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有關《學弈》文言文賞析的大全

《學弈》文言文賞析(通用多篇)
  • 《學弈》文言文賞析(通用多篇)

  • 《學弈》原文:篇一孟子〔先秦〕弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學弈篇二先秦:佚名弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為...
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文言文《三峽》譯文及賞析新版多篇
  • 文言文《三峽》譯文及賞析新版多篇

  • 《三峽》譯文篇一在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜,連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行船隻的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝...
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學弈文言文及翻譯 學弈文言文翻譯 原文加拼音通用多篇
  • 學弈文言文及翻譯 學弈文言文翻譯 原文加拼音通用多篇

  • 推薦學弈文言文及翻譯(推薦篇一1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、通過小組合作,對話交流,根據課後註釋疏通全文,瞭解故事內容。朗讀、背誦。弄明白每句話的意思。文言文是我國曆史文化寶庫的重要組成部分,是古代文學的結晶,也是讓學生接受經典文化薰陶、浸染的良好載體...
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學弈文言文全文翻譯精品多篇
  • 學弈文言文全文翻譯精品多篇

  • 賞析篇一弈秋是第一個史上有記載的的圍棋專業棋手,也是史上第一個有記載的從事教育的圍棋名人。關於弈秋的姓名,清代學者焦循《孟子正義》裏作有説明:古之以技傳者,每稱之為名,如醫和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋為其名,因通國皆謂之善弈,故以弈加名稱之。弈秋是幸運的,春秋戰國...
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《師説》文言文原文及賞析(多篇)
  • 《師説》文言文原文及賞析(多篇)

  • 《師説》賞析:篇一文章闡説從師求學的道理,諷刺恥於相師的世態,教育了青年,起到轉變風氣的作用。文中列舉正反面的事例層層對比,反覆論證,論述了從師表學習的必要性和原則,批判了當時社會上“恥學於師”的陋習,表現出非凡的勇氣和鬥爭精神,也表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。全...
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好文章賞析
  • 好文章賞析

  • 好文章賞析:初春,相約初心初春,一個季節的初始,一場花事的開端,是如蓮的脾性的——題辭.微塵陌上春來的時候,氣息尚有些料峭與清寒,是低温的。我們便站在一個季節的門檻,看冬寒的風雲漸漸散去,看煙青的細雨進入尾聲,也看金絲清羽的鳥兒漸次地來佔據它歡喜的那株花枝。風聲幽微,細雨...
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文言文《醉翁亭記》原文賞析【精品多篇】
  • 文言文《醉翁亭記》原文賞析【精品多篇】

  • 註釋篇一1、環:環繞。2、皆:副詞,都。3、環滁:環繞着滁州城。4、滁:滁州,今安徽省滁州市琅琊區。5、其:代詞,它,指滁州城。6、壑:山谷。7、尤:格外,特別。8、蔚然而深秀者,琅琊也:樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是琅琊山。蔚然:草木茂盛的樣子。而:表並列。10、峯迴路轉:山勢迴環,路也跟着拐彎。比...
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文言文《學弈》譯文及賞析多篇
  • 文言文《學弈》譯文及賞析多篇

  • 賞析篇一弈秋是第一個史上有記載的的圍棋專業棋手,也是史上第一個有記載的從事教育的圍棋名人。關於弈秋的姓名,清代學者焦循《孟子正義》裏作有説明:古之以技傳者,每稱之為名,如醫和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋為其名,因通國皆謂之善弈,故以弈加名稱之。弈秋是幸運的,春秋戰國...
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言志原文及翻譯,言志賞析
  • 言志原文及翻譯,言志賞析

  • 言志原文作者:唐寅〔明代〕不鍊金丹不坐禪,不為商賈不耕田。閒來寫就青山賣,不使人間造孽錢。言志譯文及註釋譯文我不像道士那樣去鍊金丹以追求人生不老,也不像和尚那樣去坐禪;我不去做商人,也不做農夫去耕田。空閒的時候我就畫一些畫去賣,不用那些來路不正的錢。註釋金丹:古代方...
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學弈原文及翻譯,學弈賞析
  • 學弈原文及翻譯,學弈賞析

  • 學弈原文作者:孟子〔先秦〕弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學弈啟示通過弈秋教兩個人學下圍棋的事,説明了做事必須專心致志,絕不可以三心二意。弈...
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文言文《刻舟求劍》原文賞析通用多篇
  • 文言文《刻舟求劍》原文賞析通用多篇

  • 刻舟求劍的寓言故事篇一楚國有個人坐船渡江時,他不小心把自己的一把寶劍掉落江中。他馬上掏出一把小刀,在寶劍落水的船舷上刻上一個記號。船靠岸後,那楚人立即從船上刻記號的地方跳下水去撈取掉落的寶劍。他怎麼找得到寶劍呢?船繼續行駛,而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍,真...
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國小文言文:《葉公好龍》原文譯文賞析【通用多篇】
  • 國小文言文:《葉公好龍》原文譯文賞析【通用多篇】

  • 作品譯文篇一葉公喜歡龍,衣帶鈎、酒器上都刻着龍,居室裏雕鏤裝飾的也是龍。他這樣愛龍,被天上的真龍知道後,便從天上下降到葉公家裏,龍頭搭在窗台上探望,龍尾伸到了廳堂裏。葉公一看是真龍,轉身就跑,嚇得他像失了魂似的,驚恐萬狀,不能控制自己。由此看來,葉公並不是真的喜歡龍,他喜歡...
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文言文:《屈原列傳》原文譯文賞析(精品多篇)
  • 文言文:《屈原列傳》原文譯文賞析(精品多篇)

  • 屈原列傳篇一作者:司馬遷朝代:漢朝屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“...
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《師説》文言文原文及賞析新版多篇
  • 《師説》文言文原文及賞析新版多篇

  • 段篇一批判不重師道的錯誤態度和恥於從師的不良風氣。這一段用對比的方法分三層論述。第一層,把“古之聖人”從師而問和“今之眾人”恥學於師相對比,指出是否尊師重道,是聖愚分野的關鍵所在;第二層,以為子擇師而自己不從師作對比,指出“國小而大遺”的謬誤;第三層,以巫醫樂師百工...
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荔枝圖序文言文賞析【精品多篇】
  • 荔枝圖序文言文賞析【精品多篇】

  • 註釋:篇一本文選自《白香山集》1、巴峽:指唐代的巴州和峽州,在今四川省東部和湖北省西部。這裏作者只説“荔枝生巴峽間”,其實我國生產荔枝的地方還有福建、杭州等地。2、團團;圓圓的。3、帷蓋:周圍帶有帷帳的傘蓋,圍在四周的部分叫“帷”,蓋在上面的部分叫“蓋”。4、桂:常綠小喬...
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文言文《三峽》譯文及賞析(新版多篇)
  • 文言文《三峽》譯文及賞析(新版多篇)

  • 參考資料:篇一人民教育出版社:《語文》八年級上冊第二十六課賞析篇二這是一首五律詩,頸聯被明代胡應麟贊為“形容景物,妙絕千古”。時序匆匆交替,這怎不讓身在“客路”的詩人頓生思鄉之情?詩中“生”“入”用了擬人手法。是人物一説理。卻在描寫景物中藴含理趣。海日生於殘夜驅...
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學弈問説文言文翻譯
  • 學弈問説文言文翻譯

  • 學弈問説文言文翻譯弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。譯文弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋,其中一人專心致志的學習,只聽弈秋...
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《學弈》文言文賞析精品多篇
  • 《學弈》文言文賞析精品多篇

  • 賞析篇一弈秋是第一個史上有記載的的圍棋專業棋手,也是史上第一個有記載的從事教育的圍棋名人。關於弈秋的姓名,清代學者焦循《孟子正義》裏作有説明:古之以技傳者,每稱之為名,如醫和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋為其名,因通國皆謂之善弈,故以弈加名稱之。弈秋是幸運的,春秋戰國...
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《學弈》文言文教案(通用多篇)
  • 《學弈》文言文教案(通用多篇)

  • 《學弈》文言文教案1【教學理念】創設輕鬆愉悦的學習氛圍,在研讀課文、探究疑難的過程中,培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】1、學會三個生字,理解語句意思,把握課文內容,體會做事要專心致志的道理。2、正確、流利地朗讀、背誦課文。3、初步瞭解學習文...
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酈道元的文言文《三峽》賞析
  • 酈道元的文言文《三峽》賞析

  • 《三峽》朝代:南北朝作者:酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(闕通:缺)至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(溯同:泝)春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛...
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紅樓夢文學賞析
  • 紅樓夢文學賞析

  • 作品評介《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術性的偉大作品,從本書反映的思想傾向來看,作者具有初步的民主主義思想,他對現實社會包括宮廷及官場的黑暗,封建貴族階級及其家庭的腐朽,封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度以及與此相適應的社會統治思想即孔孟之道和程...
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學弈的文言文以及翻譯精品多篇
  • 學弈的文言文以及翻譯精品多篇

  • 原文篇一今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。註釋篇二弈:下棋。(圍棋)弈秋:秋,人名,因他善於下棋,所以稱為...
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高中文言文翻譯及賞析【精品多篇】
  • 高中文言文翻譯及賞析【精品多篇】

  • 精選高中文言文翻譯及註釋篇一鴻門宴司馬遷〔兩漢〕沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之。”項羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增説項羽曰:“沛公居山東時...
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文言文:《學弈》原文閲讀!(通用多篇)
  • 文言文:《學弈》原文閲讀!(通用多篇)

  • 《學弈》註釋:篇一1、弈:下棋。(圍棋)2、秋:人名,因他善於下棋,所以稱為弈秋。3、通國:全國。4、通:全。5、之:的。6、善:善於,擅長。7、使:讓。8、誨:教導。9、其:其中。10、惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教導)。11、雖聽之:雖然在聽講。12、以為:認為,覺得。13、鴻鵠:指天鵝、大雁一類的鳥。14、...
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文言文《醉翁亭記》翻譯及賞析多篇
  • 文言文《醉翁亭記》翻譯及賞析多篇

  • 至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,篇一至於揹着東西的人在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的呼喊,後面的應答,山間之朝暮也.野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,篇二就是山中的早晨和晚上。野花開放而散發出幽微的香氣,美麗的樹木枝繁葉茂而一片濃陰,山行六七裏,漸聞水聲潺潺...
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