![寫字教學設計精品多篇]( "寫字教學設計精品多篇")
- 寫字教學設計篇一一、識字寫字教學的原則1.識字學習教學要符合《語文課程標準》的要求《語文課程標準》是語文教學的理論依據和方向指引，因此在教學過程中要認真閲讀新課標並將課標中的總體目標和學段目標作為教學的重要理論依據。新課標“總體要求與內容”指出：要培育熱愛...
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![《數字歌》精品教學設計【精品多篇】]( "《數字歌》精品教學設計【精品多篇】")
- 中班語言教案：《數字歌》篇一活動目標：1.在認識“0-9”數字前提下，將它們排序。2.在比較觀察中，發現數字在生活中的意義。活動準備：PPT課件撲克牌活動過程：一、導入1.出示10個格子，幼兒數出。師：眼睛看屏幕，瞧瞧屏幕上一共有幾個格子？幼：689個10個師：答案這麼統一啊，確定嗎？那我們一起...
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![寫作指導教學設計案例（精品多篇）]( "寫作指導教學設計案例（精品多篇）")
- 寫作指導教學設計案例篇一教學目標：1、引導學生如何把句子寫具體、寫生動。2、指導學生抓住景物的特點，描寫春天的景色。3、培養學生樂於寫作的興趣和良好的寫作習慣。教學重點：抓住景物的特點，描寫春天的景色。教學難點：引導學生把句子寫具體、生動。教師準備：反映春天特徵的...
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![怎麼寫教學設計]( "怎麼寫教學設計")
- 怎麼寫教學設計？一、課前系統部分（一）教材分析教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標準》的要求。（2）分析每課教材內容在整個課程標準中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用。（3）分析高中每課教材內容與國中教材相關內容的區別和聯繫。（二）學生分析學生分析部分的寫作要...
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![《青蛙寫詩》教學設計]( "《青蛙寫詩》教學設計")
- 《青蛙寫詩》教學設計教學目標：1．學習本課的生字詞。2.正確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內容。3、認識逗號、句號、省略號，初步感知其作用。4、發展語言，規範表達，運用標點符號仿寫詩。教學重點：1．鞏固生字詞。正確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內容。2、認識逗號、句號、省略號，初步感...
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![《咬文嚼字》教學設計【精品多篇】]( "《咬文嚼字》教學設計【精品多篇】")
- 高二語文《咬文嚼字》教案篇一教學目標：1、引導學生分析文章結構，理出作者觀點。2、結合練習，品味佳句，培養學生的鑑賞能力。3、通過品味佳句獨立見解的能力。教學重點：培養求真求是“咬文嚼字”的精神。教學難點：借鑑的分析方法，培養求異創新的思維方式，並運用到寫作中去。教學...
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![教學設計怎麼寫]( "教學設計怎麼寫")
- 教學設計怎麼寫？一、課前系統部分（一）教材分析教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標準》的要求。（2）分析每課教材內容在整個課程標準中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用。（3）分析高中每課教材內容與國中教材相關內容的區別和聯繫。（二）學生分析學生分析部分的寫作要...
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![寫作教學設計（精選33篇）]( "寫作教學設計（精選33篇）")
- 本站小編為你精心整理了33篇《寫作教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寫作教學設計》相關的範文。篇1：寫作教學設計學習目標1.初步掌握讓作文思路清晰的方法。2.培養學生寫作前列提綱的習慣。教學過程一、文題展示...
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![《青蛙寫詩》教學設計（精品多篇）]( "《青蛙寫詩》教學設計（精品多篇）")
- 《青蛙寫詩》教學設計篇一教材分析：這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀來讓人浮想聯翩。教材內容圖文並茂，富於童趣，富於想象，富於創造...
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![字母教學設計]( "字母教學設計")
- 字母教學設計【學習目標】1.掌握字母分類。2.能熟練讀出各個字母並能準確填上字母的左鄰又舍。3.能正確區分男名和女名。4.掌握字母縮寫所代表的意思。【學習重難點】1.快速説出字母的左鄰右舍及大小寫。2.區分男名和女名【學法指導】1.字母的多輪次記憶法2.激趣法【學習...
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![寫作 春天 教學設計]( "寫作 春天 教學設計")
- 教學目標：1.引導學生觀察身邊的美麗景色，細緻地描繪美景；2.能有順序、有重點地選擇素材進行習作。教學重點：1.學習從古詩文、歌聲、景物幾個方面蒐集以春天為主題的素材；2.運用並列式構段，能有順序、有重點地將素材整理成文。教學難點：處理蒐集到的素材，組織成文。教學準備：ppt、...
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![《春》精品教學設計]( "《春》精品教學設計")
- 《春》優秀教學設計1教材分析本課是語文出版社出版的國中《語文》教材七年級(上)第三單元第9課。本單元要點是引導學生學會寫景的方法，學會有感情的朗讀課文。而《春》是寫景抒情散文中的精品，朱自清以清新優美的語言引導人們去欣賞大地回春的動人景象，並感受春天所帶來的蓬...
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![《識字》教學設計]( "《識字》教學設計")
- 《識字》教學設計1課時目標：1、學會本課4個生字“鴉、杜、雕、雁”，認識瞭解6種鳥。2、認識新特殊偏旁“隹”，進一步瞭解象形字、形聲字的構字特點。3、正確、流利朗讀詞串，能對帶“鳥”和“隹”字旁的字進行歸類，培養良好的讀書習慣。4、激發學生學習漢字的興趣，提高識字能力，...
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![《漏》精品教學設計]( "《漏》精品教學設計")
- 《漏》優秀教學設計1教學目標知識與技能：1、會認本課“婆脊”等8個字，會寫“漏喂”等13個字，理解相應的詞語。2、分角色朗讀課文，體會故事的趣味。過程與方法1、學生反覆誦讀，通過品讀，抓住重點詞句，用多種方法來理解句子，體驗情感。2、默讀課文，藉助示意圖複述故事。情感態度價值...
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![國小寫人作文精品教案設計精品多篇]( "國小寫人作文精品教案設計精品多篇")
- 國小四年級寫人作文指導與訓練教案Microsoft_Word_文檔篇一一、要有細節描寫。有些同學不知道“細節”，小的環節然景物的細膩描寫。因此他們在寫作文時，乏感染力。有一位老師根據本班學生劉毅打破全縣國小生跳高紀錄的事。要求同學們以《我們班裏的“小飛人”》為題。寫一...
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![教學設計撰寫要求]( "教學設計撰寫要求")
- 教學設計撰寫要求一、教學設計與教案的區別：1.教學設計的特點（思路、規律）?教學設計不僅要呈現怎樣做，而且要説明為什麼這樣做。?教學設計側重於教學流程與結構呈現，以及重要的情景、問題、活動的設計。?教學設計強調反映教學過程的規律。2.教案設計的特點（個人的做法、風格）?教...
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![應用文寫作教學設計【精品多篇】]( "應用文寫作教學設計【精品多篇】")
- 應用文寫作教學設計篇一一、教學目標：1、瞭解應用文寫作的概念、作用、分類知識。2、掌握應用文的語言。二、教學重點：掌握應用文各類固定詞彙和句子。三、教學難點：應用文寫作中正確用詞用句。四、教學時數：1課時五、教學過程：（一）應用文的含義：1、概念：應用文是指人民羣眾或國家...
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![《應用文寫作》教學設計【精品多篇】]( "《應用文寫作》教學設計【精品多篇】")
- 會考語文應用文教案篇一一、條據的含義和作用二、條據的格式和寫法根據條據的內容和格式可以分為兩大類：一是憑證式條據，二是函件式條據。（一）憑證式條據憑證式條據主要有：借條、欠條、收據、領條、發條等。它們的通常格式和寫作要點：1、憑證和條據的寫作特點。憑證和條據通常...
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![如何寫教學設計]( "如何寫教學設計")
- 教學設計怎麼寫？一、課前系統部分（一）教材分析教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標準》的要求。（2）分析每課教材內容在整個課程標準中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用。（3）分析高中每課教材內容與國中教材相關內容的區別和聯繫。（二）學生分析學生分析部分的寫作要...
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![一年級寫字課教學設計（多篇）]( "一年級寫字課教學設計（多篇）")
- 一年級寫字課教學設計篇一第二課時一、複習導入1、請小朋友説説為什麼要注意正確的讀寫姿勢，再説説不注意正確的讀寫姿勢的後果。2、説説保護視力要做到哪些。3、小結。二、看圖説話，明確正確的讀書姿勢的要求。1、看圖説説圖上的。小朋友在幹什麼。2、説説他們的讀書姿勢...
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![寫字教學計劃]( "寫字教學計劃")
- 教學計劃是教學活動得以順利進行的基本保證。好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。下面小編給大家整理的寫字教學計劃範文，但願對你有借鑑作用!寫字教學計劃範文1一、指導思想為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操...
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![教學設計寫法]( "教學設計寫法")
- 每一位從事教育的工作者都需要進行教學設計，本站小編為你整理了這麼一篇教學設計寫法的文章，但願對你有所幫助。一、明確什麼是教學設計首先要明確新課改理念下，教學設計和教案的關係。教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安...
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![《縮寫故事》教學設計]( "《縮寫故事》教學設計")
- 《縮寫故事》教學設計一、教學目標（一）能借助例文對比學習，發現縮寫的四把密鑰：“保留”“刪減”“改寫”“概括”。（二）能借助對話改寫和連環畫配文字，學會改寫對話和概括長文的具體方法。（三）能嘗試運用學到的方法，縮寫自己感興趣的民間故事片段，做到內容完整、情節連貫、語句通順...
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![教學設計方案寫作]( "教學設計方案寫作")
- [引言]教學設計方案共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的教學設計方案範文精選，僅供參考。教學目標：1、要詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感2、積累諺語，體會諺語中包...
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![教學板書設計怎麼寫【精品多篇】]( "教學板書設計怎麼寫【精品多篇】")
- 教學板書設計怎麼寫篇一一、教材分析：《故鄉》編選在人教版語文課程標準實驗教材九年級上冊第三單元。本單元編選了反映少年生活的幾篇文章，有《孤獨之旅》、《心聲》，還有少年視角的《我的叔叔于勒》。因為《故鄉》中有少年閏土的描述，所以也被收入在內，但如果真的以為此文是...
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