![“寓教於樂”與“寓樂於教”精品多篇]( "“寓教於樂”與“寓樂於教”精品多篇")
- 幼兒教育書籍篇一1、愛的藝術（美國）本書是德裔美籍心理學家艾裏希弗洛姆最著名的作品，以他本人的愛情經歷為實際體驗和研究來源，告訴讀者愛是什麼，以及掌握愛的藝術所應具備的`素質或人格特質，並在書的最後一部分提供一些練習的技巧。愛的藝術以愛情為-本站§引導，將父母之愛以...
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![寓教於樂，以情施教（通用多篇）]( "寓教於樂，以情施教（通用多篇）")
- 生活習慣及能力的培養篇一不要以為孩子小，所以就一直溺愛孩子，什麼事情都幫孩子做完，其實這樣是不正確的，在幼兒擁有自己的意識後，家長就可以對其加強生活習慣和能力的培養，比如説簡單的穿衣、洗臉、吃飯、自己入睡等，先從這些最基本的方面入手，在慢慢深入培養。讓孩子學習得更輕...
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![寓教於樂心得體會實用 淺談寓教於樂（新版多篇）]( "寓教於樂心得體會實用 淺談寓教於樂（新版多篇）")
- 讓孩子學習得更輕鬆篇一有些孩子一到學習時間就會感到很煩惱，甚至會非常的排斥，但是，如果讓孩子通過玩的方式來學習，孩子學習起來會比較輕鬆容易，而且孩子也更願意去接受學習。讓孩子更自覺學習篇二用寓學於樂的方法教育孩子，可以使得孩子更自覺地去學習。有些孩子不肯學習是因...
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![關於伊索寓言讀後感]( "關於伊索寓言讀後感")
- 我讀了《伊索寓言》這本書後，深受啟發。裏面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩隻口袋》這篇藴藏着豐富哲理的小故事。下面為大家精心整理了一些關於《伊索寓言》讀後感，請您閲讀。《伊索寓言》...
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![關於七年級音樂教學計劃]( "關於七年級音樂教學計劃")
- 七年級音樂教學計劃篇1一、指導思想：根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務。二、學生情況分析1、學生正處於變聲期，唱歌較困難。2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習，觀念不太正確。三、教材分...
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![以實為基 寓樂於教 ——觀xx課堂教學有感]( "以實為基 寓樂於教 ——觀xx課堂教學有感")
- 以實為基寓樂於教——觀xx課堂教學有感2017年10月13日，根據學校教務處安排，我們參加了葛沽三小的教研活動，聽了兩節語文課：曹歡老師執教的人教版三年級第31課《給予樹》和趙竹青老師執教的的三年級語文第17課《孔子拜師》。兩節課，從教學理念到教學設計、教學過程都為我們提供...
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![寓德育於早操中]( "寓德育於早操中")
- 當前，我校早操情況比較令人擔憂。如下樓集合漫不經心，廢話不停；升旗儀式鬆鬆垮垮，態度散漫；做操精神不振，敷衍了事；退場步伐凌亂，參差不齊。我國正在全面實施素質教育，培養適應二十一世紀現代化建設需要的社會主義新人，學校就要發揮早操的教育功能，把早操當作培養學生良好道德規範的...
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![《生於憂患，死於安樂》教案設計多篇]( "《生於憂患，死於安樂》教案設計多篇")
- 生於憂患死於安樂教學設計篇一設計者：李俊偉計劃學時：1課時教材分析：《語文課程標準》強調在語文教學過程中，要讓學生“感受中華文化的博大精深，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創造的智慧。”孔孟思想影響了中國兩千多年的歷史。《生於憂患死於安樂》是歷代傳誦的議論文名篇，全文...
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![寓教於樂，與幼兒共成長——參加幼兒教育校本培訓心得]( "寓教於樂，與幼兒共成長——參加幼兒教育校本培訓心得")
- 寓教於樂，與幼兒共成長——參加南壩片區幼兒教育校本培訓心得幼兒教育是小朋友成長的關鍵，尊重幼兒從點滴做起，寓教於樂，與幼兒共成長是幼兒教師的一項基本素質。4月26日上午，我校三名教師有幸參加了在南壩鎮機關幼兒園舉行的南壩片區幼兒教育校本培訓同，並觀摩了張向麗、李丹...
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![關於音樂課的教案（多篇）]( "關於音樂課的教案（多篇）")
- 音樂課的教案1活動目標：1、欣賞二泉映月、玩具兵進行曲，體會快慢不同的的音樂情感，能用身體語言表現出來。2、根據音樂的不同找出與之相適應的顏色3、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒活動...
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![寓學寓教，快樂成長——幼師任職述職報告]( "寓學寓教，快樂成長——幼師任職述職報告")
- 一、思想政治方面工作16年來，我深深熱愛着幼兒教師這份神聖的事業，始終認真貫徹執行黨的教育方針和學前教育中心的各項規章制度，時時處處以教師崗位職責嚴格要求自己，從小事做起，從自我做起，公正公平地對待每一位幼兒和家長，從嚴要求，勤勉工作，受到領導、同事和家長的一致認可和好...
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![生於憂患死於安樂教學反思]( "生於憂患死於安樂教學反思")
- 【導語】生於憂患死於安樂教學反思優選15篇由本站會員“w921207”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：生於憂患死於安樂教學反思篇2：生於憂患死於安樂教學反思篇3：生於憂患死於安樂教學反思篇4：生於憂患死於安樂教學反思篇5：生於憂患死於...
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![關於壞人的寓言故事]( "關於壞人的寓言故事")
- 狼、母親與孩子篇一農民家的小孩號啕大哭，孩子的母親非常生氣，想要嚇嚇他，“再哭，就把你送給狼當晚餐。”碰巧這句話被狼聽到了，狼以為得到了保證，非常高興，盼望着這頓晚餐。孩子似乎被嚇着了，不再哭，母親安慰道：“孩子，等下回狼來了我們就打死他。”這句也被狼聽到了，認為這是欺騙了...
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![生於憂患死於安樂教學反思多篇]( "生於憂患死於安樂教學反思多篇")
- 生於憂患死於安樂教學反思1今天上了一課《生於憂患，死於安樂》，覺得文章第三段的翻譯很是拗口，學生很難理解。特別是那句“徵於色，發於聲，而後喻。”很難串講，“徵”是“徵驗，表現”的意思，“色”是“臉色”，“發”是“吐發”的意思，“聲”是“聲音”，“於”是介詞，翻譯時倒裝，“喻”...
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![關於水的音樂教案多篇]( "關於水的音樂教案多篇")
- 關於水的音樂教案篇1活動目標：1、讓幼兒瞭解蚊子是害蟲。2、鍛鍊幼兒手眼協調的打蚊子。3、剖析節奏tati-ti，並用樂器拍奏全曲。活動準備：錄音帶、錄音機、鈴鼓、蚊子圖片、其他昆蟲圖片、手搖鈴若干個、捕蚊拍活動過程：一、感知體驗。1、故事引導：今天森林裏要舉行一場很大的...
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![關於寓言故事的成語]( "關於寓言故事的成語")
- 【導語】關於寓言故事的成語優選500個由本站會員“左倒影右釣魚”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：關於寓言故事的成語篇2：關於寓言故事的成語篇3：關於寓言故事的成語篇4：關於寓言故事的成語【正文】篇1：關於寓言故事的成語1、胸有成...
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![九種寓教於樂的親子游戲（多篇）]( "九種寓教於樂的親子游戲（多篇）")
- 跳呼啦圈篇一做法：把幾個呼啦圈排開，父母先順次從一個跳到另一個，然後引導寶寶也來跳。如果只有一個呼啦圈，父母也可以示範着把呼啦圈從自己的頭頂套進去，放在地上，再跳出來。温馨提醒：一個簡單的玩具變換出多種，全方位地增強寶寶身體地協調性。看碟篇二做法：為寶寶精心選擇一些適...
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![關於書的音樂教案多篇]( "關於書的音樂教案多篇")
- 關於書的音樂教案篇1活動目標：1、讓幼兒瞭解蚊子是害蟲。2、鍛鍊幼兒手眼協調的打蚊子。3、剖析節奏tati-ti，並用樂器拍奏全曲。活動準備：錄音帶、錄音機、鈴鼓、蚊子圖片、其他昆蟲圖片、手搖鈴若干個、捕蚊拍活動過程：一、感知體驗。1、故事引導：今天森林裏要舉行一場很大的...
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![《寓言》教學教案（多篇）]( "《寓言》教學教案（多篇）")
- 《人生寓言》教學設計篇一【教學目標】1、學生通過對生詞的釋義讀懂文章內容。2、學生在老師的引導下能初步領會寓言的含義。3、學生在討論與思考中對這兩則寓言能有一些自己的思考。【教學過程】《白兔與月亮》一、學生根據註解與工具書自學生詞審美風韻慷慨閒適金窖險...
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![生於憂患死於安樂教學設計]( "生於憂患死於安樂教學設計")
- 生於憂患死於安樂教學設計一教學目標：(1)基本技能目標：用準確的語調有節奏朗讀課文;正確辨析課文中的疑難字、詞、句的含義;(2)能力訓練目標：學習本文舉事例和講道理相結合、逐層推論的寫法;理解排比句的表達作用。理解孟子在本文中的思想觀點。(3)素質教育目標：感知逆境成才...
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![《生於憂患，死於安樂》教案精品多篇]( "《生於憂患，死於安樂》教案精品多篇")
- 《生於憂患，死於安樂》教案篇一教學目標：1.瞭解孟子及相關文學常識，積累實詞，背誦全文。2.理解解文章內涵。瞭解孟子雄辯的文風。3.理解“生於憂患，死於安樂”的道理，培養憂患意識，能正確面對生活中遇到的困難。4.積累孟子名言，激發學生對民族傳統文化的熱愛。教學重點：1.瞭解孟子...
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![寓教於樂，拉開幸福篇章]( "寓教於樂，拉開幸福篇章")
- 寓教於樂，拉開幸福篇章寓教於樂一直都是我追求的目標。但是同樣的知識，日復一日，年復一年，往往會讓很多老師感到枯燥、無趣。要想做到寓教於樂，除了耐力、毅力、魄力，還需要更多的EQ(情商)。畢業後的第一份工作是代課教師，從上班的第一天起，我就對自己説，我要做一個快樂的老師，幸福...
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![《生於憂患死於安樂》教學設計及教學反思]( "《生於憂患死於安樂》教學設計及教學反思")
- 《生於憂患死於安樂》教學設計一教學重難點：1、掌握文中實、虛詞的用法。2、弄清各段之間的聯繫。3、弄清本文的論證方法及其特點。4、理解標題的含義。教學過程：一、導入新課。二、本文的中心和結構。1、中心：論述……的道理。2、結構：第1、2段：舉例論證人材要在困難中造就的...
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![伯樂相馬典故和寓意（新版多篇）]( "伯樂相馬典故和寓意（新版多篇）")
- 伯樂相馬的意思篇一【拼音】bólèxiàngmǎ【釋義】指個人或集體發現、推薦、培養和使用人才的人。【用法】作主語、賓語；指文字技巧。【近義詞】別具慧眼、知人善任【反義詞】班門弄斧、貽笑大方伯樂相馬典故和寓意篇二典故傳説中，天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們...
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![關於音樂教學計劃]( "關於音樂教學計劃")
- 關於音樂教學計劃篇1作為一名稱職的音樂老師，為提升學生的音樂素養，我為達成新學期教學目標特制定新學期工作計劃如下：一.學生基本情況分析：本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一週多給同學們的上課情況來看,大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據...
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