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《遊園不值》作文改寫【精品多篇】
  • 《遊園不值》作文改寫【精品多篇】

  • 改寫《遊園不值》作文篇一今天,我去拜訪了一位老朋友。幾年前,我與他在山上的亭子偶遇,發現了共同的愛好,作詩喝酒,我們就成了好朋友。每次我們都約定在亭子相見。可是,一個月前的約定他沒來,我打聽了一個多月才知道他家就在離我家不遠的山上。我好不容易找到了正道,那時已經中午...
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遊園不值作文精品多篇
  • 遊園不值作文精品多篇

  • 《遊園不值》擴寫作文篇一春天,是萬物復甦的季節。趁着這大好春光,南宋詩人葉紹翁到他好友家的園子裏做客。葉紹翁穿着他的木鞋,欣賞了一路的春色。不知不覺,就到了好友家的門口。也許是好友愛護這園中的青苔,不想讓木屐下面的齒損壞了它。葉紹翁輕輕地敲着柴門,很長時間也沒有...
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改寫《遊園不值》作文精彩多篇
  • 改寫《遊園不值》作文精彩多篇

  • 《遊園不值》改寫作文篇一有一天,葉紹翁在家裏覺得非常無聊,決定去他已經多年不見的老朋友家裏拜訪一下。葉紹翁高興地出門,經過了一個種滿白樺樹的樹林,翻過了一座小山,再順着小溪到達了一個松樹林,走着走着、不知不覺迷路了。剛好,他看見路旁有個人,便走上去問:“請問去樂天崖往...
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《遊園不值》教學設計(多篇)
  • 《遊園不值》教學設計(多篇)

  • 《遊園不值》教學設計篇一【教學目標】1、正確、熟練讀出詩歌的節奏和韻味,並能當堂成誦。2、瞭解詩人遊園所見所感,體會詩句用詞的精妙並學習古人做詩的反覆推敲。3、揣摩詩句所藴含的情感,感悟詩歌包含的哲理與啟示。【教學重點與難點】體會詩句用詞的精妙,感悟詩歌包藴的...
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《尋隱者不遇》改寫作文【多篇】
  • 《尋隱者不遇》改寫作文【多篇】

  • 《尋隱者不遇》改寫作文篇一高山拒絕平庸,拔地而起,故能成其峯巒疊嶂、連綿萬里;大海拒絕平庸,波濤翻滾,故能成其浪花四濺、磅礴壯闊;梅花拒絕平庸,凌寒獨放,故能成其俏不爭春、君子風格;如果人拒絕平庸,不懈求索,則能創造奇蹟,成就可能!曾經幾時,滄海變成了桑田;曾經幾度,歲月蹉跎凝固;人...
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遊園不值作文【精品多篇】
  • 遊園不值作文【精品多篇】

  • 《遊園不值》改寫作文篇一一天,葉紹翁漫步在江邊。"您是葉紹翁?"只見一個書生模樣的人輕聲問了一句。"正是在下。""真的是您啊,久仰久仰!"那人拱拱手,情緒有些激動,"那您在這兒做什麼呢?""閒來無事,走走,散散心。"葉紹翁回答。"那可不行,你瞧這大好春光,怎能拿來散步呢?你看,我此趟就是去我一個朋...
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《遊園不值》教案【多篇】
  • 《遊園不值》教案【多篇】

  • 遊園不值教學設計篇一教學課時:一課時教學過程:一、導入在上一板塊我們學習了對聯,知道這漢語言獨特的藝術形式,及其語言魅力。如果説對聯在古代文學中一直薪火相傳,具有強大的生命力,那麼古詩便如一壺陳年的佳釀,意藴悠長,耐人尋味。這節課上我們一同來品讀南宋江湖派詩人葉紹翁...
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古詩《遊園不值》教學設計【精品多篇】
  • 古詩《遊園不值》教學設計【精品多篇】

  • 古詩《遊園不值》教學設計篇一一、談話導入新課1、(輕鬆課堂氣氛)請生領唱《春天在哪裏》2、同學們唱得真好聽,老師都被你們的歌聲陶醉了。誰能用自己的話向老師介紹一下這首歌?3、春天那迷人的景色真引人嚮往,我記得我們曾經學過一首古詩《春曉》,詩人通過“鳥啼”、“風雨聲...
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葉紹翁《遊園不值》原文、譯文及賞析多篇
  • 葉紹翁《遊園不值》原文、譯文及賞析多篇

  • 譯文及註釋篇一譯文也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,輕輕地敲柴門,久久沒有人來開。可是這滿園的春色畢竟是關不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出牆頭來。註釋⑴遊園不值:想遊園沒能進門兒。值,遇到;不值,沒得到機會。⑵應憐:概是感到心疼吧。應,表示猜測;憐,憐惜。屐...
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尋隱者不遇改寫作文(多篇)
  • 尋隱者不遇改寫作文(多篇)

  • 尋隱者不遇改寫作文1這天,陽光明媚,萬里無雲,我背上包袱,風塵僕僕地去拜訪我那隱居深山中的朋友。來到山林中!哇!鬱郁青松,悠悠白雲,巍巍青山,點點鮮花,片片草叢,好一派生機勃勃的景象。於是,我登上了卧龍般彎彎曲曲的羊腸小道。我一邊走一邊欣賞着路邊美麗的風景。幾朵白雲悠悠地飄...
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《遊園不值》原文及譯文【精品多篇】
  • 《遊園不值》原文及譯文【精品多篇】

  • 《遊園不值》原文及譯文篇一原文:遊園不值葉紹翁〔宋代〕應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。譯文:也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開。滿園子的春色是關不住的,開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來了。賞析:這首...
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遊園不值原文及翻譯,遊園不值賞析
  • 遊園不值原文及翻譯,遊園不值賞析

  • 遊園不值原文作者:葉紹翁〔宋代〕應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。遊園不值譯文及註釋譯文也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開。滿園子的春色是關不住的,開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來了。註釋遊園不值...
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遊園不值古詩【多篇】
  • 遊園不值古詩【多篇】

  • 《遊園不值》原文及譯文篇一原文:遊園不值葉紹翁〔宋代〕應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。譯文:也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開。滿園子的春色是關不住的,開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來了。賞析:這首...
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遊園不值作文(精品多篇)
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《遊園不值》譯文及賞析【多篇】
  • 《遊園不值》譯文及賞析【多篇】

  • 古詩《遊園不值》譯文篇一扣了好久的門,也沒有人來應門,大概是主人怕我的木屐踩壞他院子裏的青苔吧。一枝紅杏從院牆上伸出來,想必是滿園的春色管也關不住吧。註釋遊園不值——想觀賞園內的風景卻沒有人在。值,遇到;不值,沒有遇見。應憐——應該愛惜。應,應該;憐,可惜。屐齒——屐...
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古詩《遊園不值》原文及譯文(精品多篇)
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遊園不值作文400字精品多篇
  • 遊園不值作文400字精品多篇

  • 改寫《遊園不值》作文篇一今天陽光明媚,令人心情愉快。我要去拜訪隱居在山中的好朋友,我們已經一冬天沒見了。一路上,和煦的陽光照耀在身上,小鳥在耳邊歡唱,彷彿在告訴人們春來了。我發現地上的小草像搶地盤似的,已遍佈每個角落,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我遠遠就看到朋友家的茅...
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《遊園不值》古詩賞析(新版多篇)
  • 《遊園不值》古詩賞析(新版多篇)

  • 《遊園不值》古詩賞析篇一應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。——宋·葉紹翁《遊園不值》中心思想:《遊園不值》這首七言絕句,描寫了作者遊園不成,紅杏出牆的動人情景。不但表現了春天有着不能壓抑的生機,而且流露出作者對春天的喜愛之情。描寫出...
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尋隱者不遇改寫作文【精品多篇】
  • 尋隱者不遇改寫作文【精品多篇】

  • 《尋隱者不遇》改寫作文篇一賈島是唐朝著名詩人,他非常喜歡有真才實學的隱者。這一天,賈島又揹着包袱,帶着雨傘,風塵僕僕地去尋訪隱居山林的高人。來到山腳下,賈島抬頭仰望,一座座羣山連綿起伏。一棵棵高大蒼勁的松樹,就像一個身穿綠襯衫的巨人,守衞着羣山。山腰間雲霧繚繞,彷彿給...
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古詩 《遊園不值》賞析多篇
  • 古詩 《遊園不值》賞析多篇

  • 古詩《遊園不值》作者簡介篇一葉紹翁,南宋中期詩人,字嗣宗,號靖逸,處州龍泉人。祖籍建安(今福建建甌),本姓李,後嗣於龍泉(今屬浙江麗水)葉氏。生卒年不詳。曾任朝廷小官。其學出自葉適,他長期隱居錢塘西湖之濱,與真德秀交往甚密,與葛天民互相酬唱。《遊園不值》原文及譯文篇二原文:遊園...
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寫遊樂園的作文【多篇】
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  • 遊樂園作文篇一有人喜歡在奼紫嫣紅的春天去遊樂園,,有喜歡在烈日炎炎去遊樂園玩,而我卻什麼時候都喜歡去遊樂園玩。國慶節期間,我又來到了好玩又熟悉的遊樂園。到了遊樂園大門,我非常高興。眼前綠油油的大樹好像一個個接待員哥哥在歡迎我的到來。進園後,我先是玩了旋轉木馬。當...
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《遊園不值》古詩詩意及原文賞析多篇
  • 《遊園不值》古詩詩意及原文賞析多篇

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國小古詩:《遊園不值》原文譯文賞析【新版多篇】
  • 國小古詩:《遊園不值》原文譯文賞析【新版多篇】

  • 《遊園不值》原文及譯文篇一原文:遊園不值葉紹翁〔宋代〕應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。譯文:也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開。滿園子的春色是關不住的,開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來了。賞析:這首...
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改寫四時田園雜興作文
  • 改寫四時田園雜興作文

  • 改寫四時田園雜興作文1初夏清晨,我走鄉間的小路上隨着公雞"喔!喔!喔!"的雞叫聲,我看見村裏的莊家漢老王起來下地幹活。他的皮膚黝黑黝黑,飽經風霜的臉上,佈滿了深深的皺紋,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩裏,脖子上掛着一條破舊的毛巾,身上的短袖縫着補丁,長滿老繭的手裏拿着一個鋤頭...
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《尋隱者不遇》改寫作文(多篇)
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  • 《尋隱者不遇》改寫作文1有一天,陽光明媚我在一片小樹林裏散步。突然,我想起一位很長時間都沒有去看過的朋友,既然來了那就去看看他吧。走到一片松樹下,旁邊連綿起伏的高山,中秋節快樂天上悠悠的白雲在慢慢的漂浮着,潺潺的河水清澈見底。真是風景宜人的人間仙境啊。我想他應該...
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