![《晏子使楚》教學實錄多篇]( "《晏子使楚》教學實錄多篇")
- 《晏子使楚》教學實錄篇一一、教學目標1、能根據意思寫出並積累成語，並能用“不敢不”造句。在語言環境中理解“侮辱”、“欺君之罪”、“安居樂業”等詞語的意思。2、瞭解歷史故事內容，學習晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴的精神...
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![《晏子使楚》的教案多篇]( "《晏子使楚》的教案多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一【教學目標】1、抓住“尊重、侮辱”這兩個詞展開教學，使學生體會晏子的聰明才智和愛國情懷。2、學習課文，精讀晏子與楚王針鋒相對的話，理解晏子反駁楚王的話的意思。3、在理解的基礎上朗讀課文。【教學重點】精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏子超人的...
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![晏子使楚精品教學實錄【精品多篇】]( "晏子使楚精品教學實錄【精品多篇】")
- 晏子使楚教學實錄模板篇一一、整體感知師：上節課大家讀了課文，同學們學會了生字，初步瞭解了課文的內容。今天我和大家一起繼續學習。（指課題。生齊讀課題）師：請同學們打開書，瀏覽課文，找一找，楚王説的哪句話，告訴了我們楚王和晏子三次交鋒的原因和結果。請你畫下來。（生：默讀，畫句子。...
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![《晏子使楚》教案（精品多篇）]( "《晏子使楚》教案（精品多篇）")
- 晏子使楚教案篇一一、説教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導同學在閲讀時要注意理解和揣測文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯繫上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇歷史故事，雖然離我們年代已有2500...
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![晏子使楚的課堂實錄【多篇】]( "晏子使楚的課堂實錄【多篇】")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一上課時間：20xx年9月25日上課地點：常州市實驗國小記錄：倪雪蓮老師師：同學們好！生：老師您好！師：剛才我們彼此的問候，從我們的表情和我們的狀態，送大家三個字：“精、氣、神”。我們彼此做一個鼓勵，讓我們在這一堂課裏互相地鼓勵自己，為我們自己送上這樣一...
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![晏子使楚反思回顧]( "晏子使楚反思回顧")
- 《晏子使楚》是一篇歷史故事，雖然離我們年代已有2500多年的歷史，但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。今天，小編為大家帶來了晏子使楚反思回顧，但願對你有借鑑作用!晏子使楚反思回顧篇1晏子是春秋時期著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文記敍了晏子出使楚國時，智...
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![國中課文晏子使楚課堂教學實錄新版多篇]( "國中課文晏子使楚課堂教學實錄新版多篇")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一（師念：“嚴肅”“柑橘”“笑嘻嘻”“賠不是”“罪過”，生聽寫。）師：同學們寫完了，請大家對照課本檢查一下，有沒有寫錯的。（一位同學舉手。）師（到同學身邊）：什麼字寫錯了？生１：“柑橘”。師：陳老師要向你學習，因為當眾供認自身的錯誤很需要勇氣。沒有關係，認真...
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![晏子使楚教學設計]( "晏子使楚教學設計")
- 目錄第一篇：晏子使楚教學設計第二篇：晏子使楚教學設計第三篇：晏子使楚教學設計第四篇：晏子使楚教學設計第五篇：《晏子使楚》教學設計更多相關範文正文第一篇：晏子使楚教學設計《晏子使楚》教學設計一、教材簡析《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子...
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![《晏子使楚》第二課時教學實錄【精品多篇】]( "《晏子使楚》第二課時教學實錄【精品多篇】")
- 《晏子使楚》第二課時教學實錄篇一【解詞造句】[春秋]我國曆史上的一個時代（公元前722年至公元前481年），因孔子所編史書《春秋》包括了這一段時間而得名。[大夫]古代的高級官職。[使楚]使：出使。使楚就是以國家代表的身份到楚國去。[國勢]國家政治、經濟、軍事等方面的力量。...
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![晏子使楚教案(精選多篇)]( "晏子使楚教案(精選多篇)")
- 第一篇：晏子使楚教案晏子使楚》公開課第二課時教學設計【教學三維目標】1．知識與能力目標:學會本課生字詞語，理解三個成語的意思，學會做讀書筆記2．過程與方法目標：抓人物語言反覆揣摩，體會晏子出使楚國的智與勇，通過“讀寫拓展”等生動有趣的言語實踐活動，在學生、教師、文本之間...
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![晏子使楚的課堂教學實錄（新版多篇）]( "晏子使楚的課堂教學實錄（新版多篇）")
- 晏子使楚的課堂教學實錄篇一師：其實我走了好幾桌，我都能聽見同學們的讀書聲和同學們的發現，你們真了不起，會讀書啊，誰來談談，想説哪就哪，兩位同學想説了，三名、四名、五名！越來越多了！好！請你來説説！生：晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，説：難道齊國沒有人了嗎？晏子嚴肅地回答：這是什...
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![晏子使楚的讀後感]( "晏子使楚的讀後感")
- 第一篇：《晏子使楚》讀後感作文《晏子使楚》讀後感這個故事是講：有一回齊國的齊王大夫晏子去訪問楚國，《晏子使楚》讀後感作文。楚王知道後要士兵在城門邊開了一個五尺來高的洞，讓晏子進去，晏子説：“只有訪問狗國才走狗洞，我要你們去問一問這到底是不是狗國/”楚王聽了只好叫人...
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![晏子使楚教學反思]( "晏子使楚教學反思")
- 晏子使楚教學反思1《晏子使楚》是一篇歷史故事，講的是春秋時期齊國的晏子出使楚國，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聰明才智，針鋒相對，反駁了楚王，維護了國家尊嚴的事。本文承擔的重點訓練項目是理解句子中含着的意思。對於這樣一篇故事性強的課文來説，我認為通過反覆的研讀，讀懂楚...
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![《晏子使楚》讀後感]( "《晏子使楚》讀後感")
- 《晏子使楚》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《晏子使楚》讀後感這篇《晏子使楚》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。晏子是春秋時期的着名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關...
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![《晏子使楚》名師課堂實錄新版多篇]( "《晏子使楚》名師課堂實錄新版多篇")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一一、初識晏子，瞭解課文大意誰願意來讀課題？（生讀題）能用一句話説説課題的意思嗎？生：晏子出使楚國。這裏的“使”的意思是什麼？生：出使。（課件出示晏子的資料——“晏子：名嬰，春秋時期齊國大夫。”生齊讀。）師：晏子姓——生：晏師：名——生：嬰師：後人都叫他“...
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![《晏子使楚》課堂實錄參考精品多篇]( "《晏子使楚》課堂實錄參考精品多篇")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一【教學目標】1、思想目標：讓學生認識到晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷，使學生受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。2、知識目標：瞭解文言詞句方面的一些特點，識記一些重要的文言詞語。3、能力目標：能夠感悟人物形象的特點：晏子的不卑不...
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![《晏子使楚》課堂實錄（精品多篇）]( "《晏子使楚》課堂實錄（精品多篇）")
- 《晏子使楚》課堂實錄篇一【教育理念】讓課堂教學活起來，學生學習樂起來。【教材分析】《晏子使楚》是九年義務教育六年制國小語文第十冊的一篇略讀課文。課文記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國時，楚王憑着自己國勢強盛，三次侮辱他，晏子一一地反駁了楚王，以自己的機智維護了齊...
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![《晏子使楚》教學反思多篇]( "《晏子使楚》教學反思多篇")
- 《晏子使楚》教學反思1“同上一節課”，同樣的教材，不同的老師採取不同的教學方法，體現了“教無定法”的教育原則，可謂異曲同工，百家爭鳴，給我們每一位教師留下了深刻的印象，同時也藉助這次活動為大家提供了互相學習、相互切磋、取長補短、共同進步的契機。這一次我們四年級同上...
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![晏子使楚教案（合集38篇）]( "晏子使楚教案（合集38篇）")
- 本站小編為你精心整理了38篇《晏子使楚教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《晏子使楚教案》相關的範文。篇1：晏子使楚教案【教學目標】1、會認8個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業”等詞語。2、分角色朗...
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![《晏子使楚》教案精品多篇]( "《晏子使楚》教案精品多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一一、教學目標1、學會讀懂句子含着的意思。2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。3、能給課文分段，寫出段落大意。4、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒楚王的`三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。二、教學重點理解句子含着的意思三、教學難點...
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![《晏子使楚》教學反思]( "《晏子使楚》教學反思")
- 《晏子使楚》教學反思1本文講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。故事讚揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。課文人物對話比較多，以人物對話來塑造形象，是本文寫作的一...
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![《晏子使楚》教案新版多篇]( "《晏子使楚》教案新版多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一一、教學目標1、學會讀懂句子含着的意思。2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。3、能給課文分段，寫出段落大意。4、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的`口才，駁倒楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。二、教學重點理解句子含着的意思三、教學難點...
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![《晏子使楚》教學設計]( "《晏子使楚》教學設計")
- 【引言】《晏子使楚》教學設計共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《晏子使楚》教學設計猜你正在找《晏子使楚》教學設計的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一、教材簡析《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使...
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![晏子使楚讀後感]( "晏子使楚讀後感")
- 【概述】晏子使楚讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：晏子使楚讀後感猜你正在找晏子使楚讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。這星期，我們學了語言的藝術這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章...
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![五年級語文晏子使楚課堂教學實錄【新版多篇】]( "五年級語文晏子使楚課堂教學實錄【新版多篇】")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一一、抓課題，隱含主題師：“不要花開好顏色，只要清氣滿乾坤。”看你們，坐得大大方方，規規矩矩，説得更是字正腔圓。我呢，也是這樣精精神神、大大方方地站在同學們面前。這樣吧，彼此之間鼓勵一下自己，送給自己牌匾上的一句話。（出示：規圓矩方。學生齊讀。...
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