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“金手指”點鈔策劃書
  • “金手指”點鈔策劃書

  • 目錄第一篇:“金手指”點鈔策劃書第二篇:金手指策劃書第三篇:金手指活動策劃書第四篇:點鈔大賽策劃書第五篇:點鈔大賽策劃書(2)更多相關範文正文第一篇:“金手指”點鈔策劃書金手指點鈔大賽策劃書目錄一,活動背景…………………&hell...
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畢業論文指導手冊指導老師指導記錄
  • 畢業論文指導手冊指導老師指導記錄

  • 畢業論文指導手冊指導老師指導記錄説明:指導老師指導記錄總共6次,請各位同學按照法學院網站上公佈的畢業論文寫作進度確定每次指導記錄的時間。同時根據自己的論文選題和實際情況,可稍作調整。第一次1.根據學院的統一部署,佈置學生畢業論文寫作的總體要求與進度,要求學生嚴格...
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小班教案《手指謠》
  • 小班教案《手指謠》

  • 小班教案《手指謠》1一、活動名稱:音樂綜合活動《手指謠》二、活動目標:1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變更,發展幼兒豐富的想象力。2、能夠根據音樂形式創編歌曲。三、活動預備:四幅示範畫四、活動過程:1、與幼兒進行溝通,培養感情。小朋友誰最喜歡老師可以來抱抱老師,誰願意做...
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《手指》教案【精品多篇】
  • 《手指》教案【精品多篇】

  • 《手指》教學反思篇一《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理,“五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根...
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手指優秀作文
  • 手指優秀作文

  • 第1篇:手指優秀作文手指優秀作文無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的手指優秀作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。每個人的手上都有五根手指,他們各有所長,各有所短。...
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助學金申請書指點
  • 助學金申請書指點

  • 概述:助學金申請書共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:助學金申請書給大家帶來助學金申請書範文,供大家參考!尊敬的系領導、老師:您們好!我是xx學院xx專業xx班學生xxxxx。很榮幸的成為我校的一名學生。在那裏已有兩年...
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手指教案精品多篇
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  • 《手指》教學反思篇一《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理,“五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根...
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手指作文(多篇)
  • 手指作文(多篇)

  • 手指的作文篇一“興兒,我走了!”循聲望去,只見母親重返青春,臉色紅潤,笑得像桃花一樣燦爛,穿着花花綠綠的新衣,邊飄然升騰邊向我揮手,一副十分開心的樣子。這是母親去世約兩個月後,夢中與她神會的情景。之前,在我的現實世界裏,母親好像並沒有離去,總感覺她的身影在我眼前飄來浮去,等到...
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助學金申請書指示
  • 助學金申請書指示

  • 【前言】助學金申請書共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:助學金申請書給大家帶來助學金申請書範文,供大家參考!尊敬的領導:您好!我是青島黃海學院高職計算機系20級信息管理班的學生***。首先,真誠的感謝班主任和校領...
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手指的教案精品多篇
  • 手指的教案精品多篇

  • 《手指》教案篇一教材分析:在本組課文中,《手指》是一篇略讀課文,體現本組課文共同的特點:借平凡的日常所見,揭示生活真諦。學生要在學習過程中嘗試着抓住重點語句,聯繫生活實際,領悟文章藴含的道理。《手指》是豐子愷先生的一篇散文,體現了他選取自己最熟悉的生活題材,即每個人都...
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手指遊戲《小手拍拍》教案精品多篇
  • 手指遊戲《小手拍拍》教案精品多篇

  • 小班音樂《小手拍拍》教案篇一一、活動目標1.認知目標:鞏固認識五官的名稱和位置;2.動作技能目標:能夠準確地跟隨音樂用手指指出正確的五官位置,能夠和同伴一起遊戲;3.情感目標:喜歡參加音樂遊戲,培養幼兒表演的興趣。二、活動準備1.經驗準備:日常生活中玩過手指遊戲;知道五官的位...
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二手房定金合同
  • 二手房定金合同

  • 目錄第一篇:二手房定金合同範本第二篇:二手房定金合同範本第三篇:二手房定金合同第四篇:二手房定金合同樣本第五篇:二手房定金合同樣本更多相關範文正文第一篇:二手房定金合同範本二手房購房定金合同甲方:乙方:甲、乙雙方遵循自願、公平和誠實信用的原則、經協商一致,就乙方向甲方...
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手指謠(教學材料)(多篇)
  • 手指謠(教學材料)(多篇)

  • 手指謠(教學材料篇一手指謠十五首手指謠:一、小豬小豬吃得飽飽(五指張開,十指合攏),閉上眼睛睡覺(雙手併攏),大耳朵在扇扇(五指交叉,掌心打開,大拇指上下襬動),小尾巴在搖搖(五指交叉,小指伸出,來回擺動),呼嚕嚕嚕(五指交叉,掌心打開,大拇指上下襬動),呼嚕嚕嚕(五指交叉,掌心打開,大拇指上下襬動),呼...
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結婚戒指戴哪個手 戒指戴哪隻手指【多篇】
  • 結婚戒指戴哪個手 戒指戴哪隻手指【多篇】

  • 結婚戒指戴哪個手戒指戴哪隻手指篇一右手和左手都有不同的意義。右手小指:不談戀愛。右手無名指:熱戀中。右手中指:名花有主。右手食指:單身貴族。左手小指:不婚族。左手無名指:結婚。左手中指:訂婚。左手食指:未婚。大拇指都是代表權勢的意思,也可以做自信的意思。一條素淨的線將...
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第22課《手指》教案
  • 第22課《手指》教案

  • 教學目標:1.朗讀課文,能説出五根手指各自的作用。2.感受課文風趣的語言,仿照課文表達特點,進行寫話。3.由手指聯想到生活中的人,懂得團結才有力量的道理。重難點:領悟課文藴含的道理,理解五根手指有什麼特點,作者運用了什麼表達方法表現這些特點的。教學過程:一、聯繫實際,引入新課...
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助學金申請書指導
  • 助學金申請書指導

  • 【前言】助學金申請書共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:助學金申請書本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的助學金申請書範文精選,僅供參考。茲有(家庭户口所在地首頁內的具體地址)居民(爸爸或媽媽姓名)之子(女)...
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仿寫手指【精品多篇】
  • 仿寫手指【精品多篇】

  • 《手指》仿寫作文篇一固然鼻子位置顯赫,嘴巴嚐盡鮮味,可是天主締造人時卻並沒有將人們心目中最重要的浸染賦予他們,再説魚與熊掌怎麼也許兼得呢?在人的面目中最重要的還屬眼睛,正如他人所説,眼睛是心靈的窗户。我們能通過他看到表面的柔美天下,更重要的是別人可以通過他感悟我們...
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助學金申請書指引
  • 助學金申請書指引

  • 【説明】助學金申請書共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:助學金申請書給你一篇助學金申請書的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。尊敬的領導:您好!我是青島黃海學院高職計算機系20級信息管理班的學生*...
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手指教案【精品多篇】
  • 手指教案【精品多篇】

  • 手指教案篇一教學目標1、讀讀記記“堂黃、渺小、附庸、養尊處優”等詞語。2、概括課文主要內容,瞭解五根手指的不同特點,瞭解作者描寫手指的方法。3、領悟課文藴含的道理,感悟人生哲理。教學重點理解五根手指有什麼特點,作者運用什麼表達方法表現這裏特點的。教學難點領悟其...
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手指教學反思
  • 手指教學反思

  • 手指教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:手指教學反思希望這篇手指教學反思範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。《手指》這篇文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接...
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讀《綠手指》有感
  • 讀《綠手指》有感

  • 【引言】讀《綠手指》有感共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《綠手指》有感猜你正在找讀《綠手指》有感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。你見過綠手指》嗎?今天,我讀了一篇文章,題目就是《綠手指》,懷着好奇心的我...
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《紅手指》讀書筆記
  • 《紅手指》讀書筆記

  • 《紅手指》讀書筆記不是很出名的加入書架已久的《白夜行》,也不是《解憂雜貨鋪》,卻引起了我對他小説的興趣。小説圍繞兩個家庭,一箇中心事件,紙質版書籍兩百多頁,情節一環扣一款,直到最後才恍然大悟,知道書名紅手指的含義。必須記住的是,越是老年人,或者説正因為是老年人,內心常常...
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《手指》説課稿(含4篇)
  • 《手指》説課稿(含4篇)

  • [編輯]《手指》説課稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《手指》説課稿本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的《手指》説課稿範文精選,僅供寫作參考。教學目標:1.藉助詞典、聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文...
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手指小練筆100字
  • 手指小練筆100字

  • 手指小練筆篇一(彭晴語)人的五官中最重要的,最有用的,無如嘴巴。他在鼻子下,有兩瓣肉嘟嘟香腸似的嘴脣。兩瓣嘴脣張開合上,便吐出了一句句話語。當主人受到委屈時,嘴巴會幫主人爭辯;當主人高興時,嘴巴會將這快樂的情緒傳給每個人;當主人難過時,嘴巴會將主人的心裏話發泄出來,或找個好...
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手指遊戲【多篇】
  • 手指遊戲【多篇】

  • 手指遊戲10則篇一01手指打鼓上敲咚咚鼓(雙手運動食指),下敲鼓咚咚(雙手運動小指)。上下一齊敲(食指小指同時運動)。中間開了縫(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)。你敲鼓我敲鑼(械手上下運動食指,右手上下運動小指)。我敲鼓你敲鑼(左手動小指,右手動食指)。大家一齊敲(食指小指一...
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