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部編版三年級上冊語文第2課《花的學校》課文原文及教案精品多篇
  • 部編版三年級上冊語文第2課《花的學校》課文原文及教案精品多篇

  • 部編版三年級上冊語文第2課《花的學校》教案篇一教學目標:1.認讀5個生字,讀準多音字“假”的讀音,會寫“落、荒”等13個字,正確讀寫“陣雨、荒野”等詞語。2.朗讀課文,想象詩歌所描繪的畫面,體會詩歌意境。3.抓住文中有新鮮感的表達,品讀感悟積累語言,並嘗試遷移運用。教學重點:1....
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新版《鳥的天堂》教學設計一等獎 《鳥的天堂》教學設計一等獎部編版精品多篇
部編版八年級上冊語文第9課《三峽》課文原文及教案【精品多篇】
  • 部編版八年級上冊語文第9課《三峽》課文原文及教案【精品多篇】

  • 部編版八年級上冊語文第9課《三峽》課文原文及教案篇一一、説教材《三峽》是人教版八年級上冊第六單元的第一篇課文,本單元五篇課文為我們描繪自然山水之美。《三峽》是酈道元抒寫三峽風光的遊記散文,是新課標推薦的古詩文背誦篇目。全文僅150餘字,然而作者卻以凝練生動的筆...
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六年級上冊語文教案部編版【精品多篇】
  • 六年級上冊語文教案部編版【精品多篇】

  • 六年級語文教案篇一教學內容1、欣賞《阿細跳月》。2、歌表演《瑩火蟲》。教學目標1、能安靜地欣賞樂曲,感受音樂的舞蹈節奏。2、能積極參與集體歌舞表演。3、能自選打擊樂器為歌舞伴奏。4、學會《瑩火蟲》的歌詞和歌譜。教學過程(一)歌表演《螢火蟲》一位戴着瑩火蟲頭飾、身...
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部編版大語文教學計劃多篇
  • 部編版大語文教學計劃多篇

  • 部編版大語文教學計劃篇1一、班級情況分析:本班共有學生49人,其中男生28人,女生21人。其中新生10個人。絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。學生具有了一定的閲讀能力、口語交際和寫作能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏於...
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部編版四年級上冊語文走月亮教案(精品多篇)
  • 部編版四年級上冊語文走月亮教案(精品多篇)

  • 課型篇一新授課《走月亮》教案篇二走月亮秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路……這時候,阿媽喜歡領着我,在灑滿月光的小路上漫步。走哇走,啊,我和阿媽走月亮!細細的流水,流...
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部編版一年級上冊語文《比尾巴》教學設計【精品多篇】
  • 部編版一年級上冊語文《比尾巴》教學設計【精品多篇】

  • 《比尾巴》教學設計篇一教學目標:1、複習十一個生字,認識新筆畫豎提。會寫“長”、“比”兩個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文,學習朗讀問句。3、培養表達能力,引導孩子學會觀察,學會發現。教具準備:六種動物圖片生字卡片其他動物圖片門票、多媒體課件。教學流程:一、遊戲...
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部編版七年級上冊語文第12課《紀念白求恩》課文原文及教案精品多篇
  • 部編版七年級上冊語文第12課《紀念白求恩》課文原文及教案精品多篇

  • 紀念白求恩教案人教版篇一一、教學目標1、知識與能力目標:(1)初步掌握議論文的三要素(2)把握分析議論文的方法(3)理解並背誦經典名句2、過程和方法目標:通過誦讀、自主、合作和探究,感知課文內容,分析議論文三要素,感受語言特點3、情感態度價值觀目標:引導學生正確認識共產主義精神,學...
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新版部編版田忌賽馬教學設計一等獎 部編版田忌賽馬教案優質課【精品多篇】
我眼中的繽紛世界部編版三年級作文
  • 我眼中的繽紛世界部編版三年級作文

  • 我眼中的繽紛世界作文一我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現出來的多彩,那是一種自然美!我眼中的世界是紅色的在課堂上,老師提出的問題後,同學們個個都在認真的思考,即使舉手的人不多,也會讓人感覺到他們對課堂中瀰漫着一種熱情--對知識的渴求,那種熱情在我...
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部編版六年級上冊第三單元《___讓生活更美好》作文600字【精彩多篇】
  • 部編版六年級上冊第三單元《___讓生活更美好》作文600字【精彩多篇】

  • 閲讀讓生活更美好篇一生活上我們難免會遇到一些讓我們心情不快的事情。比如受了傷、捱了罵、不如意等等。而每當我遇到這些不愉快的事情時,都會從書架上拿起一本書,躺在牀上安靜的閲讀,彷彿只有這樣才能化解我心中的煩躁。不知從何時起,書已經成為了我生活中的一部分。閲讀也...
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部編版歷史教學設計案例(精品多篇)
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  • 部編版歷史教學設計案例篇一課程標準內容:瞭解深圳特區的發展,認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。教材分析:本課選自統編版歷史教材八年級下冊第三單元《中國特色社會主義》。與上一課對內改革相對應。以深圳特區為例,瞭解鄧小平積極推進對外開放,把對外開放確定為加速現代...
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部編版國小三年級下冊語文《花鐘》教案精品多篇
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  • 部編版國小三年級下冊語文《花鐘》教案篇一教學目標:1.有表現力地朗讀課文,在讀文中繼續體會課文詞句的準確、生動。2.交流查找的資料和課外練筆成果,豐富課外知識,提高遣詞造句能力教學重難點:重點:1.有表現力地朗讀課文,在讀中繼續體會課文詞句的準確、生動。3.交流課外練筆成...
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部編版一年級語文上冊教案(精品多篇)
  • 部編版一年級語文上冊教案(精品多篇)

  • 一年級語文教案篇一教學目標1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,並能回答文後問題。2、激發學生喜歡自己動手乾和肯於動腦想的熱情和積極性。3、使學生學會認讀12個生字,滲透性識字,並培養學生的識字能力。4、培養學生的合作意識和自學能力。教學重點認讀生...
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部編版賣火柴的小女孩教案(多篇)
  • 部編版賣火柴的小女孩教案(多篇)

  • 部編版賣火柴的小女孩教案篇一教材分析:這篇課文是安徒生的一篇著名童話,它講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。作者通過這個故事,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,感受賣火柴小女孩命運的悲慘,體...
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部編版五年級下冊語文《童年的發現》精品教案精品多篇
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  • 《童年的發現》教案篇一教學目標:1.通過作者發現胚胎的發育過程,體會作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3.瞭解課文童真童趣的特點。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.理解作者被老師罰出教室後的心理感受。2.瞭解課文是怎麼做到真實反映童趣的。教學時...
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教學計劃上冊部編版多篇
  • 教學計劃上冊部編版多篇

  • 教學計劃上冊部編版篇1一、班級情況分析本班共有學生50人,男生27人,女生23人,兩極分化比較明顯。總體來講學生此時的識字能力已進入一個飛躍的時期,對於大部分學生來説,看到一篇課文,能借助拼音讀準生字,並結合課文的一定語境認讀生字。但優等生與潛能生的差距還是比較大的,優秀...
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新課標九年級上冊語文教案部編版 九年級上冊語文新學案人教版【精品多篇】
新版八年級下冊語文教學計劃部編版多篇
  • 新版八年級下冊語文教學計劃部編版多篇

  • 八年級下冊語文教學計劃部編版篇一本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,體現了新理念和新目標,致力於構建新的教材系統,促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位。全書按主題合成單元,每個單元按照主題進行綜合訓練,努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學...
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部編版二年級語文下冊教案精品多篇
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  • 國小二年級下冊語文教案篇一教學目的:1、教育學生從小就要有遠大理想,並要為了實現理想而腳踏實地去實踐,勇於探索,奮發進取。2、理解課文內容,能回答課後提出的問題,訓練説話能力。3、學習根據課文內容合理的想象,發展想象能力。4、讀準本課的生字和多音字“累”的字音;查字典或...
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八年級下冊部編版政治知識點總結【精品多篇】
  • 八年級下冊部編版政治知識點總結【精品多篇】

  • 課隱私受保護篇一1、隱私的含義?答:人生在世,總有一些不願為人所知、侵擾的祕密;總有許多與公共利益、羣體利益無關的純個人私事。這些都屬於隱私。2、隱私包含的內容?答:它具體包括:私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關係、財產狀況等;個人私事,如日常生活、社會交往...
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部編版四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思精品多篇
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  • 爬山虎的腳教學反思篇一《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的,啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。瞭解作者是怎樣用生動、準確的語言寫出爬山虎葉子和腳的特點,通過對詞句的理解了解爬山虎腳的特點,是本課的重點。爬山虎是...
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部編版四年級下冊第二單元作文2021
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  • 部編版四年級下冊第二單元作文1機器人醫生周子茗因為一場始料不及的新型冠狀病毒肺炎疫情,我們經歷了一個“特殊的春節”。由於這場疫情,我們只能待在家裏。守在電視機和手機前面,瞭解疫情的發展變化,不敢出家門。也有人因為這種橫空出世的病毒病倒了,甚至是離開了人世,為此我...
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部編版高中語文必修二《紀念劉和珍君》教案【新版多篇】
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  • 〈紀念劉和珍君〉教案篇一《紀念劉和珍君》教案之一魯迅【教學目的】1、讓學生了解劉和珍烈士的生平及死難經過,認識反動政府的殘忍以及反動文人的下流無恥,牢記“三·一八”慘案的教訓,百般珍惜今天的幸福生活,為祖國的繁榮富強而勤奮學習。2、掌握課文是以作者的悲憤之情(悼...
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部編版一年級下冊語文《猜字謎》教案精品多篇
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  • 部編版一年級下冊語文《猜字謎》教案篇一設計説明:《猜字謎》一課有兩則謎語,內容生動、有趣,語言優美,讀起來朗朗上口。本設計力爭讓學生在“讀讀,想想,猜猜,寫寫”的活動中主動識字,在朗讀中總結猜謎竅門,在朗讀中鞏固生字新詞,啟發學生在生活、學習中,遇到困難要開動腦筋,想辦法解...
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