![九年級化學水的淨化説課稿]( "九年級化學水的淨化説課稿")
- 九年級化學水的淨化説課稿(一)尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：大家好!我説課的內容是《水的淨化》第一課時，它是人教版九年級化學上冊第三單元課題3的內容。首先我來説説教材。(一)教材分析教材的地位和作用：水是繼學生學習了身邊空氣、氧氣等氣體性質後，學習的又一種身邊的化...
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![國中化學實驗室製取二氧化碳説課稿]( "國中化學實驗室製取二氧化碳説課稿")
- 國中化學實驗室製取二氧化碳説課稿(一)一、教材分析1.地位和作用本課題在整個化學學習過程中所佔的地位十分重要，他是培育學生學習實驗室中製取某種氣體時，藥品的選擇、裝置的設計、實驗的方法等思路的最好的教材，上好本節課對學生今後學習元素化合價知識、化學基礎實驗及探...
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![水的淨化九年級化學教學設計]( "水的淨化九年級化學教學設計")
- 自然界的水都或多或少的含有象泥沙這樣不溶性雜質還有象食鹽這樣可溶性的雜質，因此自然界的水都是混合物。如何除去這些不溶性和可溶性雜質，這就是水的淨化問題。水的淨化九年級化學教學設計教學目的1.瞭解純水與自然水、硬水與軟水的區別2.瞭解吸附、沉澱、過濾和蒸餾等淨化...
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![國中化學説課稿（新版多篇）]( "國中化學説課稿（新版多篇）")
- 國中化學説課稿篇一一、説教材1、本節教材的地位和作用化學反應和能量變化作為主要線索貫穿在整個高中化學教學中，這是教材體系的總體安排，新教材除了以物質結構知識統帥整個化學教材外，還以化學變化中的能量變化來組織教材。其原因是化學反應過程的能量變化對人類十分重要...
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![國中化學老師説課稿【精品多篇】]( "國中化學老師説課稿【精品多篇】")
- 國中化學説課稿篇一一説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學室編著的全日制普通高級中學教科書《化學》第一冊第六章第三節的內容。本節內容主要劃分為兩部分：第一部分為濃硫酸的性質，涉及到濃硫酸的吸水性、脱水性、氧化性；第二部分為硫酸根離子...
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![九年級化學水的淨化知識點（新版多篇）]( "九年級化學水的淨化知識點（新版多篇）")
- 化學變化篇一從微觀上可以理解化學變化的實質：化學反應前後原子的種類、個數沒有變化，僅僅是原子與原子之間的結合方式發生了改變，原子是化學變化的最小微粒。例如對於分子構成的物質來説，就是原子重新組合成新物質的分子。物質的化學性質需要通過物質發生化學變化才能表現出...
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![高中化學説課稿（多篇）]( "高中化學説課稿（多篇）")
- 高中化學説課稿篇一一、教材結構和內容分析1.1、教材地位和作用本節內容在全章以及在整個中學化學課程中的地位：本章開始學生初步、系統地接觸元素化合物知識，內容在化學實驗基本方法和化學物質及其變化之後。在本章和本節中，學生初步嘗試從實驗操作和實驗現象去探索（金屬）物...
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![學校的變化真大説課稿]( "學校的變化真大説課稿")
- 第1篇：學校的變化真大説課稿學校的變化真大説課稿範文作為一名教學工作者，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編精心整理的學校的變化真大説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材（一）教材分析本...
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![高一化學《化學鍵》説課稿]( "高一化學《化學鍵》説課稿")
- 【導語】高一化學《化學鍵》説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：高一化學《化學鍵》説課稿猜你正在找高一化學《化學鍵》説課稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一、教材分析：1、教材地位和作用1.教學內容：高...
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![乙酸高一化學説課稿]( "乙酸高一化學説課稿")
- 第1篇：乙酸高一化學説課稿乙酸高一化學説課稿作為一名人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的乙酸高一化學説課稿，歡迎大家分享。一、指導思想與理論依據：高中化學新課程準指出，高中化學新...
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![國中化學説課稿精品多篇]( "國中化學説課稿精品多篇")
- 國中化學説課稿篇一尊敬的評委、老師，上午好！我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書《化學》（人教版）九年級上冊第一單元《我們周圍的空氣》的課題1。我將從“教學理念”、“教材分析”、“教學策略”、“教學流程”、“教學創意”五個方面來進行説課。一、依據課標説理...
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![九年級《酸的化學性質》説課稿]( "九年級《酸的化學性質》説課稿")
- 第1篇：九年級《酸的化學性質》説課稿九年級《酸的化學性質》説課稿範文作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編整理的九年級《酸的化學性質》説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、學情分析教學對象為...
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![國中化學金屬材料説課稿多篇]( "國中化學金屬材料説課稿多篇")
- 國中化學説課稿篇一各位領導、專家、老師，大家好！我説課的題目是：人教版九年級化學上冊第三單元課題1《分子和原子》，我按以下八個程序説課，主要説每個程序的要點。一、教材分析1、教材的地位和作用《分子和原子》是國中化學的重要知識，也是學生在學習化學過程中遇到的攔路虎。...
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![高三《衚衕文化》語文説課稿]( "高三《衚衕文化》語文説課稿")
- 第1篇：高三《衚衕文化》語文説課稿高三《衚衕文化》語文説課稿作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的高三《衚衕文化》語文説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材1、教...
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![高中化學《硫酸》説課稿]( "高中化學《硫酸》説課稿")
- 第1篇：高中化學《硫酸》説課稿高中化學《硫酸》説課稿作為一名教學工作者，就不得不需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的高中化學《硫酸》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、教材分析1、本節課在教材中的地位和作...
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![國中化學説課稿（精品多篇）]( "國中化學説課稿（精品多篇）")
- 國中化學説課稿篇一一、教材分析本節課安排在第一冊課本知識學完後講授。本節教學內容是對課本中出現的空氣污染、水污染、白色污染以及社會關注的熱點問題温室效應、酸雨、臭氧層空洞等環境問題的總結，是一節歸納複習課。環境問題，是社會關注的熱點問題，也是近年來會考的熱...
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![國中化學説課稿（多篇）]( "國中化學説課稿（多篇）")
- 國中化學説課稿篇一一、教材分析本節課安排在第一冊課本知識學完後講授。本節教學內容是對課本中出現的空氣污染、水污染、白色污染以及社會關注的熱點問題温室效應、酸雨、臭氧層空洞等環境問題的總結，是一節歸納複習課。環境問題，是社會關注的熱點問題，也是近年來會考的熱...
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![《水的淨化》教學設計]( "《水的淨化》教學設計")
- 《水的淨化》教學設計一、教學目標1.瞭解純水與自然水、硬水與軟水的區別。2.瞭解吸附、沉澱、過濾和蒸餾等淨化水的方法。3.通過實驗的過程，讓學生參與其中，培養團結合作的意識，提高保護水的意識。能用所學的知識應用到生活中去。二、學情分析學生對飲用水的來源，有一定的了...
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![國中化學説課稿【精品多篇】]( "國中化學説課稿【精品多篇】")
- 國中化學説課稿篇一一、教材分析1、本節在教材中的地位和作用《質量守恆定律》是人教版九年級化學第5章第一節內容，是國中化學中的一個重要化學定律，是化學定量研究的基礎。在前面內容的學習中，學生已經學習很多有關化學變化的例子，掌握了常見物質參與的化學反應，並能用文字表達...
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![高中化學説課稿《氧化還原反應》]( "高中化學説課稿《氧化還原反應》")
- [導語]高中化學説課稿《氧化還原反應》共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：高中化學説課稿《氧化還原反應》高中化學説課稿《氧化還原反應》範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。一、教材的地位和作用在中學階段的...
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![化學鍵説課稿]( "化學鍵説課稿")
- 【導語】化學鍵説課稿(優選10篇)由本站會員“tianyu”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：化學鍵説課稿篇2：化學鍵説課稿篇3：化學鍵説課稿篇4：化學鍵説課稿篇5：化學鍵説課稿篇6：化學鍵説課稿篇7：化學鍵説課稿篇8：化學鍵説課稿篇9：化學鍵説課...
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![國中化學溶解度説課稿]( "國中化學溶解度説課稿")
- 國中化學溶解度説課稿(一)一、説教材本節課是九年級下冊第七章溶液第2節《物質溶解的量》的第二課時，包括固體溶解度、溶解度曲線、氣體溶解度及其影響因素。1、教材的地位和作用作為不可缺少的身邊的化學物質，溶液是同學們經常接觸的一類成分比較複雜的化學物質，也是同學們...
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![高中化學説課稿【多篇】]( "高中化學説課稿【多篇】")
- 高中化學説課稿篇一一、教材分析本節課是上海市二期課改新教材高二化學的第一章第一節《應用廣泛的金屬材料——鋼鐵》的第一課時，它是國中化學金屬知識的延伸和拓展，所以本節內容意在於加強對金屬通識的瞭解，以激發學習興趣，增強學習動機。二、學情分析1、知識基礎：學生了解...
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![高一化學説課稿]( "高一化學説課稿")
- 高一化學説課(一)各位評委老師大家好!我要説課的內容是物質的量，下面我將從教材，教法，學法，教學程序設計四個方面對本節課作如下説明：一.説教材1.教材的地位與作用：本節課是人教版化學必修1，第一章，第二節第一課時的內容。物質的量是化學教學中的一個十分重要的概念，它貫穿於高中...
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![課題2 水的淨化 教學設計]( "課題2 水的淨化 教學設計")
- 課題2水的淨化學情分析本課題是學生知道了水是純淨物，而自然界中水都是混合物。因此想知道水有哪些淨化方法。學生在前面以學習了一些實驗基本操作。根據學生的年齡特點和性格特徵已具備了學習本節課的能力和知識水平。教學目標一知識技能1、知道沉澱、過濾、吸附等常用的...
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