![文言文兩敗俱傷是文言文]( "文言文兩敗俱傷是文言文")
- 兩敗俱傷的解釋：敗：失敗。俱：全。鬥爭雙方都受到損傷，誰也沒得到好處。出處：宋代汪應辰在《文定集·答樑子鋪》中寫道：“東漢之君子必欲與小人為敵，終於兩敗俱傷，而國隨以亡。”用法：作謂語、賓語和定語。示例：鄭振鐸《桂公塘》：“還是講話了好,免得兩敗俱傷。”近義詞：同歸於盡。反...
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![是故聖人作的文言文翻譯]( "是故聖人作的文言文翻譯")
- 是故聖人作文言文翻譯是故聖人作,為禮以教人,使人以有禮知自別於禽獸。大上貴德,其次務施報。禮尚往來;往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。人有禮則安;無禮則危。故曰禮不可不學也。【譯文】所以，聖人興起時，才制定禮教化人們，使人們有禮，從而懂得把自己與禽獸區別開來。上...
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![永不言敗作文800字多篇]( "永不言敗作文800字多篇")
- 永不言敗作文1人生在世，誰都有過失敗，有過挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來的？愛迪生髮明電燈，他做了上千次的試驗，也經歷了上千次的失敗。但是他並沒有放棄，沒有向困難低頭，終於在1290次試驗中發明了電燈。“世上無難事，只怕有心人。”成功之路是崎嶇坎坷的，他要...
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![傷仲永文言文原文與翻譯【精品多篇】]( "傷仲永文言文原文與翻譯【精品多篇】")
- 譯文及註釋篇一譯文金溪有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。忽然有一天仲永哭着索要這些東西。他的父親對此感到詫異，就向鄰居那裏把那些東西借來給他。仲永立刻寫下了四句，並自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母和團結同宗族的人為...
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![文言文兩小兒辯日翻譯（精品多篇）]( "文言文兩小兒辯日翻譯（精品多篇）")
- 《兩小兒辯日》中心思想篇一原因：根據不同感覺來説明地面距離太陽的遠近，並不正確。《兩小兒辯日》裏的一個小孩説因為早晨太陽冷，中午的熱所以早上太陽遠中午太陽近近，另外一個説早上的太陽大，中午小，所以早上的太陽近，中午的太陽遠，而且事實的觀察的確如此，那麼如何解釋？到底又是...
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![永不言敗作文（精品多篇）]( "永不言敗作文（精品多篇）")
- 永不言敗作文篇一“20xx年河北省圍棋段位賽”歷時兩天半，一天比賽四場，一場兩個小時，近1400人蔘加了比賽。比賽期間，家長不能入場，全部在外面等候。早上六點半起牀，下午六點回家，不管早去晚去都是人山人海！第一天，我連勝兩盤，心裏很興奮！但是，高興得太早了，結果後兩盤就輸了。當時，我很...
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![永不言敗作文（多篇）]( "永不言敗作文（多篇）")
- 永不言敗作文篇一人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒後不放棄、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間就應不是為軀體而生，就應不是為追逐名利而活。而就應為自己的信念而生，就應為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的...
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![語文文言文翻譯：《傷仲永》【新版多篇】]( "語文文言文翻譯：《傷仲永》【新版多篇】")
- 原文：篇一傷仲永宋代：王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使...
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![青春,永不言敗作文（精品多篇）]( "青春,永不言敗作文（精品多篇）")
- 永不言敗作文篇一遇到困難，我常對自己説：“永不言敗！”碰到挫折，我常對自己説：“永不言敗！”我堅信世界上沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎，沒有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最後的成功！“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴厲的聲音中，同學們齊刷刷地向我投來了驚訝...
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![文言文作文]( "文言文作文")
- 沛公對項羽篇一某日，沛公與項羽見於陰曹玉潔宮。項羽巡望數目，乃怒曰：“劉邦，小人也。想當年吾信任於汝，孰料終陷汝伏，喪吾命！汝知恥乎？”沛公婉然辯曰：“將軍此言差矣，吾非小人之族，豈為小人之舉？臣當年之舉，乃應萬民之心也！”“肆言！何為萬民之心？”項羽憤然前曰，沛公從容應曰：“將軍且息...
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![兩小兒辯日文言文原文翻譯精品多篇]( "兩小兒辯日文言文原文翻譯精品多篇")
- 科學解釋篇一列子，漢族，本名列禦寇（“列子”是世人對他的尊稱），中國戰國時期鄭國圃田（今河南省鄭州市）人。道家學派的傑出代表人物，著名的思想家、文學家。對後世哲學、文學、科技、宗教影響深遠。著有《列子》。《列子》中的“天體運動説”“地動説”“宇宙無限説”等學説，都遠遠...
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![羊以私敗國文言文翻譯（精品多篇）]( "羊以私敗國文言文翻譯（精品多篇）")
- 鹼谷亡羊文言文翻譯篇一歧路亡羊出處：《列子·説符》原文：楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”楊子戚然變容，不言者移時，不笑者...
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![永不言敗作文精彩多篇]( "永不言敗作文精彩多篇")
- 永不言敗作文篇一“放飛夢想，揚帆起航”學校的操場上，發出了一個鏗鏘有力的聲音，正是我們班的同學們，我們踏着整齊的步伐，喊着我們獨一無二的口號，聲音中包含着自信和勇氣的力量，驕傲地走過主席台，回到我們的位置。這是我們學校首屆廣播體操比賽，大家興致極高，都想為班爭光，在學校的...
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![永不言敗作文【精品多篇】]( "永不言敗作文【精品多篇】")
- 永不言敗的記敍作文篇一堅持到底才能在競爭中脱穎而出。人生是一場馬拉松，勝者不一定是起初跑的最快的，最後的勝者往往是那個最能堅持的。20xx年，莫言火了，跟莫言有關的一切都升值了，人們在豔羨這位首個獲得諾貝爾文學獎的中國本土作家的時候，不知能否看見那個在文學路上幾十年...
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![《兩小兒辯日》文言文翻譯【精品多篇】]( "《兩小兒辯日》文言文翻譯【精品多篇】")
- 兩小兒辯日文言文翻譯篇一孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。一個小孩子説：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。一個小孩兒説：“太陽剛出時像車的車...
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![永不言敗作文（2多篇）]( "永不言敗作文（2多篇）")
- 永不言敗作文篇1一顆種子要想長成豐碩的果實，需要充足的陽光，需要甘甜的雨露。但同時，它需要一種力量，一種永不放棄的精神，衝破泥土，來享受大自然的多姿多彩。有一位老人也是這樣……那是一位平凡再不能平凡的老人，同時它又是一個倒黴的老人，過去了八十四天，他連一條魚也沒捕着，但...
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![青春不言敗作文多篇]( "青春不言敗作文多篇")
- 青春不言敗作文篇一青春---水漾的年華，這是每個人一生中最重要的時光。選擇什麼樣的青春路，在很大程度上就決定了你的人生之路。小時候，老師常常教導我們要堅強，千萬不能因為一點失敗就輕言放棄。一天，一名學生給老師打電話説自己的數學考了滿分，語氣中充滿喜悦，數學老師難得露...
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![兩小兒辯日文言文原文和翻譯（多篇）]( "兩小兒辯日文言文原文和翻譯（多篇）")
- 《兩小兒辯日》科學解釋篇一問題：1、《兩小兒辯日》選自《________》，這部書內容中的學術觀點屬於________學派，而孔子是________學派的創始人。2、給下列加粗字注音①盤盂（)②孰為汝多知（）(）3、解釋加粗的字。故：去：日中：滄滄：及：湯：4、用自己的話説明兩小兒的觀點5、兩小兒的説理角...
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![永不言敗作文2多篇]( "永不言敗作文2多篇")
- 永不言敗作文篇1遇到困難，我常對自己説：“永不言敗！”碰到挫折，我常對自己説：“永不言敗！”我堅信世界上沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎，沒有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最後的成功！“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴厲的聲音中，同學們齊刷刷地向我投來了驚訝...
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![永不言敗作文多篇]( "永不言敗作文多篇")
- 永不言敗作文1窗外那盞寒燈，今晚格外明亮，它甚至刺痛了我的眼睛。在這寒冷的夜晚，我無法找到與温暖有關的詞語，彷彿心靈已經覆滿了白霜。前方的路霧靄茫茫，不知該何去何從。曾經試圖在徘徊孤單中堅強，受到的鼓勵，得到的安慰，更加令我無地自容，因為這些愛，我不配擁有。一次次的失敗，...
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![青春不言敗作文（精品多篇）]( "青春不言敗作文（精品多篇）")
- 青春不言敗作文篇一歲月如歌，在年少的青春歲月裏，灑下了無數的故事。如花開般豔麗，如花落般悽美；年少的心事，簡樸的話語，隨風飄零的思緒，書寫着一個個青春年少時的如歌故事。在大山裏有着這樣一個女孩，她生活在一個不幸的家庭，她的爸爸得了腰椎病，不能下地工作，家裏全靠媽媽打理。但...
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![文言文翻譯文言文（新版多篇）]( "文言文翻譯文言文（新版多篇）")
- 文言文經典名篇及翻譯篇一《觀潮》原文浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡...
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![《傷仲永》文言文閲讀答案（精品多篇）]( "《傷仲永》文言文閲讀答案（精品多篇）")
- 《傷仲永》文言文閲讀答案篇一一、導人課文，簡介作者，解釋文題二、學生閲讀課文，疏通字句，理清結構1、根據註釋默讀課文：⑴掌握下列字的讀音：隸扳謁稱泯耶⑵掌握下列加粗字的含義：父異焉書詩立就邑人奇之賓客其父或以錢幣利其然環謁泯然受於天固眾人傷仲永説明：強調詞性活用的情...
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![文言文《傷仲永》教案（精品多篇）]( "文言文《傷仲永》教案（精品多篇）")
- 傷仲永教案篇一【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀全文，深入理解文章主旨。2、掌握常用文言詞語，翻譯課文。3、理解後天教育對成才的重要性，樹立正確的學習觀。【教學重點】1、掌握重點文言詞語，翻譯課文。2、認識到後天教育的'重要性。【課前準備】對照課文的註釋及...
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![兩小兒辯日文言文翻譯（精品多篇）]( "兩小兒辯日文言文翻譯（精品多篇）")
- 兩小兒辯日中心思想篇一一知之為知之，不知為不知，是知也。二要學習古人為認識自然，探求真理而善於動腦，大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎，實事求是的科學態度，明白了學無止境的道理。三片面地看待問題，是得不出結論的，也告訴我們要用全面的眼光來看待事物。兩小兒辯日辯日啟示篇二。...
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