![五月淺夏，遇見最美時光]( "五月淺夏，遇見最美時光")
- 風暖人間草木香，一箋清淺入夏來。春天隨着落花悄然離開，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏迎面撲來。《曆書》記載：“鬥指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。”立夏，代表着春天的結束，標誌着夏季的到來。此後，萬物開始蓬勃生長，呈現一派欣欣向榮的景象。它披着陽光的暖，攜着草木...
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![淺夏薔薇優秀作文]( "淺夏薔薇優秀作文")
- 第1篇：淺夏薔薇優秀作文淺夏薔薇優秀作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的淺夏薔薇優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五月淺夏，光陰落香，不覺又是一季...
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![夏天描寫夏天的作文【多篇】]( "夏天描寫夏天的作文【多篇】")
- 描寫夏天作文篇一夏天是悶熱的，是讓人煩燥的，夏天的夜晚卻是涼爽而又熱鬧的。當夜色慢慢降臨，花兒睡了，鳥兒也睡了，？狗綬鞴，讓人感到渾身清爽，白天的燥熱跑得一乾二淨？月亮漸漸升起來了，柔柔的月光鋪灑着大地，淡淡的，亮亮的，潔白無瑕，像給村莊穿了一件銀色的婚紗。這樣美麗的夜空怎能少...
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![夏季]( "夏季")
- 夏季“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”北宋詩人秦觀的《三月晦日偶題》讓我想起許多年前看過的一幅宮崎駿漫畫：‘一個扎着雙馬尾的女孩穿着長裙坐在沙灘上，身後留下一串深深淺淺的腳印。面朝大海，背靠青山。’從此，我把夏天的印象定格在了樹木濃密葱綠的大山和海浪起落蔚藍...
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![淺談circ]( "淺談circ")
- 淺談circ-MYBL2對宮頸癌的影響環狀RNA（circRNA）被認為是腫瘤致癌作用中的關鍵調控因子。然而，circRNA在宮頸癌中的作用及其潛在機制癌症仍然是未知數。在這項研究中，我們探討了circ-MYBL2（hsa_circ_0060467）對宮頸癌進展的影響。採用qRT-PCR檢測circ-MYBL2和miR-361-3p的表達水...
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![485與KNX淺析]( "485與KNX淺析")
- 485等協議產品特點：一、485協議沒有第三方權威機構認證，系統的成熟性依靠廠商自己在應用中不斷改進。二、一般公司的底層遵循企業內部標準，都是自定義的通信協議，即使使用了一些標準協議，如：modbus等，但是這些協議的應用層都沒有規範，只是鏈路層的統一，各個廠家在應用層上還是自行...
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![夏令夏令營心得體會多篇]( "夏令夏令營心得體會多篇")
- 夏令夏令營心得體會篇1帳篷已經住了一個晚上，我已經被蚊蟲咬得不成樣了，很癢、很痛，今天還要住一宿，我會堅持的。上午，我們搭了一堵“防兵牆”——當敵人進攻時，你可翻過“防兵牆”，防止被攻擊。活動開始，大家一個個翻過去，很不容易呢。別人拖住我的屁股，我努力將一條腿跨上去，那邊...
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![淺談電影配樂]( "淺談電影配樂")
- 電影配樂指在電影作品中出現的主題音樂，有着配合情節發展，體現場景和人物的情緒，起到烘托氣氛的作用。電影配樂可以分為兩大類：一是歌舞音樂，二是附帶音樂。歌舞音樂常表現為類似於音樂劇那樣由主角親自進行表演（列如電影lalaland中有許多歌舞片段，開頭一羣人在堵塞的高架橋上進...
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![夏了夏天作文（多篇）]( "夏了夏天作文（多篇）")
- 夏了夏天作文篇一你心中，誰把那夏染紅？是躲在樹葉裏隱隱歌唱的蟬兒，還是那在空中起舞的鳥兒？而我在心中，那夏被他夏了…——題記那聲音清脆的可愛，那汗水浸的清透，他夏了夏天。在我的記憶中，只記得他很忙，總是奔波在小路上，忙着工作，忙着填飽肚子。他就是我心中夏了夏的人…。他的名...
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![淺談3]( "淺談3")
- 《3-6歲幼兒學習與發展指南》學習心得體會篇一通過近期對幼兒園户外運動相關資料的學習，我對幼兒園户外運動有了更進一步的瞭解與認識。幼兒園户外運動對增強幼兒的體質、促進幼兒的身體健康、發展幼兒的綜合能力有着重要的作用。在學習了《指南》中的健康領域後，使我再次...
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![清涼一夏夏季廣告語（多篇）]( "清涼一夏夏季廣告語（多篇）")
- 清涼一夏文案篇一1、夏天的日子一連串燒下去，雪亮，細細的一根線，燒的要斷了。又給細細的蟬聲連了起來，“吱呀、吱呀、吱……”2、夏天了，想躲進海鹽味冰淇淋裏，或者和晚風一起溜出窗去。3、我喜歡夏天的雨雨後的光和任何時候的你。4、今天天氣好熱！感覺要冒煙了！趕緊喝一杯奶茶續...
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![淺談執行力]( "淺談執行力")
- 本站小編為你整理了多篇《淺談執行力》範文，但願能對你的工作學習會帶來幫助。第1篇：淺談執行力★所謂執行力，就是要如何去做，如何按質按量地完成工作任務的能力。那要如何提升執行力？有兩個條件，一個是工作能力，一個是責任心。正因如此,在車務系統從事工作的人員,無論是身處領...
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![淺談學習]( "淺談學習")
- 談起學習，我想大多數的人都是不願意主動的，學習枯燥又乏味，記得自己曾經説過，寧可做苦力都不想學習，可想而知我對學習的厭惡程度有多深，也不能想象我如何靠着學習一路披荊斬棘、一路勇敢前進。記得小時候的我，學習還是班級的“尖子生”，不知從何時開始遠離了那個“學霸”的隊伍，開...
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![描寫夏天夏天作文]( "描寫夏天夏天作文")
- 描寫夏天夏天作文1夏天到了，夏天的天空多姿態多彩。有時是狂風暴雨，有時是炎炎烈日，有時又是藍天白雲，風和日麗。夏天的雨是個娃娃臉，説變就變，剛才還是烈陽高照，現在已經是傾盆大雨，街上的人們，跑的跑，打傘的打傘，那些黑雲中的雨滴就像人用水槍射出的一樣猛烈，把行人嚇的躲進公交車...
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![淺談生命教育]( "淺談生命教育")
- 淺談生命教育琿春市英才學校孫紅英摘要：隨着社會經濟的發展，科學技術日新月異，物質生活極大豐富，與此同時，一些領域道德失範，誠信缺失等消極因素也影響着青少年的道德觀念和行為習慣，少數未成年人生命的喪失，生命意識的淡漠、生命意義的迷失影響中國小生身心健康成長。尊重生命、...
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![淺談死亡]( "淺談死亡")
- 淺談死亡對於我，一個正當壯年的人來説，談論死亡這種比較沉重的話題似乎不太合適，但是隨着身邊的親朋不在的越來越多，我覺得還是很有必要談一談我對這個問題的一些看法。儒家對死亡向來是避而不談的，《論語》裏面説“未知生，焉知死”，相比較而言，我更喜歡莊子對待死亡的態度，看的更...
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![夏感教學設計 夏感説課稿]( "夏感教學設計 夏感説課稿")
- 《夏感》教學設計教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。過程與方法目標：品味文章的優美句子、語言，學習品味語言的方法。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學重點：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習...
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![淺談背誦]( "淺談背誦")
- 背誦，是一種行之有效的讀書方法。可有人卻視之為“死記硬背”對其敬而遠之。於是，這一傳統的基本訓練，在教學過程中擱淺了。從國小到國中到高中，學過的知識不計其數，但真正記住的卻為數不多。究其原因，就在於沒有強化背誦。背誦，能豐富人的頭腦。背誦的過程，實際就是博採的過程，採...
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![描寫夏天夏天作文（多篇）]( "描寫夏天夏天作文（多篇）")
- 夏天的作文篇一夏天來了，蟬鳴頻頻，大地被烈日烤焦。有時有一陣熱風吹進耳朵。夏天到了，荷塘裏滿是婀娜多姿的荷花。蜻蜓快樂地在荷塘上空盤旋，讓人感受到“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”的生活情趣，還有池邊傳來的頑童歡快的打鬧聲。夏天的天氣真的不可預測。一會兒陽光燦爛，一...
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![夏意原文及翻譯，夏意賞析]( "夏意原文及翻譯，夏意賞析")
- 夏意原文作者：蘇舜欽〔宋代〕別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。(夏席清一作：夏簟清)樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。夏意譯文及註釋譯文幽深的小院中我躺在竹蓆上，渾身清涼；穿透簾子看見那石榴花開得正豔。中午時分濃密的樹陰隔斷了暑氣，午睡醒來，耳邊傳來一陣陣黃鶯的啼叫聲。注...
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![寧夏的西夏王陵導遊詞]( "寧夏的西夏王陵導遊詞")
- 寧夏的西夏王陵導遊詞1在寧夏回族自亂區苜府銀川市的西郊，賀蘭山東麓，有一座規模宏大的今代陵園修建羣，這等於西夏王陵安葬西陰曆代帝王之處。它是我國今代陵園修建羣中的一顆亮珠，雖歷經千年的戰火以及風雨腐蝕，角摟、門闕、碑亭等地面修建都已被毀壞，但觀光後，仍能使人想象出...
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![淺談讀書]( "淺談讀書")
- 淺談讀書讀書是一種忙裏偷閒享受、是一種心靈精神洗禮、更是一種壓力的釋放。人生的不同階段都需要讀書，讀到老，學到老，這大概已經成為現代人的一種必可或缺要求吧。讀書可以獲取知識、技能，感受不同歷史、風情、習俗、文化，洞悉作者的心靈和思想，進而來取其精華、棄之糟粕，將適...
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![淺談蘇軾生平]( "淺談蘇軾生平")
- 摘要：人的一生不容易，對活得有趣的人來説，生活是一道風景，是一個不斷破繭而出的過程；對無趣的人來説，生活是一道道的壁壘，是滿面愁緒的面容和揹負着的沉重鏵犁。蘇東坡是一個有曠達胸懷的人，一個有趣的人，無論是做官做事，還是吟詩作文，他都留給我們“心靈的快樂”，這種心靈的愉悦，是其...
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![淺談領導力]( "淺談領導力")
- 淺談領導力決定一個人成長上限的是認知，而決定一個組織成長上限的是領導者的領導力。因此，領導者如何提升自己的領導力，對於一個組織的成長至關重要。一、領導力概述領導力首先是指個人能力，個人運用自己的聰明才智為組織創造價值；其次是團隊技巧，能與其他成員一起高效合作，並在...
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![淺談家庭教育]( "淺談家庭教育")
- 淺談家庭教育如何教育孩子才能取得最好的效果幾乎成了當今父母共同的困擾。尤其是在物質生活日益豐富的今天，多少父母因對孩子的不正確引導而導致孩子的人生道路脱離了正確的軌道。孩子的一生有兩門教育非常重要，即家庭教育和學校教育，所以也只有在家長和老師的相互配合下才...
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