![國小語文《高爾基和他的兒子》教學設計【多篇】]( "國小語文《高爾基和他的兒子》教學設計【多篇】")
- 高爾基和他的兒子教學設計篇一教學目≤≥標：1、認識7個生字，能積累由生字所組成的詞語，通過圖片理解詞語“奼紫嫣紅”。2、描摹5個生字，重點指導描摹“妻、霞”兩個生字，在認真書寫過程中有意識記憶這些字。3、能正確有感情地朗讀課文，體會高爾基和他兒子間深深的父子情，重點讀...
- 8539
![《高爾基和他的兒子》閲讀答案多篇]( "《高爾基和他的兒子》閲讀答案多篇")
- 《高爾基和他的兒子》閲讀答案篇一閲讀下文，完成17～20題。(8分，每小題2分)有一年，高爾基在意大利的一個島上休養，他十歲的兒子跟着媽媽來看望他。兒子在父親的窗前種了許多花。後來，兒子走了，花卻開了。高爾基看着盛開的鮮花，心裏很高興，就給兒子寫了一封信。其中講到，你走了，可是你...
- 20894
![《和田的維吾爾》教學設計【多篇】]( "《和田的維吾爾》教學設計【多篇】")
- 和田的維吾爾教學設計篇一教學目標1、讀讀記記“驚恐、惡劣、深邃、鋪天蓋地、迎風引吭、肅然起敬、形態各異、隨風搖曳、美不勝收、載歌載舞、豁達樂觀”等詞語。2、有感情地朗讀課文，瞭解和田維吾爾族的民俗特點，感受維吾爾族人豁達樂觀的民族精神。3、積累語言，學習文章...
- 9061
![盲孩子和他的影子教學設計]( "盲孩子和他的影子教學設計")
- 《盲孩子和他的影子》教學設計教材分析：《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，它營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。旨在倡導我們同情、幫助弱小者和有困難的人，這樣我們自己的精神境界也會得到提升。教學目標知識和能力目標：1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤...
- 11423
![《高爾基和他的兒子》讀書筆記【多篇】]( "《高爾基和他的兒子》讀書筆記【多篇】")
- 讀《高爾基和他的兒子》有感篇一我讀了《高爾基和他的兒子》這篇文章，感受很深。這篇文章寫了兩件事，一件是兒子種花，另一件是高爾基寫信教子。整篇文章可分為三部分：第一部分寫的是高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子；第二部分寫的是兒子種花，高爾基賞花；第三部分寫的是高...
- 4384
![《高爾基和他的兒子》教學設計【精品多篇】]( "《高爾基和他的兒子》教學設計【精品多篇】")
- 《高爾基和他的兒子》教學設計篇一師：同學們已經預習了，下面請大家把課文讀一遍。（生自由讀，師巡視）師：再讀一遍，把課文讀正確，流利。（生再讀，師巡視）師：兩遍了吧，再讀。（生繼續讀，師巡視）師：很棒，讀書很投入，很專心，讀了三遍，你認識了哪些字？生1：我認識了“钁”。 生2：我認識了“嫣”。 生3：我...
- 17913
![《高爾基和他的兒子》的課文內容【多篇】]( "《高爾基和他的兒子》的課文內容【多篇】")
- 《高爾基和他的兒子》閲讀答案篇一閲讀下文，完成17～20題。(8分，每小題2分)有一年，高爾基在意大利的一個島上休養，他十歲的兒子跟着媽媽來看望他。兒子在父親的窗前種了許多花。後來，兒子走了，花卻開了。高爾基看着盛開的鮮花，心裏很高興，就給兒子寫了一封信。其中講到，你走了，可是你...
- 31484
![猜謎語和兒歌結合《兔子》教學設計]( "猜謎語和兒歌結合《兔子》教學設計")
- 猜謎語和兒歌結合《兔子》教學設計一、教學分析小兔子是學生比較熟悉和喜愛的動物，以小兔子為例認識動物，讓學生利用各種感官及科學儀器進行觀察，從整體外形認識兔子身體的各個部分，瞭解兔子的生活習性，進而擴展到一般動物，為後面《金魚》和《螞蟻》的觀察學習奠定基礎，與此同時...
- 18133
![《高爾基和他的兒子》教學設計多篇]( "《高爾基和他的兒子》教學設計多篇")
- 高爾基和他的兒子教學設計篇一教學目標：1、認識本課5個生字，積累7個詞語。2、能正確抄寫一句句子。理解課文中的重點語句。3、有感情地朗讀課文。4、知道在生活中能留給人們美好東西是快樂的。教學過程：一、介紹人物，引入課題1．簡介高爾基2．出示課題：高爾基和他的兒子讀句：高爾基...
- 15684
![獅子和鹿基於標準的教學設計]( "獅子和鹿基於標準的教學設計")
- 獅子和鹿基於標準的教學設計128獅子和鹿【教學目標】1.認識生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解鹿對自己的角和腿的前後不同態度。3.讀懂課文內容，懂得好看的東西有時會帶來壞處，而難看的東西有時卻會帶來好處。4.培養獨立閲讀能力。【重點難點】1.使學生體會故事...
- 25604
![國小語文第九冊《高爾基和他的兒子》教學設計（精品多篇）]( "國小語文第九冊《高爾基和他的兒子》教學設計（精品多篇）")
- 《高爾基和他的兒子》教學設計第一課時篇一教學目標：1、學習本課生字，理解詞語的意思。2、正確、流利有感情地朗讀課文，理清文脈。3、品讀“栽花賞花”，感悟父子之愛。教學準備：多媒體課件。一、談話引出課題。1、同學們，昨天我們有個預習任務記得嗎？通過預習，知道課文中寫了哪兩...
- 6957
![兩小兒辯日教學設計(教學設計,小兒)]( "兩小兒辯日教學設計(教學設計,小兒)")
- 目錄第一篇：兩小兒辯日教學設計第二篇：《兩小兒辯日》教學設計第三篇：兩小兒辯日教學設計第四篇：兩小兒辯日教學設計第五篇：兩小兒辯日教學設計更多相關範文正文第一篇：兩小兒辯日教學設計《兩小兒辯日》教學設計教材簡析：《兩小兒辯日》是人教社十一冊裏的一篇講讀課文。它是《...
- 13948
![彭德懷和他的大黑騾子教學設計]( "彭德懷和他的大黑騾子教學設計")
- 一、渲染導入1.播放音樂《過雪山草地》（提前板書好課題）2.感人至深的《過雪山草地》，又把我們的思緒帶到了紅軍指戰員們，一起戰飢寒、鬥風雪的長征途中。這節課，讓我們再次走進長征途中那段最為艱難的歷程，走進那片草地，走進——《彭德懷和他的大黑騾子》（學生讀課題）。3.上節課，我...
- 6387
![《高爾基和他的兒子》教學反思精品多篇]( "《高爾基和他的兒子》教學反思精品多篇")
- 《高爾基和他的兒子》教學反思篇一高爾基和他的兒子教學反思全文可以分為兩個部分：種花為父，寫信教子第一部分的內容對於五年級的學生來説並不難理解，所以不用花太多的時間在這個方面。第二部分看似簡單，其實含義深刻，值得反覆品讀，讀到文字的背後。信的內容分為三個部分，仔細讀...
- 31621
![小嘎子和胖墩兒比賽摔跤教學設計]( "小嘎子和胖墩兒比賽摔跤教學設計")
- 《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》教學設計【學習目標】1、有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點，感受人物形象。2、體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3、認識課文中的14個生字，摘錄課文中描寫人物的精彩句段。【學習重難點】學習通過...
- 5737
![高爾基和他的兒子教學設計（新版多篇）]( "高爾基和他的兒子教學設計（新版多篇）")
- 二年級語文下冊《高爾基和他的兒子》教案設計篇一教學目標：1、認讀本課生字7個；積累10個詞語，描寫5個漢字。2、熟讀課文，理解詞句；聯繫課文有關內容讀懂課文最後一句話的意思。3、有感情地朗讀課文，重點朗讀第四、五節，並能背誦。4、初步感受“奉獻”比“獲取”愉快的道理。知道...
- 21013
![高爾基和他的兒子教學設計多篇]( "高爾基和他的兒子教學設計多篇")
- 《高爾基和他的兒子》教學設計篇一教學目標：1、學習生字詞，能正確、流利地朗讀課文；2、理清課文脈絡，知道課文講了“栽花賞花”“寫信教子”兩件事；3、初步感受高爾基對兒子的愛和愛的藝術。教學重、難點：1、正確、流利地朗讀課文；2、理清課文脈絡，知道課文講了“栽花賞花”“寫...
- 3091
![高爾基和他的兒子 教案【精品多篇】]( "高爾基和他的兒子 教案【精品多篇】")
- 二年級語文下冊《高爾基和他的兒子》教案設計篇一教學目標1、能在語言環境中認識本課生字7個“基、妻、奼、嫣、晃、陣、霞”；積累詞語若干個；能正確地在田字格內書寫“基、妻、晃、陣、霞”5個漢字，並能在寫的過程中有意記憶這些字。2、能正確流利地朗讀課文，並能背誦4、5兩...
- 12979
![《高爾基和他的兒子》讀後感（精品多篇）]( "《高爾基和他的兒子》讀後感（精品多篇）")
- 《高爾基和他的兒子》讀後感篇一《高爾基和他的兒子》這篇課文講的是：前蘇聯偉大的作家高爾基有一年在意大利的一個小島上休養。他的妻子帶着１０歲的兒子來看望他。兒子來到爸爸身邊以後，顧不上休息，忙着載種各種各樣的花草。兒子回去了。春天來了，兒子種的花全都開放了。奼紫嫣...
- 18414
![二年級語文下冊《高爾基和他的兒子》教案設計精品多篇]( "二年級語文下冊《高爾基和他的兒子》教案設計精品多篇")
- 二年級語文下冊《高爾基和他的兒子》教案設計篇一教學目標：1、認識本課的5個生字，積累7個詞語。2、能正確抄寫一句句子，理解課文中的重點語句。3、有感情地朗讀課文，重點讀好課文4、8節。4、知道在生活中能留給人們美好的東西是快樂的。教學重點難點：1、體會高爾基和兒子之間...
- 25716
![和田的維吾爾教學設計（多篇）]( "和田的維吾爾教學設計（多篇）")
- 和田的維吾爾教學設計篇一教學目標：1、讀讀記記“驚恐、惡劣、深邃、鋪天蓋地、迎風引吭、肅然起敬、形態各異、隨風搖曳、美不勝收、載歌載舞、豁達樂觀”等詞語。2、有感情地朗讀課文，瞭解和田維吾爾族的民俗特點，感受維吾爾族人豁達樂觀的民族精神。3、積累語言，學習文章...
- 31576
![高爾基和他的兒子教學設計（精選18篇）]( "高爾基和他的兒子教學設計（精選18篇）")
- 本站小編為你精心整理了18篇《高爾基和他的兒子教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《高爾基和他的兒子教學設計》相關的範文。篇1：高爾基和他的兒子教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過閲讀...
- 10628
![《小公雞和小鴨子》教學設計]( "《小公雞和小鴨子》教學設計")
- 《小公雞和小鴨子》教學設計教材簡析：《小公雞和小鴨子》是一篇童話。課文講的是小公雞和小鴨子一起玩，小公雞捉蟲子給小鴨子吃，小鴨子在小公雞落水時救小公雞的故事。層次清晰，敍事完整，情節生動，字行間表達着夥伴間互相幫助，友好相處的感情。教學目標：1·認識“塊”、“捉”、...
- 14935
![國小語文教學設計]( "國小語文教學設計")
- 目錄第一篇：國小語文教學設計《湯姆》第二篇：國小語文教學設計方案第三篇：國小語文教學設計方案第四篇：21國小語文教學設計第五篇：國小語文教學設計與反思更多相關範文正文第一篇：國小語文教學設計《湯姆》《湯姆·索亞歷險記》教學設計學習目標：1、引導學生用略讀和精讀相結合...
- 5509
![二年級語文《高爾基和他的兒子》精品教案範例【精品多篇】]( "二年級語文《高爾基和他的兒子》精品教案範例【精品多篇】")
- 二年級語文《高爾基和他的兒子》精品教案範例篇一教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。2、創設情境，品讀語言，感受父子情深並積累語言，3、理解信的深刻，懂得人生的快樂在於付出並指導生活。教學重點：品讀課文，感受父子情深；積累詞彙，學會運用；領悟“給”永遠比“拿”...
- 4354
文範網
