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有關雙減工作成效總結精品的大全

雙減工作成效總結精品多篇
  • 雙減工作成效總結精品多篇

  • 雙減工作成效總結篇一內容摘要:根據教育部門紮實推進“雙減”工作落地見效的工作精神,為進一步減輕學生的課業負擔,數學教師要緊緊圍繞學科核心素養要求,整體設計課內外的學習活動;要把課外作業和課堂教學有機結合起來,以少而精的高質量作業取代簡單、機械、重複性的大量作業,達...
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雙減學校工作總結多篇
  • 雙減學校工作總結多篇

  • 雙減學校工作總結篇1“雙減”政策的迅猛落地,讓眾多匆忙趕課於各大補習機構的學子突然急剎車,回望自己書包中的作業資料也迅速減少,抬望眼,他們的眼神多少有些迷茫與無所適從;作為家長,現有大把的時間和孩子相處,卻很難從“愛娃、幫娃就是給娃報班”的慣性思維中跳脱,暫時還沒有...
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雙減高效課堂心得多篇
  • 雙減高效課堂心得多篇

  • 雙減高效課堂心得篇1對於課餘時間,鼓勵從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閲讀和文藝活動。保護好學生的身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通,關注孩子心理情緒。在校內滿足學生多樣化學習需求。對有特殊需要的學生,學校應提供延時託管服務;國中學校工作日...
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減負增效工作總結(多篇)
  • 減負增效工作總結(多篇)

  • 減負增效工作總結1多年來,我們一直在喊“減負”,可是喊了這麼多年,為什麼學生的負擔一直都沒減下來呢?我認為主要矛盾是“減負”沒有與“增效”掛鈎。“減負增效”是我們所期盼的教育教學理想境界。但在實際教學中,我們往往把握不住分寸,課堂上該如何“減負”、怎樣“增效”這...
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學生減負增效工作總結
  • 學生減負增效工作總結

  • 學生減負增效工作總結1“減負”即減輕國小生過重課業負擔。減輕學生過重的課業負擔,減輕的是不合理、不必要的負擔,但不是不要教學質量。通過減輕過重負擔,推進素質教育的實施,從而促進學生德、智、體、美的全面發展和身心的健康成長。但學習是一項艱苦的勞動,學習需要付出艱...
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落實“雙減”工作,減負提質增效
  • 落實“雙減”工作,減負提質增效

  • 落實“雙減”工作,減負提質增效新學期初,**市第**中學依據中央兩辦印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,遼寧省《義務教育階段學生作業管理“十要求”》以及國家、省、市、區印發的關於“五項管理”等文件要求,嚴格落實我校“人文、民主、...
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學校落實“雙減”工作總結
  • 學校落實“雙減”工作總結

  • 學校落實“雙減”工作總結全面貫徹落實“雙減”工作決策部署,充分發揮學校教書育人主體功能,以學生髮展為本,落實立德樹人的根本任務,着力減輕學生過重的負擔,促進學生身心健康發展。我校採取多項措施,促進雙減工作落到實處。一、提高教師的業務水平1.大學習大討論提高教師的思...
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學校“雙減”工作總結
  • 學校“雙減”工作總結

  • 減負提質“減”而優——學校“雙減”工作總結“雙減”減輕了學生的作業負擔,減輕了學生的校外培訓負擔,但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰。自“雙減”政策實施以來,我校認真統籌謀劃,全面部署,以全面提升課後服務質量為抓手,確保“雙減”工作落地見效。一年來,我校充分挖掘...
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落實“雙減”工作情況總結
  • 落實“雙減”工作情況總結

  • 為深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和對“雙減”工作的重要指示批示精神,切實落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,規範教學行為,確保“雙減”工作取得實效,結合上級有關部門的文件通知和我校的教育...
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國小“雙減”工作推進會總結
  • 國小“雙減”工作推進會總結

  • 國小“雙減”工作推進會總結9月18日下午,占城中心國小召開“雙減”工作推進會,落實“雙減”政策,加強“五項管理”,進一步規範教育教學管理,提質減負,優化課堂,提升育人質量,共同守護學生的健康成長。中心國小校長石曉讓帶領全體教師學習了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業...
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減負增效工作總結多篇
  • 減負增效工作總結多篇

  • 減負增效工作總結1多年來,我們一直在喊“減負”,可是喊了這麼多年,為什麼學生的負擔一直都沒減下來呢?我認為主要矛盾是“減負”沒有與“增效”掛鈎。“減負增效”是我們所期盼的教育教學理想境界。但在實際教學中,我們往往把握不住分寸,課堂上該如何“減負”、怎樣“增效”這...
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“雙減”政策下的減負不減效的策略
  • “雙減”政策下的減負不減效的策略

  • “雙減”政策下的減負不減效的策略摘要:隨着國家“雙減”政策的落實,中國小生減負成為社會普遍關注的問題。作為一名國小語文教師,我們更應該從語文課堂教學做起,提高每一堂語文課的課堂效率,有計劃、有針對性地佈置適量作業,避免給孩子增加學習負擔,讓他們健康快樂的學習成長。...
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減負增效的工作總結(精彩多篇)
  • 減負增效的工作總結(精彩多篇)

  • 減負增效的工作總結篇一新的教育形勢,要求我們準確定位我們的學生觀、質量觀、成才觀。教育教學質量的提升,不僅侷限在人人都趨之若鶩的分數上,更重要的還在於學生良好學習習慣的養成、自主向上的學習興趣的激發以及學生的創新精神和實踐能力的提升。只有真正落實減負精神,學...
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國小雙減工作總結多篇
  • 國小雙減工作總結多篇

  • 國小雙減工作總結篇1為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市政府有關雙減工作的決策部署,現將我縣雙減工作彙報如下:一、加強領導,提高認識我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領導小組》和《xx...
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國小“雙減”工作總結
  • 國小“雙減”工作總結

  • 國小“雙減”工作4月總結現將我校四月份“雙減”工作總結如下:一、創新作業類型方式,提高作業設計質量在日常教研中,各學科組將作業設計作為校本教研重點,要求教師系統化選編、改編、創編符合學習規律、呈現素養教育導向的根底性作業,依據實際學情,精選作業內容,合理確定作業數...
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2023年學校雙減工作總結精品多篇
  • 2023年學校雙減工作總結精品多篇

  • 2023年學校雙減工作總結篇1隨着《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的印發,社會各界對“雙減”政策十分關注,“雙減”已經成為教育領域“熱詞”,我校紮實開展作業管理工作,認真落實“雙減”政策。一、完善教學評價體系。要制定學校課堂教學效益...
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雙減背景下減負增效研討總結【精彩多篇】
  • 雙減背景下減負增效研討總結【精彩多篇】

  • 雙減背景下減負增效研討總結篇一“雙減”政策提醒教師,不得佈置重複性作業,不得佈置超標的作業,不得使用“題海戰術”,儘量減少學生無效勞動。對於已經積累了“豐富經驗”的老師們該如何轉變觀念呢?佈置作業重在“精”“趣”“實”“變”,作業設計注重實踐形式和訓練試題類型與...
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“減負增效”讓雙減落地生根
  • “減負增效”讓雙減落地生根

  • 為了貫徹“雙減”政策,更好實現“減負增效”,同時加強教學常規管理,充分了解學校各年級的教學現狀,每月的常規檢查對於促進教育教學質量的提升至關重要。雙減背景下如何提高教學質量?如何把減負增效真正落到實處,是值得每一位教育工作者思考的問題。在這樣的時代大背景下,作為工...
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初級中學“雙減”工作總結
  • 初級中學“雙減”工作總結

  • 空冢郭鎮中關於做好寒假“雙減”工作的安排為了貫徹執行《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》及漯河市、區教育局關於“雙減”工作的有關規定,結合我校實際,嚴格控制假期每天書面作業總量,合理安排學生寒假作業,切實減...
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雙減工作總結
  • 雙減工作總結

  • 為了落實雙減政策以及市、縣教育局關於課後延時服務相關文件精神,曹家片各學校積極落實5+2課後服務,讓學生迴歸校園,為家長減輕負擔。自課後服務開展以來,各校努力探索和實踐課後延時服務模式,以“課後作業輔導+社團素養提升”相結合的形式,努力提高課後延時服務質量,確保學生“...
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雙減工作階段性工作總結多篇
  • 雙減工作階段性工作總結多篇

  • 雙減工作階段性工作總結篇1為繼續紮實推進“雙減”工作,切實減輕學生課業負擔,進一步強化學校教育主陣地作用,提升學校育人水平,提高學生學習的有效性,烏蘭哈達中心國小開展落實了具有本校特色的“5+2”課後服務。一、書包上瘦身合理調控推行“小書包”不回家政策,“國小一、二...
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英語雙減工作總結多篇
  • 英語雙減工作總結多篇

  • 英語雙減工作總結篇1作業是教師診斷學生學習情況,反饋教學效果,調整教學內容與方式的重要依據,同時也是學生理解、應用學習內容,提高學習能力的重要途徑。怎樣脱離題海戰術,讓作業不再重複低效、枯燥乏味,真正讓作業發揮應有的效果,釋放學生的學習激情呢?這是“雙減”政策下最重...
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雙減政策下教學工作總結
  • 雙減政策下教學工作總結

  • “雙減”政策的出台,讓作為教師的我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出台,要求老師們更有使命感,更具責任心,有更強的教學能力。因此,老師們要做到給自己“增負",才能給學生“減負",投身教研,提升自己業務的素養。知識豐富,幽默風趣,互動和諧的課堂是學生喜歡的課堂,知識底藴...
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體育雙減工作總結多篇
  • 體育雙減工作總結多篇

  • 體育雙減工作總結篇1本次“借力雙減新政,深耕輕負優質”課堂展示課既展示了新入職教師的專業水平,也讓各位老師在觀課的同時進行了學習與交流。通過本次學習我倍感壓力,因為新老師們的課堂掌控能力與曾經剛入職的我來比強很多。壓力同時也是一種前進的動力,作為老師要不斷地...
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中國小減負增效工作總結
  • 中國小減負增效工作總結

  • 中國小減負增效工作總結1第一、課堂教學的方式方法要改變。課堂教學經驗告訴我們:課堂教學要做到精講、善誘、激趣、拓思。要做到這幾點,也不是容易的事。需要我們課前精心備課,既要有豐富的知識儲備,又要鑽研教材、瞭解學生。對每節課都要精心設計。第二、要減輕學生負擔,提...
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專題