![課文《楊修之死》教案設計（精品多篇）]( "課文《楊修之死》教案設計（精品多篇）")
- 楊修之死優秀教學設計篇一教學目標：知識與能力：①理清文章脈絡，能夠簡要概括事件要點。②引導學生自讀本文，培養學生閲讀淺易文言文的能力。③學習本文通過典型事例來展現人物性格的寫法。過程與方法：①能用自己的語言，分析概括曹操、楊修的性格。②探究楊修死因，培養學生蒐集、...
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![九年級上冊《楊修之死》教案（精品多篇）]( "九年級上冊《楊修之死》教案（精品多篇）")
- 《楊修之死》教案篇一一、教學目標1、本節課教學目標如下：知識與能力目標：①理清文章脈絡，能夠簡要概括事件要點②能用自己的語言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格過程與方法目標：①學習通過矛盾衝突刻畫人物性格特徵的寫法②探究楊修死因，培養學生收集、歸納、整理信息並能...
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![楊修之死讀後感]( "楊修之死讀後感")
- 【導語】楊修之死讀後感優選15篇由本站會員“yoyo冰花”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：楊修之死讀後感篇2：楊修之死讀後感篇3：楊修之死讀後感篇4：楊修之死讀後感篇5：楊修之死讀後感篇6：楊修之死讀後感篇7：楊修之死讀後感篇8：楊修之死讀...
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![楊修之死教學設計 楊修之死説課稿]( "楊修之死教學設計 楊修之死説課稿")
- 《楊修之死》教學設計[教學目標]1、理解課文內容，分析瞭解曹操、楊修的性格特徵;2、學習本文通過典型事例來展現人物性格的寫法;3、獲得人生啟示和寫作上的啟發。[教學重點]能複述課文，分析瞭解人物性格;討論楊修死因，記敍順序。[教學難點]探究楊修之死的原因[教學過程]一、...
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![楊修之死教案]( "楊修之死教案")
- 備課時間：2015年11月21日楊修之死教案一課時課型：新授課授課內容：《楊修之死》教學目標：1、理清文章脈絡，能夠簡要概括事件要點。2、能用自己的語言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格。3、探究楊修死因，培養學生收集、歸納、整理信息並能口頭表達自己見解的能力。教學重點：1、理...
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![課文《楊修之死》教案（精品多篇）]( "課文《楊修之死》教案（精品多篇）")
- 《楊修之死》優秀教學設計篇一各位評委、各位老師：大家好！今天我説課的內容是《楊修之死》，下面，我將從以下六個方面進行説課：一、説教材《楊修之死》所在單元是古代白話小説單元，所選課文均為古典小説名著。本單元的教學重點是“通過人物的言行，結合人物所處的具體環境，把握人物...
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![國中九年級語文《楊修之死》教案【精品多篇】]( "國中九年級語文《楊修之死》教案【精品多篇】")
- 瞭解故事發生的背景篇一《楊修之死》選自《三國演義》第72回，故事發生在曹操、劉備兩個軍事集團爭奪漢中之地最為激烈的時候。當時諸葛亮已智取漢中，曹操屢屢受挫，又不甘心失敗，只好退兵斜谷口，以待時機。但終因蜀兵積極防守，難以進取。“楊修之死“的故事就是在這樣的背景下發...
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![《楊修之死》教案精品多篇]( "《楊修之死》教案精品多篇")
- 楊修之死優秀教學設計篇一教學目標情感態度內因與外因的辨證思想認識，正確的人才觀。知識技能分析語言材料，梳理信息，表達感悟認識能力訓練，能夠合作交流自己的思想。過程方法問題探究，合作交流。教學重點難點通過語言材料洞悉人物心理，感受人物形象。人才觀的交流與表達。教學...
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![楊修之死讀後感【多篇】]( "楊修之死讀後感【多篇】")
- 《楊修之死》讀後感篇一楊修，一個素服才名的文人，恃才放曠目中無人，甚至無視他的“上司”曹操。但有很多人把楊修的死因歸結於曹操身上，認為是曹操嫉妒楊修的聰明，從而得出了職場的潛規則，就是下屬絕不能比上級優秀，説白了就是你必須比領導傻，尤其是必須要讓領導認為他自我比你聰...
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![國中九年級語文教案《楊修之死》]( "國中九年級語文教案《楊修之死》")
- 國中九年級語文教案《楊修之死》由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國中九年級語文教案《楊修之死》國中九年級語文教案《楊修之死》怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。教學目標：1.掌握文章內容，分析人物性格。2.培養...
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![楊修之死讀後感多篇]( "楊修之死讀後感多篇")
- 楊修之死讀後感1《楊修之死》是小説《三國演義》的第七十二回，講述楊修被曹操殺死的前因後果。在這篇文章中，楊修與曹操的個性被淋漓盡致的表現出來，給我留下深刻的印象。可楊修為什麼會死呢？讓我們來剖析一下吧。文中道：“楊修為人恃才放曠。”揭示楊修性格——狂。楊修是一...
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![楊修之死讀後感（多篇）]( "楊修之死讀後感（多篇）")
- 楊修之死讀後感篇一楊修該不該死，不去辯論。他的才能，絕對在常人之上——能輕易掀開曹操心思的外紗，可謂奇才。可是，他的智慧甚至不比常人——恃才放曠的楊修，帶着些傲氣，不知道尊重別人，他得罪曹操不知幾次，讓曹操恨再愛上；應該説，他不識時務。這個我正面對的'社會，體現給我並讓我...
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![九年級上冊語文《楊修之死》教案【精品多篇】]( "九年級上冊語文《楊修之死》教案【精品多篇】")
- 《楊修之死》教學設計篇一教學目的：1、訓練學生概括事例的能力。2、理解插敍在文章中的作用。3、培養學生分析事物的能力，進而提高思想水平。教學方法：朗讀、概括、比較、探究。教學過程：第一課時：一、新課導言：大家喜歡猜字謎嗎？下面我們和三國時期的曹操一起來猜一則字謎。話...
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![《楊修之死》讀後感【多篇】]( "《楊修之死》讀後感【多篇】")
- 楊修之死讀後感篇一讀完，《楊修之死》後，細細體會才逐漸發現楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠，聰明反被聰明誤造成的。楊修能摸透曹操的心思，提出修改園門，從“一盒酥”理解出一人一口酥甚至連曹操夢中殺人是謹防被人殺也猜透了，完全不顧曹操的面子，這怎能不讓曹操作為一名...
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![《楊修之死》教案（精品多篇）]( "《楊修之死》教案（精品多篇）")
- 《楊修之死》教學設計篇一教學目的：1．指導學生自讀，瞭解課文中主要人物的性格特點，培養分析能力。2．使學生了解課文故事情節，從而學習作者運用典型事例突出人物性格的寫法和恰當地運用插敍的結構方法。3．使學生知道《三國演義》是我國著名的古典小説。教學方法：本文的語言屬淺近...
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![《楊修之死》讀後感多篇]( "《楊修之死》讀後感多篇")
- 楊修之死讀後感篇一在《楊修之死》一文中，楊修聰明靈敏，知曉君王，但是為何最後卻被曹操所殺呢？在《楊修之死》中穿插了幾個關於楊修和曹操之間的故事，由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢，思維敏捷，善於琢磨君主的心思，然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限於在同級或下級面...
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![國中九年級語文《楊修之死》教案]( "國中九年級語文《楊修之死》教案")
- 第1篇：國中九年級語文《楊修之死》教案國中九年級語文《楊修之死》教案在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的國中九年級語文《楊修之死》教案，歡迎大...
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![國中九年級上冊語文《楊修之死》教案多篇]( "國中九年級上冊語文《楊修之死》教案多篇")
- 評點篇一整個教學過程中，採用師生互動、生生互動、小組互動，並由淺及深設置疑點，引導學生主動參與，變被動學習為主動學習，讓學生在循循誘導、輕鬆愉快的氣氛中，接受知識，培養能力。《楊修之死》教學設計篇二教學目的：1、訓練學生概括事例的能力。2、理解插敍在文章中的作用。3、...
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![《楊修之死》教案（多篇）]( "《楊修之死》教案（多篇）")
- 教學重點篇一目標1、2、3《楊修之死》教案篇二《楊修之死》滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空青山依舊在幾度夕陽紅白髮漁樵江楮上慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中[教學設想]《楊修之死》是人教版九年級上冊第五單元的一篇自讀課文，節選自《三國...
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![國中九年級上冊語文《楊修之死》教案【新版多篇】]( "國中九年級上冊語文《楊修之死》教案【新版多篇】")
- 教學重點：篇一1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之死的原因。國中九年級語文教案《楊修之死》篇二教學目標：1、掌握文章內容，分析人物性格。2、培養學生獨立讀、述、評、析的能力。3、培養學生讀名著的興趣教學重點：見目標1、2、3教學難點：見目標2教學過程：...
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![楊修之死的讀後感多篇]( "楊修之死的讀後感多篇")
- 楊修之死的讀後感1這個世上本就沒有絕對的對錯。當你一味地嘲笑楊修的恃才放曠時，又何曾想過，假若不是在那樣混亂的歷史中，假若曹操沒有掌握生殺大權，假若當這樣的事發生在如今的社會，我們也不過是一笑了之罷了。的確，楊修的才華可遇不可求，如若不是他為人居傲自負，以曹操的野心...
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![《楊修之死》教學設計【多篇】]( "《楊修之死》教學設計【多篇】")
- 生自讀課文第二部分，提出疑難問題，小組討論解決。然後把其中的重難點問題提出來在全班解決。篇一師將問題總結如下：⑴本部分記敍了曹操跟楊修之間三方面六個小故事，從中可看出曹操對楊修的態度發生了怎樣的變化？（下列內容板書）楊修賣弄聰明1、破字忌2、分酥惡楊修揭穿曹的心思3...
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![楊修之死讀後感精品多篇]( "楊修之死讀後感精品多篇")
- 楊修之死讀後感700字篇一讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團：修之過？操之過？思之良久，才恍然大悟：修之過也，楊修之死的讀後感。楊修之過，一曰賣弄才華，鋒芒太露。楊修確實學識淵博，才華過人。但是綜觀楊修一生，並沒有在軍事上、政治上給曹操出過什麼奇謀良策，像郭嘉、程昱那...
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![楊修之死讀後感（精彩多篇）]( "楊修之死讀後感（精彩多篇）")
- 楊修之死讀後感篇一《楊修之死》是小説《三國演義》的第七十二回，講述楊修被曹操殺死的前因後果。在這篇文章中，楊修與曹操的個性被淋漓盡致的表現出來，給我留下深刻的印象。可楊修為什麼會死呢？讓我們來剖析一下吧。文中道：“楊修為人恃才放曠。”揭示楊修性格——狂。楊修是...
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![楊修之死讀後感（精品多篇）]( "楊修之死讀後感（精品多篇）")
- 楊修之死讀後感篇一這個世上本就沒有絕對的對錯。當你一味地嘲笑楊修的恃才放曠時，又何曾想過，假若不是在那樣混亂的歷史中，假若曹操沒有掌握生殺大權，假若當這樣的事發生在如今的社會，我們也不過是一笑了之罷了。的確，楊修的才華可遇不可求，如若不是他為人居傲自負，以曹操的野心...
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