![國小心理健康輔導課教案【精品多篇】]( "國小心理健康輔導課教案【精品多篇】")
- 國小心理健康輔導課教案篇一一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。另外，現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心...
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![心理健康輔導課教案【精品多篇】]( "心理健康輔導課教案【精品多篇】")
- 心理健康輔導課教案篇一一、教學目的幫助學生知道什麼是真正的自我，什麼是對自我的正確認識，懂得什麼是悦納自己。通過活動，引導學生正確地評價自己。知道正確評價自己有利於身心健康。能夠接納自己的優缺點，充分利用自己的長處，使自己快樂地學習和生活。二、教學準備寫有關人...
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![國小心理健康課教案通用多篇]( "國小心理健康課教案通用多篇")
- 國小心理健康課教案篇1教學目的：培養學生正確的人際交往態度，幫助學生掌握人際交往的基本技能，提高學生與人交往的實際能力，培養學生做一個快樂的健康的人。課前準備：1、課件設計2、小品編排教學過程：一、導入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學...
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![2022國小生心理健康教育輔導教案]( "2022國小生心理健康教育輔導教案")
- 2022國小生心理健康教育輔導教案1教學目標1、通過豐富多彩的活動，使學生了解發散思維，並激發學生想象創新的慾望;2、幫助學生樹立創新理念，突破思維定式，鍛鍊學生的觀察力和動手能力;3、訓練學生積極用腦，培養學生髮散思考、靈活變通的思維習慣。教過重難點創新思維品質的訓練...
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![心理健康輔導方案精品多篇]( "心理健康輔導方案精品多篇")
- 心理輔導的心得體會篇一今天我院朋輩心理輔導員培訓班開始了。這次培訓班的舉辦，標誌着我院心理健康教育工作即將經歷新的深化和發展。我院的心理健康教育工作從一開始就得到了學院領導的重視與支持。近年來院大學生心理輔導中心的老師們在衞生所徐所長的熱情運作和學生工...
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![國小心理健康班會課教案多篇]( "國小心理健康班會課教案多篇")
- 國小心理健康班會課教案篇1一、目的：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心理健康面臨着更多更大的壓力和挑戰。社會...
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![國小生心理健康教育輔導計劃（精品多篇）]( "國小生心理健康教育輔導計劃（精品多篇）")
- 國小生心理健康輔導計劃篇一一、指導思想以學生髮展為本，促進學生健康快樂的成長為目標。針對在校學生存在着獨立生活能力差，不敢和師生溝通交流，團結協作精神不強，不敢面對挫折和困難以及嚴重到厭學、輟學的特點，通過開展心理健康教育。培養學生學會溝通，正確認識自我，增強調控...
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![國小心理健康教育課教案設計]( "國小心理健康教育課教案設計")
- 國小心理健康教育課教案設計篇1一、活動目的：1、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。二、活動重點：引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。三、活...
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![國小生心理健康教案]( "國小生心理健康教案")
- 國小生心理健康教案（一）《擁有一顆感恩的心》教學理念：感恩是一種美德，是一種生活態度，也是做人的基本修養。而此刻的中學生就其心靈的“情”來看，普遍患有“感情冷漠症”。對父母的養育之恩、老師的教導之恩，有時會熟視無睹、置若惘然。應對這種現狀，有必要設計一節以《感恩》為...
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![國小心理輔導課教案【精品多篇】]( "國小心理輔導課教案【精品多篇】")
- 國小心理輔導課教案篇一一、設計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究，要求建立新型的師生關係，即民主、平等、和諧的師生關係。這對我們教育工作者提出了更高的要求，學生之間如何才能真正合作，形成互相啟發、取長補短的合作精神和相互配合的良好品質，樹立學生的自信心呢？這...
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![心理健康輔導方案【精品多篇】]( "心理健康輔導方案【精品多篇】")
- 心理健康輔導教育計劃篇一為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中國小心理健康教育指導綱要》，根據於都縣教育科技體育局頒發的《關於加強學生心理健康管理工作的通知》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：一、指導思想：提高學生的心理素質，提高學生的...
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![國小生心理健康教育個案輔導方案（精品多篇）]( "國小生心理健康教育個案輔導方案（精品多篇）")
- 國小生心理輔導個案篇一案例介紹藍某，女，9歲，國小三年級(4)班學生。學習成績一般，不夠穩定。性格內向，膽子小，害羞。在學校裏，很少與老師、同學們交談，老師找她談話，她一聲不吭，面無表情。上課時無精打采，眼睛無神，對什麼事情總是提不起興趣。平時獨來獨往，愛在一旁觀看別人的活動，自己...
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![學生心理健康輔導教育案例【新版多篇】]( "學生心理健康輔導教育案例【新版多篇】")
- 班級心理健康教育案例分析篇一一、個案基本情況（一）孩子基本情況：小魚，男，兩歲母親離異後將他放在外婆處。他平時和外婆生活在一起，雙休日和媽媽、新爸爸在一起。（二）孩子基本問題：在幼兒園一日生活中會經常和其他孩子發生衝突，而據老師觀察大都是他的言行舉止粗魯造成的。例如，在與...
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![心理健康輔導教育計劃（多篇）]( "心理健康輔導教育計劃（多篇）")
- 心理健康輔導教育計劃篇一一、指導思想為認真貫徹學校有關精神，根據大學教育的特點和大學生心理髮展的規律，擬定港口管理學院2011—2012年度心理健康教育工作計劃。通過各種途徑繼續認真開展多樣的心理健康教育活動和指導，確保學院心理健康工作進行科學合理、系統協調、規範...
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![心理健康輔導課教案【多篇】]( "心理健康輔導課教案【多篇】")
- 心理健康教育活動課教案篇一【活動目標】1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。【活動準備】1、幼兒心理讀物每人一本。2、“希望工程”捐獻箱一個，幼兒自己從家帶的玩具、衣服和信件。【活動...
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![心理健康輔導方案精彩多篇]( "心理健康輔導方案精彩多篇")
- 心理輔導工作總結篇一有人説，幸福的老師有4個標準：以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會更容易接近幸福。從事學生輔導員工作已有2年多的時間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學生工作是一項高尚的事業，我熱愛學生工作，願意將自己全部的...
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![國小心理健康課教案多篇]( "國小心理健康課教案多篇")
- 國小心理健康課教案篇1一、設計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究，要求建立新型的師生關係，即民主、平等、和諧的師生關係。這對我們教育工作者提出了更高的要求，學生之間如何才能真正合作，形成互相啟發、取長補短的合作精神和相互配合的良好品質，樹立學生的自信心呢？這...
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![國小生心理健康輔導總結多篇]( "國小生心理健康輔導總結多篇")
- 國小生心理健康輔導總結1新學期、新面貌、新發展。校心理健康教育將放下逝去的歲月，帶着虔誠，熱情和夢想，力求把理論與實踐結合起來，努力去創造更為美好輝煌的明天。一、指導思想面對高速發展的21世紀，人類將面臨激烈的國際競爭和嚴峻挑戰，人的一切財富、智慧、成就和幸福都來...
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![國小生心理健康教育輔導方案（精品多篇）]( "國小生心理健康教育輔導方案（精品多篇）")
- 國小生心理健康輔導案例篇一學生姓名:__班級:三年級(1)性別:女年齡:9基本情景：又是一堂語文課，依舊玩着卷筆機，當其他學生自由朗讀時，教師走過去，示意他停下手中的擺弄，拿起書本，寧抬起頭看了教師一眼，動作依舊。教師趁其不備，收了他的卷筆機，當教師轉身離開時，他又拿起了文具盒上下...
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![國小生心理健康教育活動課教案]( "國小生心理健康教育活動課教案")
- 開平市三埠街道辦事處西郊國小沿江西校區**一、活動主題《感恩的心》二、活動理念古人説，“滴水之恩，湧泉相報。”感恩心理教育應該從國小生抓起。從學生的日常生活中，感受大家對自己的幫助，潤澤學生的情感，喚醒學生的心靈，讓學生的心裏充滿陽光，培養學生感恩思想。三、活動目的...
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![國小生心理健康輔導計劃（多篇）]( "國小生心理健康輔導計劃（多篇）")
- 國小生心理健康輔導計劃篇一新學年，我將從學生的實際出發，堅持教育科研與基礎教育課程改革相結合，與改變傳統的教育方法相結合，與提高教育質量和注重人的發展相結合，與學校教育的實際情況相結合，努力發揮教育科研的先導性、基礎性和全局性。一、輔導目標通過輔導讓學生增強學習...
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![中學生心理健康輔導教案【精品多篇】]( "中學生心理健康輔導教案【精品多篇】")
- 國中生情緒心理健康教案模板（精選13篇一一、教學目標【情感態度價值觀目標】理性分析成長道路上的挫折，樹立正確的挫折觀，養成勇於克服困難，戰勝挫折的優良品質。【能力目標】理性看待挫折，正確處理挫折的能力。【知識目標】1、理解什麼是挫折；2、理解挫折的兩面性；3、正確處理...
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![疫情復學後心理健康輔導教案]( "疫情復學後心理健康輔導教案")
- 疫情復學後心理健康輔導教案泉山國小張清萍一、活動背景一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了寒假的平靜，始料未及，卻又避無可避，這是一場沒有人能夠置身事外的挑戰。面對突如其來的疫情，如何自我保護，並安撫自己的內心，在普遍的恐慌中如何活在當下，為所當為，如何從心理上適...
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![國小心理健康團體輔導活動方案（精品多篇）]( "國小心理健康團體輔導活動方案（精品多篇）")
- 國小心理健康團體輔導活動方案（通用27篇一一、教學目的：教育學生正確評價自己，樹立自信心，克服學習上的困難。克服自卑心理，學會欣賞自我和悦納自我，樹立“別人行，我也能行”的思想。二、教學準備：事先挑選一名高一點的男同學扮演烏龜爺爺，另外選好扮演烏龜丁丁、小夥伴兒的同學各...
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![心理健康課教案]( "心理健康課教案")
- 活動目標：1.讓學生們對心理健康有初步瞭解和認識;2.掌握一些培養心理健康的手段和方法;3.提高主動注重心理健康的進取性;4.確立自我心理保健的意識，到達一種健康的心理狀態活動過程：(一)健康兩個字很簡單，我們都會寫也都認識，但你們明白“什麼是健康嗎標誌是什麼呢”如果你明...
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