![《三峽之秋》教案精品多篇]( "《三峽之秋》教案精品多篇")
- 國小五年級語文《三峽之秋》教案篇一教學要求：1、理解一天當中三峽景物的不同特點，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、有感情地朗讀課文，體會表達的思想酌情。3、學習抓住特點描寫景物的方法教學重點、難點：體會一天當中三峽景物的特點。教學方法：自讀自悟、觀、讀、想...
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![三峽教案精品多篇]( "三峽教案精品多篇")
- 《三峽》教案篇一●教學目標1．瞭解文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。2．把握本文景物描寫的特點。3．指導學生積累文言知識，重視朗讀訓練，逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。4．學習古人寫景的方法，體會其語言的精妙。5．引導學生在想像中再現景物，體會作品的意境和作者的...
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![三峽之秋教案【精品多篇】]( "三峽之秋教案【精品多篇】")
- 五年級課文《三峽之秋》教學設計篇一設計理念以“發展與創新”教育理論為指導思想，突出學生的主體地位。以自主、合作、共同探究的學習方式來進行學習。以讀為主線，在讀中理解，在讀中想象，在讀中體會，在讀中發展，在讀中創新。學習目標一、知識目標1、有感情地朗讀自己喜歡的段...
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![《三峽》課堂教案設計精品多篇]( "《三峽》課堂教案設計精品多篇")
- 巴東三峽課堂反思篇一劉大傑先生的《巴東三峽》讓我們真正領略到三峽的雄壯與秀麗，感受到它的雄險，它是一座中國千年文化的山水畫廊，所以本課的教學目標即把握作者的遊蹤，抓住景物描寫的特點，這是教學的重點。但歷代文人遊歷三峽都是順流而觀，而劉大傑的《巴東三峽》卻是逆流觀...
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![六年級語文上冊《三峽之秋》教案【新版多篇】]( "六年級語文上冊《三峽之秋》教案【新版多篇】")
- 五年級課文《三峽之秋》教學設計篇一教學目標：1、情感目標：理解一天當中三峽景物的不同特點，培養學生熱愛祖國大好河山的思想感情2、知識目標：學習本文抓住特點描寫三峽景物的方法及修辭手法的運用。3、能力目標：學習作者抓住景物特點進行描寫。教學重點：作者如何描寫三峽不同...
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![《三峽》教案（精品多篇）]( "《三峽》教案（精品多篇）")
- 《三峽》教案篇一教材分析：這是一篇記敍作者遊覽三峽經歷的遊記。全文以遊覽的時空為序，從長江三峽的壯麗景色聞名世界，寫到船進三峽，親眼看到三峽神奇的自然美，再寫巫山十二峯美麗的傳説，轉而對葛洲壩工程發出由衷的讚歎，表達了作者對長江三峽的喜愛之情，也表達了作者對祖國壯麗...
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![《三峽之秋》教學設計精品多篇]( "《三峽之秋》教學設計精品多篇")
- 教學過程：篇一一、揭示課題1、板書課題，學生齊讀。2、師生共同交流課下蒐集的。關於三峽的資料，可以是文字資料，可以是照片，也可以談談自己遊覽三峽的感受。教師酌情補充。《三峽之秋》教案篇二教學目標1、學會本課8個生字，並能理解“搖曳”“清冽”“朦朧”“凌空飛降”等詞語...
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![《三峽之秋》閲讀答案（精品多篇）]( "《三峽之秋》閲讀答案（精品多篇）")
- 《三峽之秋》閲讀答案篇一三峽之秋原文方紀(1)三峽已經是秋天了，三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發黑的顏色，而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們...
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![《三峽之秋》的閲讀答案【通用多篇】]( "《三峽之秋》的閲讀答案【通用多篇】")
- 《三峽之秋》的閲讀答案篇一1.第(3)段：描寫江水多變的雄姿，表現三峽中午的熱烈氣息。第(4)段：描寫“青霧”“山影”“江水”等，表現三峽黃昏的平靜。第(5)段：描寫“漁火”“燈標”“駁船”“汽笛”等，表現三峽夜晚欲睡還醒的情狀。第(6)段：描寫“月光”“山色”等，表現三峽月色的...
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![三峽之秋精品教案（精品多篇）]( "三峽之秋精品教案（精品多篇）")
- 六年級語文上冊《三峽之秋》教案篇一一。課前交流。自我介紹，知道我姓氏之後，你們怎麼稱呼我？感覺很親切，今天一下子多了那麼多的學生。在這裏我可告訴你們個小祕密，20年前的我和你們一樣，也是這所中心校的一名國小生呢？所以我們是名副其實的校友哦，你們現在還可以稱呼我什麼？今天...
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![三峽教案(教案)]( "三峽教案(教案)")
- 目錄第一篇：三峽教案第二篇：三峽教案第三篇：三峽教案第四篇：《三峽》的教案第五篇：三峽教案更多相關範文正文第一篇：三峽教案《三峽》教案設計海河初級中學劉建峯教學目標：1、朗讀課文，疏通字詞，理解文意，熟讀成誦。2、品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3、欣賞課文，引導學生揣摩...
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![三峽之秋教案 《三峽》精品教案【多篇】]( "三峽之秋教案 《三峽》精品教案【多篇】")
- 《三峽之秋》教案篇一教學目的：1、認識本課2個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。4、體會按時間順序描寫景物的方法。教學重點：1、瞭解三峽秋天的景色特點。2、體會作者表達的思想感情。教學過程：...
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![《三峽》教案（新版多篇）]( "《三峽》教案（新版多篇）")
- 《三峽》教案篇一教材分析：《三峽》節選自《水經注·江水》。《水經注》作為一部為《水經》作注的地理專著，其重點是“水”以及與“水”緊密相關之處，這是它與其他山水遊記重要區別。本文中，作者首先乾脆利落直接勾勒了三峽峯巒重疊的景觀，再用或濃烈或淡雅的筆調，凝鍊生動地描...
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![課文《巴東三峽》精品教案（多篇）]( "課文《巴東三峽》精品教案（多篇）")
- 《巴東三峽》教案篇一教學目標1、理清文章脈絡，掌握遊蹤順序。2、把握各峽山水的特點及景物特色。3、品味文章的語言。4、進行口頭表達訓練。教學準備1、製作三峽地名卡片；2、地理教學掛圖“祖國地形圖”3、課文朗讀錄音帶教學過程第一課時一、導入新課，介紹三峽1、背誦李白...
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![國小五年級語文《三峽之秋》教案【新版多篇】]( "國小五年級語文《三峽之秋》教案【新版多篇】")
- 佈置作業篇一1、練習有感情地朗讀課文。2、觀看三峽風光片。教學重點：篇二通過對課文內容的理解，學習作者的寫作方法，體會祖國山河的美麗。教案點評：篇三這是一篇寫景散文，按照時間順序記敍了一天當中三峽景物的不同特點。略讀課文仍要放手讓學生自學。導入新課時，師生共同交流...
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![三峽之秋閲讀答案（精彩多篇）]( "三峽之秋閲讀答案（精彩多篇）")
- 峽之秋閲讀答案篇一1、léi；lù；chū。2、綠得發黑；由青變黃；潔白；墨一般的黑。3、（1）消失，閃耀；（2）慢慢，顯現；（3）搖動。4、青色的霧；漁火、燈標。5、（1）中秋，三峽秋天的美好景色；（2）時間變化，清新和明麗，熱烈，青色而透明，朦朧。6、比喻句：於是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面...
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![《三峽之秋》精品的教案精品多篇]( "《三峽之秋》精品的教案精品多篇")
- 國小五年級語文《三峽之秋》教案篇一教學目標：1、認識本課2個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。4、體會按時間順序描寫景物的方法。教學重點：通過對課文內容的理解，學習作者的寫作方法，體會祖國山...
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![《三峽之秋》教學設計（新版多篇）]( "《三峽之秋》教學設計（新版多篇）")
- 國小五年級語文《三峽之秋》教案篇一教學要求：1、理解一天當中三峽景物的不同特點，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、有感情地朗讀課文，體會表達的思想酌情。3、學習抓住特點描寫景物的方法教學重點、難點：體會一天當中三峽景物的特點。教學方法：自讀自悟、觀、讀、想...
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![《巴東三峽》精品教案（精品多篇）]( "《巴東三峽》精品教案（精品多篇）")
- 《巴東三峽》教案篇一教學目標1、理清文章脈絡，掌握遊蹤順序。2、把握各峽山水的特點及景物特色。3、品味文章的語言。4、進行口頭表達訓練。教學準備1、製作三峽地名卡片；2、地理教學掛圖“祖國地形圖”3、課文朗讀錄音帶教學過程第一課時一、導入新課，介紹三峽1、背誦李白...
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![《三峽》教案教學設計精品多篇]( "《三峽》教案教學設計精品多篇")
- 根據課文內容，想像三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，並用自己的語言進行描述。和課文對照，把握作者的思想感情篇一1．選兩位同學用自己的語言描述三峽奇景，其餘同學點評。教師提醒學生注意扣住山水，扣住季節，扣住景物特徵，如高峻的山峯、洶湧的江流、清澈的碧水、飛懸的瀑布、哀轉的...
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![《巴東三峽》教案多篇]( "《巴東三峽》教案多篇")
- 《巴東三峽》教案篇一一、設計指導思想新課標的一個根本思想，就是要讓學生學會學習。因此，我在學習理解新課標的這個思想的同時，努力將自己的教學觀念改變，即變“教”為“學”。教師不僅是課堂各種活動的組織者，學生活動的促進者，也是學生的對話者。“教”是為“學”引路、架橋...
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![《三峽之秋》讀後感]( "《三峽之秋》讀後感")
- 目錄第一篇：《三峽之秋》讀後感第二篇：三峽之秋教案第三篇：《三峽之秋》教案第四篇：三峽之秋教後記第五篇：三峽之秋教學設計更多相關範文正文第一篇：《三峽之秋》讀後感最近，我讀了一篇描寫三峽的文章，名為《三峽之秋》。這篇文章按照時間順序描寫了三峽的景色，從早晨一直到夜晚，每...
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![巴東三峽教案【精品多篇】]( "巴東三峽教案【精品多篇】")
- 《巴東三峽》優秀教案篇一教學目標：知識目標：1準確認讀課文下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。能力目標：1理清文章脈絡，掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內容翔實，情文並茂的寫作特點...
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![三峽猿啼之謎閲讀和答案（精品多篇）]( "三峽猿啼之謎閲讀和答案（精品多篇）")
- 閲讀題：篇一1、本文依次解説了有關“三峽猿啼”的三個問題：（3分）2、下列對“猿聲啼不住”的原因分析有誤的一項是()A.小雄猿趁父母不在家偷偷啼鳴B.雄猿為保衞家庭的地盤C.母猿呼喚離家子猿D.雄猿求偶3、文中引用樑章鉅在《浪跡叢談》中的記載是為了説明4、根據酈道元《三峽...
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![三峽之秋教學設計 三峽之秋説課稿]( "三峽之秋教學設計 三峽之秋説課稿")
- 《三峽之秋》教學設計教學目標：1、情感目標：體會作者表達的感情，激發對長江、對大自然的熱愛之情。2.、知識目標：理解詞語在課文中的意思，品味文章優美的句子及比喻、擬人的修辭手法。3、能力目標：理清文章的描寫的順序，學習作者抓住景物特點進行描寫的方法。教學重難點：1、學習...
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