![文言文閲讀答案通用多篇]( "文言文閲讀答案通用多篇")
- 文言文閲讀答案篇一曾叔卿，建昌①南豐人，鞏②族兄也。家苦貧，即心存不欺。嘗買西江陶器，欲貿易於北方，既而不果行③。有從之轉售者，與之。既受直矣，問將何之，其人曰：“欲效君前策耳。”叔卿曰：“不可。吾聞北方新有災饉，此物必不時泄④，故不以行。餘豈宜不告以誤子。”其人即取錢去。...
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![文言文閲讀答案【多篇】]( "文言文閲讀答案【多篇】")
- 文言文閲讀答案篇一閲讀下面文言文，完成19-22題。（A）謝安，字安石，尚從弟也。父裒，太常卿。安年四歲時，譙郡桓彝見而歎曰：此兒風神秀徹，後當不減王東海。及總角，神識沈敏，風宇條暢，善行書。少有盛名，時多愛慕。後安盤桓東山，時與孫興公諸人泛海戲。風起浪湧，孫、王諸人色並遽，便唱使還。安...
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![文言文閲讀答案精品多篇]( "文言文閲讀答案精品多篇")
- 文言文閲讀答案篇一一、《陳太丘與友期》1、解釋加點詞的含義。（1）與友期行（2）去後乃至（3）相委而去（4）下車引之2、寫出下列句子的譯文。（1）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。3、當友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時，元方是如何對答反駁的？答：4、友...
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![《採蒲台的葦》閲讀答案閲讀原文【通用多篇】]( "《採蒲台的葦》閲讀答案閲讀原文【通用多篇】")
- 《採蒲台的葦》閲讀題題目篇一1、“人和葦結合得是那麼緊”主要體現在哪些地方？請具體回答。2.選文的對話有什麼特點？表現了採蒲台人什麼樣的性格？3.“仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。”分析這句話的意思以及這句話表達了作者什麼樣的思想感情？仇恨是一個：愛是一個：智慧是一個：...
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![《書戴嵩畫牛》文言文閲讀附答案【通用多篇】]( "《書戴嵩畫牛》文言文閲讀附答案【通用多篇】")
- 《書戴嵩畫牛》創作背景：篇一此文作於熙寧元年（公元1068年），其時蘇軾因父喪歸蜀。一説此文創作時間不詳，可能是元祐年間蘇軾在京師任翰林學士、知制誥時所作。《書戴嵩畫牛》原文：篇二蘇軾〔宋代〕蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日...
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![語文閲讀理解及答案通用多篇]( "語文閲讀理解及答案通用多篇")
- 語文閲讀理解及答案篇一我的世界下雪了①我之所以喜歡回到故鄉，就是因為在這裏，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。從我的居室到達我所描述的風景點，只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時候去散步。去的時候是由北向南，或走堤壩，或沿着河岸行走。如果在堤壩上行走，就會遇見...
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![秉筆直書文言文閲讀答案（通用多篇）]( "秉筆直書文言文閲讀答案（通用多篇）")
- 秉筆直書文言文閲讀答案篇一盛篤學不倦，自少至老，手不釋卷。著《魏氏春秋》、《晉陽秋》，並造詩賦論難複數十篇。《晉陽秋》詞直而理正，鹹稱良史焉。既而桓温見之，怒謂盛子曰：“枋頭誠為失利，何至乃如尊君所説！若此史遂行，自是關君門户事。”其子遽拜謝，謂請刪改之。時盛年老還家，性...
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![文言文閲讀原文、譯文及答案（通用多篇）]( "文言文閲讀原文、譯文及答案（通用多篇）")
- 參考答案篇一10、（1）又/另/還(2)最後/終於11、太守不知道先生/您，怎麼能輕視先生/您到這種程度呢？12、A13、C古詩原文及賞析篇二原文：穀風習習穀風，以陰以雨。黽勉同心，不宜有怒。採葑採菲，無以下體？德音莫違，及爾同死。行道遲遲，中心有違。不遠伊邇，薄送我畿。誰謂荼苦，其甘如薺。宴...
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![諾言閲讀短文及答案 諾言閲讀理解答案【精品多篇】]( "諾言閲讀短文及答案 諾言閲讀理解答案【精品多篇】")
- 《諾言》試題及答案篇一試題：下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是？（5分）A.林離開支教的那所偏僻的山村國小時，頓覺隱隱的心痛，是因為他即將離開真心相愛的女友梅，所以很難過。B.小説插入林的心情散文《我的山村國小》，主要是想表現林支教的國小環境優美、辦學條件簡陋...
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![《漢書》閲讀答案及譯文（通用多篇）]( "《漢書》閲讀答案及譯文（通用多篇）")
- 《漢書》閲讀答案及譯文篇一文言文，完成4～7題。馬融字季長，扶風茂陵人也，將作大匠嚴之子。為人美辭貌，有俊才。初，京兆摯恂以儒術教授，隱於南山，不應徵聘，名重關西。融從其遊學，博通經籍。恂奇融才，以女妻之。永八年級年，大將軍鄧騭聞融名，召為舍人。非其好也，遂不應命，客於涼州武都、漢陽...
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![《鄭人買履》文言文閲讀答案【通用多篇】]( "《鄭人買履》文言文閲讀答案【通用多篇】")
- 檢查預習情況(約2分鐘篇一教師活動1)巡查課堂，檢查作業2)教師糾正學生的錯讀誤讀學生活動：1)把作業擺在課桌上待老師檢查2)一個學生上黑板完成作業。從平時買鞋的方式導入新課(約2分鐘篇二教師活動1)提問：我們是怎麼買鞋的？2)板書課題3)利用多媒體，展示古代人幾種鞋樣。學生活...
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![文言文閲讀答案解析及翻譯 文言文原文閲讀答案翻譯註釋【精品多篇】]( "文言文閲讀答案解析及翻譯 文言文原文閲讀答案翻譯註釋【精品多篇】")
- 精選文言文閲讀答案解析及翻譯篇一近日，温州十四中的美女老師王媚媚一封文言文辭職信，驚呆了温十四中全體師生，也驚呆各路網友大神。文言文辭職信（興許有誤）：自恃八斗經綸才，囿三尺壅蔽講台，空有一具自由身，落樊籠經年複數載，人字不當頭，一切教改只是障眼術，理想與情懷，終被滿紙荒唐教...
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![資治通鑑文言文閲讀答案閲讀原文（新版多篇）]( "資治通鑑文言文閲讀答案閲讀原文（新版多篇）")
- 《資治通鑑》閲讀題目篇一5、對下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（3分）A.衞伯玉逆擊反B.悦等以朝義部兵三百被甲詣驛到達C.悦等勸朝義執摯逮捕D.悦等恐眾心未壹統一6、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A.無寵于思明悦等送思明於柳泉驛B.則以其謀告之以...
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![榜樣現代文閲讀答案 榜樣短文閲讀答案（通用多篇）]( "榜樣現代文閲讀答案 榜樣短文閲讀答案（通用多篇）")
- 有關榜樣現代文閲讀答案(推薦篇一尊敬的各位領導、評委老師、各位嘉賓：榜樣是什麼？榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞鬥志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣給人力量。金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾羣雄。與雁同徵，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上至尊的寶座君臨...
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![宋濂傳文言文閲讀答案]( "宋濂傳文言文閲讀答案")
- 宋濂傳文言文閲讀答案1一段文言文，完成下面題目。(10分)(宋濂)嘗與客飲，帝①密使人偵視。翼日②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌③何物。濂具以實對。笑曰：誠然，卿不朕欺。間召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。主事④茹太素上書萬餘言。帝怒，問廷臣，或指其...
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![閲讀答案及原文翻譯閲讀答案及原文翻譯【通用多篇】]( "閲讀答案及原文翻譯閲讀答案及原文翻譯【通用多篇】")
- 參考譯文：篇一李光顏，字光遠。葛旃小時候把騎射技術教給他，常常讚歎他的天資敏捷矯健，自己趕不上他。長大後李光顏跟從河東軍擔任副將，討伐李懷光、楊惠琳，立下戰功。跟從高崇文平定劍南，多次拔取敵旗，踏平敵軍，出入神速，名聲更響。被提拔兼任御史大夫，歷任代、洺二州刺史。元和九年...
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![文言文《三峽》閲讀答案多篇]( "文言文《三峽》閲讀答案多篇")
- 文言文《三峽》閲讀答案篇一《三峽》課內外對比閲讀閲讀下面文言文，完成1～5題。【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素...
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![周郭頤字茂叔文言文閲讀答案通用多篇]( "周郭頤字茂叔文言文閲讀答案通用多篇")
- 周郭頤字茂叔文言文閲讀答案篇一週敦頤字茂叔，道州營道人。原名敦實，避英宗舊諱改焉，為分寧主薄。有獄①久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也。眾莫敢爭，敦頤獨與之辯。不聽，乃委手版②歸...
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![《諾言》文章閲讀答案（多篇）]( "《諾言》文章閲讀答案（多篇）")
- 《諾言》試題及答案篇一試題：下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是？（5分）A.林離開支教的那所偏僻的山村國小時，頓覺隱隱的心痛，是因為他即將離開真心相愛的女友梅，所以很難過。B.小説插入林的心情散文《我的山村國小》，主要是想表現林支教的國小環境優美、辦學條件簡陋...
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![精衞填海文言文閲讀答案]( "精衞填海文言文閲讀答案")
- 精衞填海發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰“精衞”，其鳴自?。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返;故為精衞，常銜西山之木石，以堙於東海。(《山海經·北山經》)[註釋]文首：花腦袋。喙(huì)：鳥嘴。自?(jiào)：自己稱呼自己。堙(yín)：填塞。1.解釋下列...
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![文言文童趣閲讀答案（通用多篇）]( "文言文童趣閲讀答案（通用多篇）")
- 《童趣》閲讀答案篇一①餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。②夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。③餘常於土牆凹凸處...
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![文言文閲讀答案【精品多篇】]( "文言文閲讀答案【精品多篇】")
- 文言文閲讀理解及答案篇一閲讀下面的文言文，完成8--10題。王瑜，其先范陽人也．父欽祚，仕至殿中監，出為義州刺史。瑜性兇狡，然雋辯驍果，騎射刀筆之長，亦稱於當代．起豪累為從事，天福中，授左贊善大夫．會濮郡秋稼豐衍，税籍不均，命乘使車，按察定計，既至郡，謂枝簿吏胡藴、惠鶚曰：“餘食貧久矣，室無...
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![《諾言》閲讀短文答案通用多篇]( "《諾言》閲讀短文答案通用多篇")
- 諾言原文篇一文/霍才元星期天的早上，山裏起了霧，薄薄的，有些涼。但林還是早早地起來，收拾停當後，便獨自站在宿舍窗前，望着寂靜的校園出神。三年前，初到這所偏僻的山村國小支教的時候，眼前這些松柏還是一株株小樹，如今它們都長高了，快長大了，而自己卻要走了……想到這些，林頓覺隱隱地...
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![資治通鑑文言文閲讀答案閲讀原文]( "資治通鑑文言文閲讀答案閲讀原文")
- 《資治通鑑》閲讀原文史思明，寧夷州突厥種，初名窣於，玄宗賜其名。史思明猜忍好殺，羣下小不如意，動至族誅，人不自保。朝義，其長子也，常從思明將兵，頗謙謹，愛士卒，將士多附之;無寵于思明，思明愛少子朝清，使守范陽，常欲殺朝義，立朝清為太子，左右頗泄其謀。思明既破李光弼，欲乘勝西入關，使朝義...
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![張之洞傳文言文閲讀答案（通用多篇）]( "張之洞傳文言文閲讀答案（通用多篇）")
- 做語文閲讀題的方法和技巧篇一1概括文章段意是做閲讀題的方法和技巧國中生在做閲讀題時，首先要通讀一遍文章，然後大致概括出文章的段落大意。這樣能為國中生節省出很多答題時間。國中生要抓住關鍵詞，可以根據問題大致瞭解考點在哪一段落出現，然後再重點分析那一段，找出問題答...
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