![國中語文白鵝教案【精品多篇】]( "國中語文白鵝教案【精品多篇】")
- 課文白鵝優秀教案篇一一、教學目標（一）瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課時三、教學過程第一課時（一）導入：可讓學生回憶曾經讀過...
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![《白鵝》教學反思]( "《白鵝》教學反思")
- 《白鵝》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《白鵝》教學反思下面由本站的作者為你提供《白鵝》教學反思的寫法。鑑於國小語文教學工具性與人文性相結合的教學理念，我以求真、求實、倡簡為目標來設計本課,因此...
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![《白公鵝》教案（精品多篇）]( "《白公鵝》教案（精品多篇）")
- 白公鵝教學設計篇一學習目標①正確，流利，有感情的朗讀課文。②瞭解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。③能與前篇課文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。④讀記好詞好句，積累語言。課前準備①預習課文，自學生字詞。②課文插圖(或製作課件).創設情境，導入新課...
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![《白鵝》優質課教學設計]( "《白鵝》優質課教學設計")
- 《白鵝》優質課教學設計篇1【教學目標】要讓學生把握白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。【教法學法】比照學習，比照自己對事物的觀察;嘗試學習，嘗試對事物的描摹。在差異中對話，在溝通中提高。學生與文本溝通，讀寫溝通，課堂內外溝通;學生的知識與能力、情感與態度、過...
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![《白公鵝》教學設計多篇]( "《白公鵝》教學設計多篇")
- 教學過程篇一一、複習引入1、我們認識了著名作家豐子愷筆下的白鵝，誰來説説它給你留下了什麼樣的印象？2、這節課我們再來認識一隻白鵝，它就是俄國作家葉。諾索夫寫的白公鵝。板書課題：白公鵝二、新課學習1、學生默讀課文，要求：給自然段標號；在文中勾畫出二類生字，多讀幾遍；哪些詞...
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![《白鵝》教案【精品多篇】]( "《白鵝》教案【精品多篇】")
- 白鵝教案篇一教材解讀：《白鵝》是著名漫畫家，作家豐子愷先生描寫動物的一片佳作。作者描繪了一隻白鵝，從剛抱回家開始，就給人留下了性格高傲的印象，繼而又通過白鵝的叫聲、步態和吃相細緻刻畫了這一特徵。文章語言幽默、詼諧，極富情趣，讓人如見其形，如聞其聲，字裏行間流露出作者對...
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![白公鵝與白鵝對比教學反思]( "白公鵝與白鵝對比教學反思")
- 《白公鵝》與《白鵝》文中兩位作者都喜愛鵝，但敍述的語氣不同，豐子愷更多的是善意的掖揄，而葉諾索夫更多的是欣賞，並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。今天，小編為大家帶來了白公鵝與白鵝對比教學反思，但願對你有借鑑作用!白公鵝與白鵝對比教學反思篇1《白公鵝》一課重在與《白鵝》...
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![《白鵝》教案精品多篇]( "《白鵝》教案精品多篇")
- 《白鵝》公開課優秀教案篇一一、教學方針（一）瞭解寫作配景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的心愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：三、教學過程第一課時一、導入：可讓學生回憶曾經讀...
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![國中語文《觀滄海》教案]( "國中語文《觀滄海》教案")
- 第1篇：國中語文《觀滄海》教案國中語文《觀滄海》教案在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的國中語文《觀滄海》教案，歡迎閲讀與收藏。1、...
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![國中語文課文教案多篇]( "國中語文課文教案多篇")
- 國中語文課文教案篇1教學目標：1、通過朗讀認識海燕的形象，體悟海燕的豪情。2、通過討論，認識在當下學習海燕的意義，教學過程：一、整體感知，走近海燕。1、引入在20世紀初的俄國，革命鬥爭蓬勃興起，偉大的作家高爾基創作了著名的散文詩《海燕》，以謳歌像海燕一樣的革命先驅。如今，革命...
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![《白鵝》教學反思【多篇】]( "《白鵝》教學反思【多篇】")
- 《白鵝》教學反思篇一《白鵝》一課主要着眼於白鵝的性格特點：高傲，而且高傲的可敬可愛。從作者剛把鵝抱回家，它左顧右盼的姿態中，留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後，感受到的：“鵝的高傲更表現在它的叫聲、步態和吃相中。”作者用明貶實褒的寫法再現了它對白鵝的...
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![國小語文四年級下冊《白鵝》教案【多篇】]( "國小語文四年級下冊《白鵝》教案【多篇】")
- 四年級語文《白鵝》教案篇一【教學目標】１、讀準生字新詞，隨文理解部分詞語。２、能有感情地朗讀課文三、四自然段，背誦喜歡的段落。３、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，初步體會到作者對白鵝的喜愛之情。【教學準備】１、課件。２、課前組織（猜謎活動）：説它是條牛，不能拉車走，説它力氣小...
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![《寒食》國中語文教案]( "《寒食》國中語文教案")
- 第1篇：《寒食》國中語文教案《寒食》國中語文教案作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《寒食》國中語文教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀...
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![《白鵝》教案（精品多篇）]( "《白鵝》教案（精品多篇）")
- 語文版《白鵝》教案篇一一、教學目標（一）瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情，（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課時三、教學過程第一課時一、導入：可讓學生回憶曾經讀...
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![《白鵝》的教案【多篇】]( "《白鵝》的教案【多篇】")
- 《白鵝》的教案篇一1、認識7個生字詞，分層理解部分詞語；有感情地朗讀課文。2、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，體會作者表達對白鵝的喜愛之情。3、積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的風趣及朗讀中獲得愉悦的情感體驗。多媒體課件；生詞卡片1、生自由談喜歡的動物。師：...
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![白鵝教學設計 白鵝説課稿]( "白鵝教學設計 白鵝説課稿")
- 《白鵝》教學設計教學內容《白鵝》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)國小語文四年級上冊第四單元的課文。教材簡析《白鵝》是著名漫畫大師、文學家作豐子愷先生描寫動物的一篇佳作。作者通過這篇課文給我們描繪了一隻性格高傲的白鵝。從一開始抱回家的姿態就給人留下...
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![國中語文教案]( "國中語文教案")
- 目錄第一篇：國中語文教案第二篇：國中語文教案第三篇：國中語文教案備寫原則第四篇：國中八年級語文教案第五篇：國中一年級語文教案更多相關範文正文第一篇：國中語文教案子產不毀鄉校鄭國人到鄉校休閒聚會，議論執政者施政措施的好壞。鄭國大夫然明對子產説：把鄉校毀了，怎麼樣？子產説：為...
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![國小語文《白鵝》教學設計【精品多篇】]( "國小語文《白鵝》教學設計【精品多篇】")
- 四年級語文《白鵝》教案篇一設計理念：鑑於對“披文得意”“緣意學文”的思考，堅持國小語文教學工具性和人文性相結合的教學理念，以求真、求實、倡簡為目標，在聽、説、讀、寫的語言文字訓練過程中培養學生的語文能力。努力實現語文與生活的聯繫，在師生互動、生生互動的對話中全...
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![白鵝教案精品多篇]( "白鵝教案精品多篇")
- 白鵝教案篇一第一課時教學目標：1、認識8個生字，正確讀寫“高傲、大模大樣、淨角、從容”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受白鵝的高傲，分享作者對白鵝的喜愛之情。4、摘錄自己喜歡的句子。課前準備：多媒體課件預設教學流程：一、從“鵝”入手，激發興趣1、談話交...
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![國中語文教案（多篇）]( "國中語文教案（多篇）")
- 《藤野先生》教案篇一一、教學目標◎有感情地朗讀課文，正確把握文章的線索。◎通過教師講授和小組合作，學生可較為熟練地進行人物性格特徵的分析。◎結合創作時代背景，學生可深刻體會作者深刻的愛國情感。二、教學重難點【教學重點】通過教師講授和小組合作，學生可較為熟練地...
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![國中語文春望教案]( "國中語文春望教案")
- 第1篇：國中語文春望教案國中語文春望教案作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的國中語文春望教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學要點：①朗讀②賞析③探...
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![白鵝教案（精品多篇）]( "白鵝教案（精品多篇）")
- 《白鵝》的教案篇一一、教學方針（一）瞭解寫作配景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的心愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課時三、教學過程第一課時一、導入：可讓學生回憶曾經讀過...
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![《白鵝》教學設計(多篇)]( "《白鵝》教學設計(多篇)")
- 《白鵝》教學設計1教學目標：1．認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。3．積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的...
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![白鵝白公鵝教學反思]( "白鵝白公鵝教學反思")
- 《白鵝》與《白公鵝》都運用了擬人手法，但敍述的語氣不同，今天，小編為大家帶來了白鵝白公鵝教學反思，但願對你有借鑑作用!白鵝白公鵝教學反思篇1其實把兩篇課文進行對比教學，我也是第一次嘗試，出發點是根據單元導讀而想到的，然後在網上搜索相關的教學設計再進行備課，在此之前我讓...
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![國中語文白雪歌送武判官歸京教案【精品多篇】]( "國中語文白雪歌送武判官歸京教案【精品多篇】")
- 送別前(離愁)：篇一北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。寫的是“飛雪”──大雪紛飛奇麗景。其中“卷”“折”寫出了北風的猛烈，於是才有了下文的飛雪。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”是千古名句，要引導學生去想象並體會其中運用的比喻手法。...
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