![仿寫《山中訪友》]( "仿寫《山中訪友》")
- 仿寫《山中訪友》1獨自一人剛一走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含着月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。不坐車，不邀夥伴，也不背書包，就帶着滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹，你像一位盡職盡責的士兵...
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![《山中訪友》教學反思]( "《山中訪友》教學反思")
- 《山中訪友》教學反思篇1《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。《山中訪友》這篇文章景物優美、寫法獨...
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![山中訪友仿寫作文精彩多篇]( "山中訪友仿寫作文精彩多篇")
- 山中訪友仿寫作文篇一走進了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風在梳理着我烏黑的頭髮。早晨，好清爽！我邁着輕盈的步伐，快樂地來到了校園的涼亭。那一座蘑菇涼亭是我要拜訪的第一個老朋友。啊！涼亭，你如一棵挺拔的白楊，在這樂園間站了好幾年了吧？你的大手，創造了一片又一片陰涼的...
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![山中訪友教案]( "山中訪友教案")
- 山中訪友教案1一、教學設想本文是一篇抒情性很強的散文，文筆流暢，語言優美，意境高遠，把讀者引入了無邊的遐思和精神享受之中……因此本文的教學目的為：1．體會學習本文的寫景狀物的手法，提高自己的.寫作水平。2．養成善於觀察的好習慣，做生活的有心人。3．對學生進行適當的人文主義教...
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![《山中訪友》讀後感]( "《山中訪友》讀後感")
- 《山中訪友》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《山中訪友》讀後感下面由本站的作者為你提供《山中訪友》讀後感的寫法。今天，我們學了一篇課文叫《山中訪友》。我看到作者和每一個生命都出奇的默契，鳥兒呼喚他的...
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![仿寫山中訪友作文（通用多篇）]( "仿寫山中訪友作文（通用多篇）")
- 仿寫山中訪友作文1剛走出門，就和陽光來了一個親密的擁抱，陽光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上，帶着愉悦的心情去遊玩。走到河南橋，這是我要拜訪的第一個老朋友。啊，河南橋！你已有100多年曆史，我爸爸媽媽在的時候你在，我爺爺奶奶在的時候你還在，你就猶如一位母親...
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![山中訪友仿寫作文600字【多篇】]( "山中訪友仿寫作文600字【多篇】")
- 仿寫《山中訪友》作文篇一懷着激動的心情，坐上了去往臨汾的車，來到了我夢想已久的地方——山西臨汾壺口瀑布。一下車，一陣陣的熱風迎面吹來，讓我們滿頭大汗，但這一些並沒有吹去我的激動；買了票，我就迫不及待地走進去。迎面是那一段又一段的小橋，走過一段段的小橋，便到了壺口瀑布，聽...
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![山中訪友仿寫作文500字【精品多篇】]( "山中訪友仿寫作文500字【精品多篇】")
- 山中訪友仿寫作文篇一走進校園，就與微風撞了個滿懷民，風中含着露水和榕樹花的氣息。早晨好清爽。那棵榕樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老榕樹，你如一位德高望重的老人。在這門口站了上百年了吧？你像一把撐開的巨傘，讓多少人在你身下乘涼？你直着腰，守衞着我們美麗的校園。歲月悠...
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![仿寫《山中訪友》作文]( "仿寫《山中訪友》作文")
- 仿寫《山中訪友》作文1剛走出門，就和陽光來了一個親密的擁抱，陽光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上，帶着愉悦的心情去遊玩。走到河南橋，這是我要拜訪的第一個老朋友。啊，河南橋！你已有100多年曆史，我爸爸媽媽在的時候你在，我爺爺奶奶在的時候你還在，你就猶如一位...
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![山中訪友仿寫作文【精彩多篇】]( "山中訪友仿寫作文【精彩多篇】")
- 仿寫山中訪友篇一走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的問候，踏一條山路，獨自去訪問我的朋友。那股溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，溪流，你像一位忠實的朋友，老老實實地倒映着一切，只是，當微風伯伯為你撓...
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![《山中訪友》讀後感(多篇)]( "《山中訪友》讀後感(多篇)")
- 《山中訪友》讀後感1作者和每一個生命很默契，鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳粧，和汩汩的溪流共同唱和......作者在奇妙的大自然裏，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉，看到了生命的奧祕;捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發的聲浪和時間隆...
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![山中訪友仿寫作文（精品多篇）]( "山中訪友仿寫作文（精品多篇）")
- 山中訪友仿寫作文篇一走出門就有微風撞了個滿懷，風中含着落葉和桃花的氣息。也沒帶什麼禮物，就帶上好心情，踏上寬敞的大路，去訪問我的老朋友。那這擁有百年曆史的老橋，“河南橋”有多少人多少車從你身上經過，從小木橋到現在雄偉壯觀的大橋，經歷了多少風沙雨雪，您的外形像一隻靚麗...
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![仿寫山中訪友作文多篇]( "仿寫山中訪友作文多篇")
- 仿寫山中訪友作文1獨自一人剛一走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含着月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。不坐車，不邀夥伴，也不背書包，就帶着滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹，你像一位盡職盡責的士兵...
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![山中訪友教學反思]( "山中訪友教學反思")
- 山中訪友教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：山中訪友教學反思下面由本站的作者為你提供山中訪友教學反思的寫法。作者訪問的是自然界的朋友，想象豐富、新奇，充滿童心童趣，構思新奇。以這樣的方式敍述，使讀者也走進...
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![山中訪友學導案]( "山中訪友學導案")
- 義教六年級語文（上審核：審批：評價：《山中訪友》的學導案【學導目標】：1.熟讀課文，；（重點）2賞讀課文，；（重點）3研讀課文，。（難點）【學法指導】：1.【自學質疑】：一．自主導航1.知識鏈接，作者鄭振鐸簡介；（蒐集相關資料）2.讀課文，借工具書完成下列練習：1）讀書自學、自主探究，研讀教材，獨立思考2）導學案引領、...
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![《山中訪友》讀後感多篇]( "《山中訪友》讀後感多篇")
- 山中訪友讀後感作文篇一學完《山中訪友》這篇課文後，我感受到這是一篇構思新奇、富有想象力的抒情散文，讓讀者彷彿與作者一起，經歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然後又走進了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯想成了樹，腳下...
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![山中訪友教學設計]( "山中訪友教學設計")
- 目錄第一篇：山中訪友教學設計第二篇：山中訪友教學設計第三篇：山中訪友教學設計第四篇：山中訪友教學設計及反思第五篇：《山中訪友》教學設計2更多相關範文正文第一篇：山中訪友教學設計山中訪友李漢榮一、教材分析：《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散...
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- 學完《山中訪友》這篇課文後，我感受到這是一篇構思新奇、富有想象力的抒情散文，讓讀者彷彿與作者一起，經歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。這裏給大家分享一些關於山中訪友讀後感高中生，供大家參考。山中訪友讀後感高中生1作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然後又走進...
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- 讀山中訪友有感篇一我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土和巖層；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉、流淌。——《山中訪友》這段話寫出了樹的各個部份，卻並非一張死板的。樹之解剖圖那般生硬。而是用一種流動性的語言去描述。若説成“腳長根鬚，頭髮變樹冠，胳膊...
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![山中訪友仿寫作文【精品多篇】]( "山中訪友仿寫作文【精品多篇】")
- 山中訪友仿寫作文篇一走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含着花香和水果的香甜氣息。懷着滿懷的興奮和愉快，拼命吸着那清新的空氣。早晨，好清爽。牽着一縷燦爛的朝陽，帶着滿懷的好心情，穿過一條熱鬧的大街，踏過一條校園幽徑，獨自去訪問我的好朋友！那棵大楊樹，是我要拜訪的第一位老朋...
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![山中訪友讀後感大綱]( "山中訪友讀後感大綱")
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![山中訪友讀後感]( "山中訪友讀後感")
- 【導語】山中訪友讀後感優選15篇由本站會員“毅碩”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：山中訪友讀後感篇2：山中訪友讀後感篇3：山中訪友讀後感篇4：山中訪友讀後感篇5：山中訪友讀後感篇6：山中訪友讀後感篇7：山中訪友讀後感篇8：山中訪友讀後感...
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![仿寫山中訪友作文【精品多篇】]( "仿寫山中訪友作文【精品多篇】")
- 仿寫山中訪友篇一走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！我一個人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那裏拜訪我的老朋友們。那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊！老樹，你挺拔的站着是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準備的一份見...
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![山中訪友讀後感多篇]( "山中訪友讀後感多篇")
- 讀山中訪友有感篇一學完《山中訪友》這篇課文，我深受感觸，彷彿自己就是作者，並在山中有了一次奇異的遊歷。我跟隨作者走進山林，與老橋寒暄與朋友共吐心聲，營造了一個美好的空間，淋漓致盡地表達了我們對大自然的熱愛。這字裏行間，讓我們感觸到這山中的一切都彷彿有了生命，他們可以...
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![仿寫《山中訪友》作文【多篇】]( "仿寫《山中訪友》作文【多篇】")
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