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- 三位數乘兩位數的教案1教學目標1.經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，《三位數乘兩位數的筆算乘法》的教學設計與教學反思。2.通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，使學生經歷乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。學習任務掌...
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![《三位數乘兩位數》的精品教案【多篇】]( "《三位數乘兩位數》的精品教案【多篇】")
- 數學三位數乘兩位數教案篇一教學目標：1、經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，感受數學知識和方法的內在聯繫，培養學生遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力。3、在自主探索，合作交流中...
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![三位數除以一位數（多篇）]( "三位數除以一位數（多篇）")
- 位數除以一位數篇一教學內容：三位數除以一位數（被除數首位夠除）教學目標：1、使學生理解掌握整百數除以一位數的口算方法，以及使學生在理解算理的基礎上，初步掌握三位數除以一位數的筆算方法（被除數首位夠除），提高計算能力。2、讓學生根據已有的除法知識經驗，自主探索三位數除以一位...
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![三位數乘兩位數精品教案]( "三位數乘兩位數精品教案")
- 三位數乘兩位數教案一教學目標：1、能結合具體的情境，估計三位數乘兩位數積的範圍。2、探索三位數乘兩位數的計算方法，並能正確計算。3、能利用乘法運算解決一些實際問題。4、使學生在主動參與學習活動的過程中，進一步體驗學習成功帶來的快樂，激發探索計算方法、解決問題的興趣...
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![三位數乘兩位數教案【精品多篇】]( "三位數乘兩位數教案【精品多篇】")
- 位數乘兩位數的教案篇一教學目標1、經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，《三位數乘兩位數的筆算乘法》的教學設計與教學反思。2、通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，使學生經歷乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。學習任務...
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![三位數乘兩位數教案]( "三位數乘兩位數教案")
- 目錄第一篇：三位數乘兩位數教案設計第二篇：新人教版四年級上冊數學《三位數乘兩位數》教案第三篇：教學中的互聯網搜索----三位數乘兩位數教案(青島版)----教案趙憲光第四篇：三位數乘兩位數估算教案第五篇：三位數乘兩位數口算教案更多相關範文正文第一篇：三位數乘兩位數教案設計...
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![三位數乘兩位數的教案（精品多篇）]( "三位數乘兩位數的教案（精品多篇）")
- 位數乘兩位數教案篇一教材分析該課內容為三位數乘兩位數的筆算第一課時，本節課是在兩位數乘兩位數的基礎上學習的，其乘法算理是一樣的。該課也是國小階段整數乘法的最後內容。教學目標1、讓學生經歷兩位數乘兩位數筆算知識的遷移，自主理解三位數乘兩位數的筆算算理，掌握三位...
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![《三位數除以一位數的除法》教學設計【精品多篇】]( "《三位數除以一位數的除法》教學設計【精品多篇】")
- 位數除以一位數篇一學習內容：蘇教版第六冊第一單元除法第一至二頁教學目標：1、能運用以前所學的方法探索出整百數除以一位數（商是整百數）的口算方法，並能在對比觀察中發現簡單規律，能夠比較熟練地進行口算；經歷探索三位數除以一位數商是三位數筆算出發的過程，掌握筆算方法，能正確...
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![《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思]( "《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思")
- 《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思學習內容分析學習目標描述讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。學習內容分析提示：可從學習內容概述、知識點劃分及其相互間的關係等角度分析《三位數乘兩位數筆算乘法...
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![《三位數乘兩位數》教案【精品多篇】]( "《三位數乘兩位數》教案【精品多篇】")
- 數學三位數乘兩位數教案篇一教學內容：筆算乘法（例1）教學目標：1、使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。2、培養學生類推遷移的能力和口算的能力。3、使學生經歷筆算乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。4、培養學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：使學生掌握三位數乘兩位...
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![三位數乘兩位數教案（新版多篇）]( "三位數乘兩位數教案（新版多篇）")
- 位數乘兩位數教案篇一課題名稱：三位數乘兩位數教學內容：人教版《義務教育教科書數學四年級上冊》P47例1，做一做，練習八1、2、8教學目標：1、學生結合已有的兩位數乘兩位數的知識經驗，自主理解三位數乘兩位數的筆算算理，掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、學生能結合具體的問題情...
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![人教版三位數除以兩位數教學設計（集錦7篇）]( "人教版三位數除以兩位數教學設計（集錦7篇）")
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- 《三位數乘兩位數》教學設計學校名稱街道花苑國小設計人學科數學教學對象四年級教學內容三位數乘兩位數一、制定教學目標的依據（一）教學內容分析：1.單元分析：本單元的主要內容包括：三位數乘兩位數的筆算、積的變化規律、常見數量關係。主要有兩方面的作用：一是總結整數乘法的一...
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![四年級數學兩位數乘三位數口算題彙總（多篇）]( "四年級數學兩位數乘三位數口算題彙總（多篇）")
- 國小數學練習題【例篇一一、“神機妙算”對又快1、直接寫出得數：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=2、用豎式計算：⑪236×43=⑫208×56=⑬720×42=⑭480×50=3、估算下面各題：⑪89×20≈⑫139×48≈⑬307×53≈...
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![三位數乘兩位數教案（精品多篇）]( "三位數乘兩位數教案（精品多篇）")
- 《三位數乘兩位數》數學教案篇一【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第70頁例3及相應的課堂活動，練習十四第5~8題。【教學目標】1、經歷探究因數末尾有0的乘法的簡便計算方法的過程，會用簡便算法計算因數末尾有0的乘法。2．進一步加深學生對三位數乘兩位數乘法...
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- 四年級上冊數學《三位數乘兩位數》教學設計教學目標1、知識與技能目標：讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。2、能力目標：讓學生通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，感受數學知識和方法的內在聯繫，培養學生...
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![二年級數學《三位數的加減法》教案【多篇】]( "二年級數學《三位數的加減法》教案【多篇】")
- 位數乘兩位數教案篇一教學目標：1、使學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、使學生獲得運用已有知識解決新的計算問題的體會，感受數學知識和方法的內在聯繫。3、學生在自主探索，合作交流中體驗成功的愉悦，進一步樹立學習數學的自信心，發...
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![三位數除以兩位數的除法教案精品多篇]( "三位數除以兩位數的除法教案精品多篇")
- 《除數是兩位數的除法》教學反思篇一本節課教學內容是除數是兩位數的筆算除法，這節課講的是“四舍”法計算。這是在學習了除數是整十數的除法的基礎上學習的。重點是掌握筆算方法，幫助學生理解算理，難點是確定商的位置及試商的方法。一、喚起回憶，構建框架為了用知識的遷移方...
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- 位數乘兩位數教案篇一教學目標:讓學生對所學的整數乘法的知識進行全面的回顧並，使學生對整數乘法的計算方法及計算應注意的問題系統化，加強知識間的地聯繫。教學過程：談話：本單元，我們除了學習“三位數乘兩位數”的口算、估算、筆算及運用這些知識解決問題，還學過哪些知識？回想...
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![《三位數連續進（退）位加（減）法》觀課報告]( "《三位數連續進（退）位加（減）法》觀課報告")
- 曹文軒説：“一個作家一旦離開寫作，他就什麼也不是了。”同樣，一個教師一旦離開教學，他就什麼也不是了。教學，是教師的看家本領。好課沒有一個統一的標準，但也有一些基本要素，就像好文一樣，具有教學目標明確、教學結構合理、課堂語言優美的特徵，讓學生享受到知識的魅力。怎樣才能上...
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![三位數乘兩位數精品多篇]( "三位數乘兩位數精品多篇")
- 位數乘兩位數篇一三位數乘兩位數的練習（教學片斷）教師：同學們，通過本節課的學習，你學到了些什麼？學生1：算三位數乘兩位數的方法。學生2：用三位數乘兩位解決問題。……教師：能具體説一説三位數乘兩位數的計算方法嗎？學生説筆算方法。教師：同學們學得怎麼樣呢？下面我們出幾道題來考一考...
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![三位數乘兩位數教學設計（精選16篇）]( "三位數乘兩位數教學設計（精選16篇）")
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- 位數的加減法習題篇一（1）332-246=（2）947-236=（3）285+691=（4）166-120=（5）792+192=（6）785+937=（7）460+991=（8）150+144=（9）544-492=（10）727+517=（11）274-226=（12）455+695=（13）204-191=（14）224+944=（15）704+736=國小數學三位數口算習題篇二733+530=139+312=323+291=387+833=797-338=716-316=983-327=825-332...
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