![共青團常用公文寫作技巧與範例 趙鬆森]( "共青團常用公文寫作技巧與範例 趙鬆森")
- 共青團常用公文寫作技巧與範例一、制度（一）標題標題一般有兩種構成形式：一種是以“適用對象+文種”組成；另一種是以“單位名稱+適用對象+文種”構成。（二）正文正文有三種組織形式：一是“引言+條文+結尾”式，首先以一段引言對制度的制定背景、目的意義和適用範圍進行總體闡述，而後...
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![趙鑫]( "趙鑫")
- 許多年以後歌曲信息篇一許多年以後-趙鑫詞：趙鑫曲：趙鑫趙鑫個人簡介篇二趙鑫，1982年04月24日出生於遼寧省丹東市。中國華語內地著名音樂人。2013年一首《許多年以後》傳唱大街小巷。由此趙鑫被譽為“傷感情歌王子”現場的歌曲演唱更為觸動人心，《許多年以後》現場唱哭譚校長...
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![河北省趙縣的趙州橋導遊詞（精品多篇）]( "河北省趙縣的趙州橋導遊詞（精品多篇）")
- 河北省趙縣的趙州橋導遊詞篇一各位遊客：你們好，歡迎你們來到河北趙縣趙州橋，我是你們的導遊小張。天下聞名的趙州橋座落在河北省趙縣城南2。5公里處洨河之上，距石家莊市東南區域僅有45餘公里。趙州橋是世界橋樑史上第一座敞肩拱石橋，建於隋代開皇年間（公元58—620年），距今已有420...
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![《趙州橋》教案]( "《趙州橋》教案")
- 《趙州橋》教案1【教學內容】《趙州橋》是人教版義務教育課程標準試驗教科書國小語文三年級上冊一篇説明文，它介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。呈現了趙州橋設計的意義以及創造與修建的智慧並從建築藝術這個角度，介紹了中華優秀的傳統文化，滲透了民族自豪感和愛國情緒。【...
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![松鼠採松果作文]( "松鼠採松果作文")
- 松鼠採松果作文金秋時節，小松鼠提着籃子來到松樹林，它看到樹上全是又大又紅的松果，高興地手舞足蹈。小松鼠這採一個，那採一個。突然，小松鼠想：總有一天送過會被吃完的，那以後我可怎麼辦呢？小松鼠不由的流下了傷心地眼淚。忽然，小松鼠靈機一動想出一個好辦法，它想要是我吃一個果子就...
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![《松鼠和松果》教案（精品多篇）]( "《松鼠和松果》教案（精品多篇）")
- 《松鼠和松果》教案篇一教學目標：1、認識聰、活等11個生字。讀準字音。2、正確、流利、有感情朗讀課文。並能複述童話。3、願意參加植樹活動或認養活動。教學重點：1、認識聰、活等11個生字。2、培養同學們愛護環境、保護自然的意識。3、使同學們理解光摘松果，不栽松樹，總有一...
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![小趙的幸福]( "小趙的幸福")
- 小趙的幸福如果有人問，幸福是什麼?我想每個人的答案都不一樣，它既是一種對生活的態度，也是一種對人生的理解，它來自於人們內心最深處的渴求，或許是一個驚喜、或許是一份感動、或許是一種心情......可對於小趙來講，現在就是幸福！快樂工作，幸福生活成了她的人生信條，談起生活的幸福...
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![《小松樹和大松樹》教案【精品多篇】]( "《小松樹和大松樹》教案【精品多篇】")
- 《小松樹和大松樹》教案篇一課時目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文，並把自己對課文中每個人物的理解通過繪聲繪色的朗讀表現出來。2、能抓住重點的詞語和句子感受小松樹的驕傲，通過理解風伯伯的話，懂得做人要謙虛謹慎，不要盲目自滿，瞧不起別人。3、能用“比”來結合實際生...
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![趙孟頫楷書書法字體 趙孟頫楷書書法欣賞]( "趙孟頫楷書書法字體 趙孟頫楷書書法欣賞")
- 趙孟頫楷書書法字體欣賞趙孟頫楷書書法字體1趙孟頫楷書書法字體2趙孟頫楷書書法字體3趙孟頫楷書書法字體4趙孟頫楷書書法字體5人物簡介趙孟頫[fǔ]（1254-1322年），字子昂，號鬆雪，鬆雪道人，生於吳興（今浙江湖州）。他是宋太祖趙匡胤的第11世孫、秦王趙德芳的嫡派子孫。他的父親趙與...
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![《松鼠和松果》教學反思]( "《松鼠和松果》教學反思")
- 《松鼠和松果》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《松鼠和松果》教學反思這篇《松鼠和松果》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。教學片段Ａ：（課始）師：你們喜歡猜謎語嗎？出示謎語：腦袋（dài）圓圓，眼睛圓...
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![趙州橋教學反思]( "趙州橋教學反思")
- 趙州橋教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋教學反思這篇趙州橋教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。《趙州橋》是一篇説明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀三個特點，體現了古代...
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![趙州橋教學設計 趙州橋説課稿]( "趙州橋教學設計 趙州橋説課稿")
- 《趙州橋》教學設計教學目的要求：1.理解課文內容，瞭解趙州橋既堅固又美觀的特點，體會我國古代勞動人民的智慧和才幹，從而激發學生的民族自豪感。2.學會本課生字，理解新詞的意思。3.體會一段話中，句子之間的關係，知道這段話是圍繞什麼講的。4.學習作者觀察事物的方法。教學重點難...
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![小松樹和大松樹教學設計]( "小松樹和大松樹教學設計")
- 《小松樹和大松樹》教學設計一、教學目標：知識與能力：學習課文第二～四自然段，能分角色朗讀課文，並能讀出不同的語氣。過程與方法：教給學生通過理解關鍵詞語來理解課文內容的方法，讀好人物的對話。情感、態度與價值觀：懂得做人要謙虛謹慎，不要盲目自滿，瞧不起別人。二、教學重、難點...
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![《小松樹和大松樹》教案（精品多篇）]( "《小松樹和大松樹》教案（精品多篇）")
- 《小松樹和大松樹》教案篇一教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。重、難點：1、能有感情地朗讀課文。2、理解風伯伯...
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![趙雷成都歌詞]( "趙雷成都歌詞")
- 歌曲歌詞《成都》是在趙雷2014年創作的.，詞曲由趙雷自己包辦。早在趙雷2015年“我們的時光”巡演上就演唱過，但一直沒有發行錄音室版本。成都是趙雷最鍾愛的城市之一，如同所有多情的遊子一樣，在他“流浪”全國的途中，成都是非常重要的一個站點。輾轉過很多地方，總會有一些他鄉...
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![趙普簡介 趙普離開央視原因(實用【多篇】]( "趙普簡介 趙普離開央視原因(實用【多篇】")
- 趙普簡介趙普離開央視原因篇一五趙 普教學目標l、學習運用細節描寫刻畫人物的方法。2.學習文言詞彙的用法，並背誦全文。教學重難點運用細節描寫刻畫人物，敍事簡潔的方法。教學準備課件或小黑板。設計思路講解這篇課文時，要先讓學生藉助課本註釋疏通文意。在此基礎上明確文...
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![松樹作文]( "松樹作文")
- 松樹作文我家附近的文化公園裏有幾棵松樹，我很喜歡。在冬天，綠是常有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。雪姑娘來了，她把花籃裏的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在鬆上。好像也不讓它凍着，給它輕輕地戴上頂帽子...
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![小松樹和大松樹教案精品多篇]( "小松樹和大松樹教案精品多篇")
- 《小松樹和大松樹》教案篇一課時目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課4個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。教學重難點：培養學生有感情朗讀，在朗讀中理解課文。2...
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![松鼠和松果教學設計 松鼠和松果説課稿]( "松鼠和松果教學設計 松鼠和松果説課稿")
- 《松鼠和松果》教學設計一、教材簡析這篇童話故事語言清新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。故事以一隻可愛的小松鼠埋松果的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第2、3、4自然段通過小松鼠的心理活動:惑一一擔憂——想出好主意,滲透了植樹造林回報...
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![趙傳]( "趙傳")
- 我是一隻小小鳥歌曲鑑賞篇一《我是一隻小小鳥》在90年代初推出後引起了很大的反響，這可以看做是歌手與時代的契合，歌曲發行的年份正是風雲激盪的時代，個體的渺小感越強烈，也就越容易與歌中的情緒產生共鳴。歌曲中“想要飛卻怎麼也飛不高”透露出的無力感，和趙傳的心境有很大關...
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![青松教學設計 青松説課稿]( "青松教學設計 青松説課稿")
- 《青松》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、理解詩的意思，體會青松不畏嚴寒、高尚純潔的品質，並能初步領悟詩人的情感。教學重難點：體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品質，並能初步領悟詩人的情感。教學用具：課件教學過程：一、創設情境，知詩人。1、同學們，...
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![完璧歸趙造句]( "完璧歸趙造句")
- 完璧歸趙造句1.藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙;王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗;文天祥有自信，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕歎。2.前些天，我的故事書不見了，怎麼也找不着，誰知今天竟發現在貓咪的窩裏。雖然髒了些，但總算完璧歸趙了。...
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![小松鼠與松果童話故事（精品多篇）]( "小松鼠與松果童話故事（精品多篇）")
- 小松鼠與松果童話故事篇一在一片美麗的小樹林裏，住着很多小動物。有一天，小猴過生日。長頸鹿阿姨送給他一盒核桃。小猴子看着大核桃，心想：這核桃好吃嗎？讓我先咬上一口。小猴拿起核桃，張大嘴巴，用力一咬。“哎呀，我的媽呀。”小猴大叫一聲。原來呀，核桃太硬了，差一點兒把牙齒都咬掉...
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![趙州橋導遊詞]( "趙州橋導遊詞")
- [概述]趙州橋導遊詞共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋導遊詞下面由本站的作者為你提供趙州橋導遊詞的寫法。各位遊客：你們好，歡迎你們來到河北趙縣趙州橋，我是你們的導遊小張。天下聞名的趙州橋座落在河北省趙...
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![《松鼠和松果》教案設計（多篇）]( "《松鼠和松果》教案設計（多篇）")
- 《松鼠和松果》教案篇一原文松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高高興興地走進大森林，摘了一個又一個。每個松果都那麼香，那麼可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！沒有了松樹，沒有了森林，以後到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠...
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