![心理健康教育教學教案精品多篇]( "心理健康教育教學教案精品多篇")
- 心理健康教育方案篇一教學目的：針對學生中常見的拖延的情況，召開本次主題班會，藉此增強同學們戰勝拖延的信心，掌握戰勝拖延的方法，培養良好習慣，使同學們告別拖延這個生活中的老朋友，健康積極的生活、成長。活動準備：提前發動，佈置有關事項，確定主題及節目，拍攝視頻，排練小品。班會課...
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![國小心理健康教育教案（多篇）]( "國小心理健康教育教案（多篇）")
- 國小心理健康教育教案篇一一、教學目的：學生了解自我的注意特點、培養自我的注意本事。學會調節和控制自我的注意力、提高注意的穩定性。二、教學過程（一）導入師：同學們同學們坐在教室裏聽講，教師講相同的資料，為什麼學習的效果不一樣呢這除了與本人的努力程度有關，還與注意力集...
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![心理健康教育的教案精品多篇]( "心理健康教育的教案精品多篇")
- 心理健康教育課教案篇一心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態度積極、行為恰當、適應良好的狀態。一、教學目標：1、讓學生認識煩惱帶來的負面影響。2、引導學生...
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![心理健康教育教育教案（精品多篇）]( "心理健康教育教育教案（精品多篇）")
- 心理健康教育教育教案（通用31篇一活動目的：1、引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。2、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意。3、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。活動重難點：引導學生用自己所掌握的...
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![學生心理健康教育教案多篇]( "學生心理健康教育教案多篇")
- 學生心理健康教育教案1一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。另外，現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心理健康面臨着更多更大的壓力和...
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![健康教育心理健康教案多篇]( "健康教育心理健康教案多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、活動目標：1，瞭解壓力存在的必要性以及壓力與成就的關係。2，調整心態，做好應對學習壓力的準備。二、活動準備：1，每位學生1個氣球，1瓶水和一段綁氣球的線2，計時器或手錶l塊，激昂的音樂3，多媒體課件，壓力與成就的倒u型圖4，學生分成6～8人小組，並提前佈置好教室...
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![健康教育心理健康教案推薦多篇]( "健康教育心理健康教案推薦多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、教學目標1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、瞭解青春期性心理的發展經過了三步曲4、認識青春期性心理特徵5、瞭解早戀的危害及預防二、教學重點1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、認識青春期性心理...
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![心理健康教育課教案（精品多篇）]( "心理健康教育課教案（精品多篇）")
- 心理健康課心得體會篇一目前，全國範圍內都在研究學生心理健康問題，教師和家長們掀起了一股新的學習浪潮，也是中國教育改革的新浪潮，這是中國政重視青少年教育的一個具體體現，對於中國的學生來説，這更是一個福音。聽了由省教育專家的專題講座，使我懂得心理健康教育要面向全體學生...
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![心理健康教育教案【多篇】]( "心理健康教育教案【多篇】")
- 心理健康教育教案篇一一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關於印發〈中國小生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德...
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![心理健康教育教案精品多篇]( "心理健康教育教案精品多篇")
- 心理健康教育教案篇一一、教學內容：如何使我們的心理更健康二、教學目標：1、瞭解中學生常見心理問題2、使學生了解健康心理的特點。三、教學方式：專題教育四、教學要點：中學生心理健康問題一、中學生常見的心理問題中學生的心理健康問題主要表現為喜怒無常，情緒不穩，自我失控，心...
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![健康教育心理健康教案通用多篇]( "健康教育心理健康教案通用多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、指導思想根據《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取...
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![心理健康教育課教案【精品多篇】]( "心理健康教育課教案【精品多篇】")
- 心理健康教育教案篇一【理念】教師在教學中要根據兒童的年齡特點和認知規律，科學地設計學習活動，創設問題情境和主動參與學習的氛圍，充分喚起學生的興趣，而且學的積極主動、學得生動、活潑，實現“要我學”到“我要學”的轉變，從而達到提高興趣，擴展思維，發展智能的目的。所以被稱...
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![《國小生心理健康教育》教案]( "《國小生心理健康教育》教案")
- 《國小生心理健康教育》教案1一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。另外，現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心...
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![心理健康教育教學教案多篇]( "心理健康教育教學教案多篇")
- 心理健康教育教學教案1教學目標：1、認識、體會、表現人類常見的各種情緒。2、初步學會調節情緒，使自己經常擁有快樂的情緒。教學目的：1、讓孩子從小逐漸認識自己，認識自己的情緒，並學會初步的調節，使自己經常擁有快樂的情緒。2、讓孩子在輕鬆、愉悦的氛圍、情緒中認識、體會、...
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![心理健康教育案例]( "心理健康教育案例")
- 某校學生男，6歲，國小一年級學生。該生學習成績差，性情怪異，很難與同學相處。1衞生習慣差，手臉總是有污穢;2人際關係惡劣，總是欺負周圍的同學，總以強者形象出現，無緣無故的，就打同學一巴掌或踢同學一腳，要不就咬人。3組織紀律差，上課時有話就説，沒有留心聽課、認真思考、舉手回答的習...
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![中學生心理健康教育教案]( "中學生心理健康教育教案")
- 中學生心理健康教育教案1第一課興趣是求知的動力一、教學目的：幫助學生了解興趣是學習的動力，引導學生在學習、生活中培養廣泛的興趣。二、教學準備：字謎答案、扇形的小蘋果找座位圖、四組數學口算機、錄音機、配樂錄音帶三、教學過程1、導入教師：今天我們先來聽一段錄音故事...
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![國小心理健康教育教案精品多篇]( "國小心理健康教育教案精品多篇")
- 國小生三年級心理健康的教案篇一知識目標：1、學生了解什麼是心理健康，讓他們走出心理健康的誤區。2、引導學生了解生命來之不易，讓學生懂得生命的意義和價值。能力目標：引導學生掌握保持心理健康的方法。情感目標：讓學生感受生命的可貴、生活的美好，形成積極的人生態度。教學重...
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![學生心理健康教育 學生心理健康教育內容【精品多篇】]( "學生心理健康教育 學生心理健康教育內容【精品多篇】")
- 學生心理健康教育學生心理健康教育篇一為進一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實效性，培育學生健全人格，全面提升心理素質，根據《中共xx省委高校工委關於舉辦xx高校20xx年大學生心理健康節的通知》（文號）文件要求，經學院研究，決定舉辦第x屆學生心理健康教育月活動。現將有...
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![心理健康教育教案【精品多篇】]( "心理健康教育教案【精品多篇】")
- 心理健康教案篇一活動目標：1、學會處理青春期對異性的美好感情，使男女學生交往朝着健康、友好、互助共進的方向發展。2、讓學生學會以人為鏡，欣賞他人，審視自己，完善自我。活動準備：1、進行抽樣小調查《中學生問卷調查表》。2、下載任賢齊的《對面的女孩看過來》FLASH動畫。3、...
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![班級心理健康教育教案]( "班級心理健康教育教案")
- 班級心理健康教育教案1主題：我們班處處有關愛。背景：國小生缺少愛心，需要進行教育。活動目的：經過本次《國小生心理健康教育主題班會》，使學生懂得同學之間如何相處，班團體裏處處有關心、有温暖，培養學生的愛心。活動準備：班班通電子白板展示心理健康教育。活動過程：一、班主任介...
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![國小心理健康教育教案（精品多篇）]( "國小心理健康教育教案（精品多篇）")
- 國小生心理健康教育活動方案篇一【活動目標】1．通過學生討論、交流，讓學生懂得學校與幼兒園的不同之處，逐漸愛上學校生活。2．通過同幼兒園小朋友比一比、同爸爸媽媽比一比、同其他成年人比一比，讓學生從情感上認識到自己長大了。3．在遊戲的過程中，讓學生體驗與同伴相處的快樂。...
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![國中學生心理健康教案 國中學生心理健康教育教案（精品多篇）]( "國中學生心理健康教案 國中學生心理健康教育教案（精品多篇）")
- 國中學生心理健康教案國中學生心理健康教育教案篇一1、使中學生能正確認識各種事物、情緒（狂喜，悲傷）的發生，學會以不同的眼光（積極的）去看待它。2、幫助學生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題。應如何看待發生在自己周圍的事、情緒。樹立正確的看待、解決問題的觀念。幫...
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![心理健康教育教案多篇]( "心理健康教育教案多篇")
- 心理健康教育教案1教學目標：瞭解早戀現象的實質危害性及怎樣正確處理早戀現象。教學過程：活動一：學生舉例説出“早戀”現象，講述自己對異性的感覺，“早戀”是單純、幼稚的非理智的，“早戀”的人是不懂得責任的，不懂得透過情愛的面紗客觀地評價自己所愛的人的個性品質，不懂得愛情...
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![心理健康教育教案（精品多篇）]( "心理健康教育教案（精品多篇）")
- 心理健康教案篇一與快樂同行活動目的：1、引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦，心理健康課教案。2、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意。3、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。活動重難點：引導學生用自...
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![國小心理健康教育教案【精品多篇】]( "國小心理健康教育教案【精品多篇】")
- 國小心理健康活動教案篇一一、教學目的：幫忙學生明白什麼是真正的自我，什麼是對自我的正確認識，懂得什麼是悦納自己。透過活動，引導學生正確地評價自己。明白正確評價自己有利於身心健康。能夠接納自己的優缺點，充分利用自己的長處，使自己快樂地學習和生活。二、教學準備寫有關...
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