![都市精靈教學設計 都市精靈説課稿]( "都市精靈教學設計 都市精靈説課稿")
- 《都市精靈》教學設計教學目標：知識與能力：1.品味本文富有感情的語言，明確生動的描寫和精闢的議論對錶達文章中心的作用。2.學習文章通過對比手法來表現主題。3.引導學生聯繫社會實際和自己的體驗，暢談和建立起與自然和諧相處的意識。過程與方法：通過欣賞感知，體會人與動物和諧...
- 29371
![《山市》教學設計（精品多篇）]( "《山市》教學設計（精品多篇）")
- 國中七年級語文《山市》優質教案篇一教學設想：《山市》是清代文學家蒲松齡所寫的一篇文言文，描繪的是山中蜃景，與“海市蜃樓”相似。文中描繪了從山市開始出現到最後消失的變化過程，給人以神奇而又壯麗的感覺。文章語言精煉生動，可以引導學生展開想像，去揣摩、理解。通過研讀對...
- 12547
![爬天都峯教學設計【精品多篇】]( "爬天都峯教學設計【精品多篇】")
- 《爬天都峯》教學設計篇一教學要求1.教育學生善於從別人身上吸取力量，培養他們從小不怕困難，奮發向上的品格。2.練習運用邊讀邊想的讀書方法，理解詞語，讀懂每句話，從而理解課文內容。3.學會生字新詞，練習用指定的詞語造句。4.有感情地朗讀課文。教學重點1.通過對詞、句的理解，弄...
- 20229
![《爬天都峯》教學設計]( "《爬天都峯》教學設計")
- 教學目標1、初讀課文，，能夠藉助信息概括課文主要內容，瞭解課文寫作順序。2、揣摩重點字詞，體會天都峯的“高”、“陡”、“險”。3、通過朗讀兩段對話，體會小女孩和老爺爺是如何從對方身上汲取力量的。4、通過揣摩人物的心情，來感受寫事融心情能夠將事情寫得更加清楚、生動。教...
- 23348
![《故都的秋》教學設計方案（精品多篇）]( "《故都的秋》教學設計方案（精品多篇）")
- 《故都的秋》教學設計板書設計篇一一、教學設計（二）學習者情況1、學生的年齡特點和認知特點：學習者是年齡處在15至17歲的高中學生。他們的形式邏輯思維發展穩定，辯證邏輯思維發展在這個階段則發展迅速。這兩種思維形式相互作用，使高中生的思維水平比以往更高、更完善和更成熟...
- 27417
![《爬天都峯》教學設計【新版多篇】]( "《爬天都峯》教學設計【新版多篇】")
- 國小語文《爬天都峯》優秀教學設計篇一一、教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。2、瞭解課文的主要內容，培養學生邊讀邊想，聯繫上下文理解重點句的意思，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰勝困難的過程。3、懂得善於...
- 7290
![《爬天都峯》教學設計多篇]( "《爬天都峯》教學設計多篇")
- 四年級語文下冊《爬天都峯》教學設計篇一【教學目標】１、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同語氣和心情。２、把握課文主要內容，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰勝困難。３、學習“邊讀邊想，自讀發現”的學習方法。【設計理念】本着以人為本的精神，教學中做到以...
- 11437
![用心靈去傾聽教學設計]( "用心靈去傾聽教學設計")
- 目錄第一篇：用心靈去傾聽教學設計第二篇：人教新課標版國小語文六年級上冊《用心靈去傾聽》教案教學設計第三篇：用心靈去傾聽教學反思第四篇：《用心靈去傾聽》讀書筆記第五篇：教學體會：傾聽心靈的交響更多相關範文正文第一篇：用心靈去傾聽教學設計《用心靈去傾聽》教學設計修改稿...
- 16022
![課文《故都的秋》教學設計（精品多篇）]( "課文《故都的秋》教學設計（精品多篇）")
- 《故都的秋》教學設計板書設計篇一各位老師、各位評委：晚上好！我今天説課的題目是人教版全日制普通高級中學教科書語文第三冊第三單元的《故都的秋》，下面我就從教材分析、教學方法、學習方法、教學過程四個部分來進行説明。一、教材分析課文特點及地位：《故都的秋》所處的單...
- 7686
![《植樹問題》兩端都栽教學設計]( "《植樹問題》兩端都栽教學設計")
- 教材來源：國小五年級《數學》教科書/人民教育出版社2014版內容來源：人教版國小數學五年級上冊第七單元主題：植樹問題課時：共3課時，第1課時授課對象：五年級學生設計者：李培霞/滎陽市城關鄉實驗國小目標確定的依據【課程標準】結合實際情境，體驗發現和提出問題、分析和解決問題的過...
- 12120
![《爬天都峯》教學設計精品多篇]( "《爬天都峯》教學設計精品多篇")
- 《記金華的雙龍洞》教學設計篇一一、談話導入課文同學們，你們中間有誰去過溶洞，那裏的景象是怎樣的？給同學們介紹一下……師總結：在我們生活的這個地球上，不僅在地面上有高山，大海，平原等自然的風光，而且在地下也有着很多奇妙的景觀。其中溶洞就像童話世界中的迷宮……結合認讀“...
- 18098
![《爬天都峯》教學設計（精品多篇）]( "《爬天都峯》教學設計（精品多篇）")
- 國小語文《爬天都峯》優秀教學設計篇一【學習目標】１、認識“陡、鏈”等６個生字。會寫“爬、峯”等１１個生字。能正確讀寫“峯頂、似乎、忽然”等１２個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。３、瞭解課文的主要內容，體會“我”和老爺爺如何在...
- 19441
![故都的秋教學設計 故都的秋説課稿]( "故都的秋教學設計 故都的秋説課稿")
- 《故都的秋》教學設計教材概述《故都的秋》是郁達夫對故都北平秋景的細膩描摹中流露出內心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文緊扣故都秋的“清、靜、悲涼”的特點，描繪了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蟬嘶鳴”、“閒話秋涼”“秋果勝景”等幾幅畫面，通過以情馭景、以景顯...
- 31828
![爬天都峯教學設計]( "爬天都峯教學設計")
- 目錄第一篇：爬天都峯教學設計第二篇：爬天都峯教學設計第三篇：爬天都峯教學設計第四篇：爬天都峯教學設計第五篇：爬天都峯教學設計更多相關範文正文第一篇：爬天都峯教學設計《爬天都峯》教學設計教學目標：1、認識18個字，學會其中的15個。聯繫上下文理解重點詞語，體會作者用詞的精準...
- 16188
![爬天都峯教學設計（推薦35篇）]( "爬天都峯教學設計（推薦35篇）")
- 本站小編為你精心整理了35篇《爬天都峯教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《爬天都峯教學設計》相關的範文。篇1：爬天都峯教學設計1．學會生字。能正確讀寫下列詞語：暑假、筆陡、石級、鐵鏈、似乎、發顫、奮力、鯽魚、紀...
- 8178
![爬天都峯教學設計 爬天都峯説課稿]( "爬天都峯教學設計 爬天都峯説課稿")
- 《爬天都峯》教學設計【教學目標】1、認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3、瞭解課文的主要內容，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰勝困難的過程。4、能過課件感受...
- 11951
![爬天都峯教學設計（精品多篇）]( "爬天都峯教學設計（精品多篇）")
- 國小語文《爬天都峯》優秀教學設計篇一第一課時教學目標：初讀課文，讓學生通過，認識生字，瞭解字義，並聯繫上下文理解詞義。教學過程：一、學生初讀課文，自學生字。回顧自學生字詞的方法步驟。1．讀：自讀課文。2．畫：畫出文中生字詞。3．查：用音序查字法從字典中查找所學的生字。4．找：根據詞義...
- 18822
![《用心靈去傾聽》教學教案設計多篇]( "《用心靈去傾聽》教學教案設計多篇")
- 《用心靈去傾聽》教學設計篇一教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文，瞭解“我”和蘇珊的交往過程，感受真情。3、能夠運用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內容。4、感受真情的美好，在生活中學會關愛他人。重點：理解課文內容，懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與...
- 9612
![《爬天都峯》教學設計【精品多篇】]( "《爬天都峯》教學設計【精品多篇】")
- 《爬天都峯》教學設計篇一【教學目標】１、認識“陡、鏈”等６個生字。會寫“爬、峯”等１１個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。３、瞭解課文的主要內容，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰勝困難的過程。４、能過課件感受天都...
- 15394
![《靈隱題聯》教學設計]( "《靈隱題聯》教學設計")
- 《靈隱題聯》教學設計【教學目標】1、知識技能：掌握本課生字詞，會認14個字，會寫13個生字，積累詞語；能複述課文2、過程與方法：講授法、談話法3、情感態度價值觀：體會文中蘇軾所題對聯中對於方丈前後態度變化的諷刺，學習使用與人交談時表示謙虛和尊敬的詞語，體會對聯這種藝術形式的...
- 18340
![《用心靈去傾聽》教學設計（精品多篇）]( "《用心靈去傾聽》教學設計（精品多篇）")
- 《用心靈去傾聽》課文教學設計篇一學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文，瞭解我和蘇珊的交往過程，感受真情。3、能夠運用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內容。4、感受真情的美好，在生活中學會關愛他人。課前準備課件教學過程一、談話揭題1、教師：生活貧困...
- 24955
![高一語文《故都的秋》教學設計]( "高一語文《故都的秋》教學設計")
- 高一語文《故都的秋》優秀教學設計學習目標品味語言體味情景教學過程導入：引用古語“女傷春，士悲秋”和毛澤東、杜甫、馬致遠的詩句説明中國文人有悲秋情結。不同的人，他們眼裏的秋景不同，因為心裏的情感有別，“一片自然風景就是一個心靈的世界”。一、整體感知：1、齊讀首段，抓...
- 13220
![成都小靈通市場營銷策劃書(精選多篇)]( "成都小靈通市場營銷策劃書(精選多篇)")
- 第一篇：成都小靈通市場營銷策劃書一.成都小靈通市場營銷的意義及制定本企劃的目的1.成都小靈通(pas)市場營銷的意義：之所以將這一條列於篇首專門論述，是想突出明確這樣一個觀點：成都小靈通的市場營銷絕不僅僅是成都電信的一個普通項目的市場營銷。因為，較之公司的其它項目，其市...
- 20050
![故都的秋教學設計（彙總36篇）]( "故都的秋教學設計（彙總36篇）")
- 本站小編為你精心整理了36篇《故都的秋教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《故都的秋教學設計》相關的範文。篇一：《故都的秋》教學設計指導思想：貫徹三主思想，即：以學生為主線，以教師為主導，以素質、能力培養為主線。教學...
- 20097
![《爬天都峯》精品的教學設計（精品多篇）]( "《爬天都峯》精品的教學設計（精品多篇）")
- 《爬天都峯》教學設計篇一一、教學目標1、學習生字新詞，有感情地分角色朗讀課文。2、理解課文內容，明白善於從別人身上汲取力量的道理。3、養成不怕困難，奮發向上的品格。二、教學重難點【教學重點】有感情地分角色朗讀課文，理解課文內容。【教學難點】懂得善於從別人身上汲...
- 16976
文範網
