做一些探索，從而為圖書館在網絡環境下如何發展開闢一條通道。一、網絡環境下圖書館所受的影...
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![馮驥才散文賞析【多篇】]( "馮驥才散文賞析【多篇】")
- 除夕情懷篇一除夕是一年最後一天，最後一個夜晚，是一歲中剩餘的一點短暫的時光。時光是留不住的，不管我們怎麼珍惜它，它還是一天天在我們的身邊煙消雲散。古人不是説過:“黃金易得，韶光難留”嗎？所以在這一年最後的夜晚，要用“守歲”--也就是不睡覺，眼巴巴守着它，來對上天恩賜的歲...
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![續按揭合同多篇]( "續按揭合同多篇")
- 續按揭合同篇1抵押權人：_________(貸款人)抵押人：_________(借款人)擔保人：_________(擔保人)第一條總則抵押權人與抵押人於_________年_________月_________日會同擔保人簽訂本房產授揭貸款合同(下稱“合同”)，抵押人同意以其與擔保人簽訂立房產買賣合同項下之全部權益抵押...
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![按揭合作説明]( "按揭合作説明")
- 按揭合作説明為加強與武漢XXXXXX有限公司業務合作，促進“jiangnang”項目按揭業務有序開展，該項目在我行開立資金監管賬户，我行積極配合辦理監管賬户開户手續，現就商用房按揭貸款業務做如下説明：一、對滿足我行按揭貸款條件並提供營業執照的按揭貸款，年利率5.4%左右，可憑備案合...
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![以《探索圖形》為例談談信息技術的應用]( "以《探索圖形》為例談談信息技術的應用")
- 隨着信息技術的快速發展，信息化教學已成為一種常態，老師們運用信息化教學手段的意識也快速增強，除常規的辦公軟件外，老師們對暢言、希沃、鴻合、101教育等教學軟件的使用也已得心應手，平板電腦作為教學工具也走進了日常的課堂，它們解決了課堂學習過程中可視化、交互性的學習需...
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![致馮驥才爺爺的一封信]( "致馮驥才爺爺的一封信")
- 致馮驥才爺爺的一封信親愛的馮驥才爺爺：您好！要是讓我評選出中國最優秀的作家，當然非您莫屬。這一感覺，是在讀過您的文學鉅著《俗世奇人》之後。讀這本書前，我就懷着一顆平凡的心去閲讀。當然平凡，樸實的特色，還是體現在您的文字上。“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。”“各行...
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![馮驥才《珍珠鳥》原文多篇]( "馮驥才《珍珠鳥》原文多篇")
- 珍珠鳥的飼養方法篇一珍珠鳥可用各種小型竹籠或金屬籠關養，籠內面積為40釐米×30釐米×30釐米，每籠飼養1對。籠條應細密，食缸、沙盒、飲水器等都應小而精緻，以提高觀賞價值。也可在禽舍、房屋內羣養。在牆上懸掛繁殖巢箱，巢箱規格為1.4釐米×9釐米×9釐米。架設木板隔成上下兩...
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![人中穴的準確位置圖及按摩作用和方法【多篇】]( "人中穴的準確位置圖及按摩作用和方法【多篇】")
- 刺激人中穴的正確方法篇一人中穴位於人體鼻脣溝的中點，是一個重要的急救穴位。平掐或針刺該穴位，可用於救治中風、中暑、中毒、過敏以及手術麻醉過程中出現的昏迷、呼吸停止、血壓下降、休克等。刺激人中穴位，還可影響人的呼吸活動，如連續刺激人中，可以引起呼氣持續性抑制，適當...
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![spa按摩項目有什麼 spa按摩項目介紹多篇]( "spa按摩項目有什麼 spa按摩項目介紹多篇")
- spa按摩項目六、泰式按摩(TaiMassage篇一泰國古早流傳的按摩方式，包括指壓和的拉筋，不上油，以紮實力道循經絡穴路按摩，以拉扯、板折的方式放鬆你全身的筋骨，着重於腿部按摩，效果非常顯着，但一般人會被這套按摩術的技巧嚇到，而不敢嘗試。因此被按摩者需要對按摩師過完全的信任。sp...
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![圖書館信息檢索大賽策劃書(精選多篇)]( "圖書館信息檢索大賽策劃書(精選多篇)")
- 第一篇：圖書館信息檢索大賽策劃書活動主題：圖書館信息檢索大賽一、主辦單位：太原工業學院圖書館學生管理委員二、指導單位：太原工業學院圖書館三、協助媒體：太原工業學院校園廣播站、校報四、活動目的及原則：促進同學們對圖書館的瞭解，增強主人翁意識。使自習室得到合理、高效利...
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![按購車合同多篇]( "按購車合同多篇")
- 按購車合同篇1甲方（賣方）：__________________乙方（買方）：__________________甲、乙雙方依據《合同法》及其他有關法律、法規的規定，在平等、自願、協商一致的基礎上，就買挖掘機事宜，簽訂本合同。第一條：品牌名稱、型號、顏色、數量、金額、產地續、保險及車輛抵押等所需之各種税費，...
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![苦夏馮驥才閲讀答案]( "苦夏馮驥才閲讀答案")
- 閲讀的理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。下面給大家分享一些關於苦夏馮驥才閲讀答案，希望對大家有所幫助。苦夏馮驥才四季是來自於宇宙的最大的節拍。在每一個節拍裏，大地的景觀便全然變換與更新。四季還賦予地球以詩，故而悟性極強的中...
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![按揭房合同多篇]( "按揭房合同多篇")
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![按順序寫景作文]( "按順序寫景作文")
- 按順序寫景作文1可以説，回老家，是一件令我向往的事情。我甚至只想待在老家，不想回廣州了。老家門前的院子，寬大無比，我經常和哥哥一起在那兒開“篝火晚會”，偶爾還會烤些芋頭吃。家門前有一個池塘，水清澈見底，我拿着小漁網時不時的會去網些魚、蝦和螃蟹。家的後院有一個桔子林，奶...
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![馮驥才優美散文（新版多篇）]( "馮驥才優美散文（新版多篇）")
- 精選馮驥才優美散文一：捅馬蜂窩篇一爺爺的後院雖小，它除去堆放雜物，很少人去，裏邊的花木從不修剪，快長瘋了！枝葉糾纏，陰影深濃，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹幹上，取下一隻又輕又薄的蟬衣，從土裏挖出筷子粗肥大的...
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![探索勞動教育，擘畫教育藍圖 ——讀《沉浸於求索之中》心得體會]( "探索勞動教育，擘畫教育藍圖 ——讀《沉浸於求索之中》心得體會")
- 從培訓至今，我們閲讀了誇美紐斯的《大教學論》、赫爾巴特的《普通教育學》、盧梭的《愛彌兒》等幾本教育名著，在每一本著作中，我都瞭解到了國外著名教育家的教育思想，深受啟發。他們雖然離我們生活的年代很遙遠，但在當時能提出那麼多具有劃時代意義的教育思想，值得我們教育工作...
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