![湖心亭看雪用了哪些描寫方法]( "湖心亭看雪用了哪些描寫方法")
- 《湖心亭看雪》中所用的描寫方法:1、敍事、寫景、抒情於一體的描寫方法，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷；2、對比手法，大與小、冷與熱、孤獨與知己，對比鮮明，有力地抒發了人生渺茫的深沉感慨、揮之不去的故國之思；3、白描的手法，用此法表達了作者賞雪的驚喜、...
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![湖心亭看雪作文]( "湖心亭看雪作文")
- 湖心亭看雪作文1在崇禎5年12月雪花飄渺我住在西湖附近的一個小房子裏。天空上接連下了三天三夜的大雪，這是雪精靈給予冬天的最美好的饋贈，湖面上靜悄悄的，就連來此地賞景的人也不見了蹤影，人鳥聲，彷彿正在地下安靜的冬眠。到了這天夜晚這美麗的冬景頗使我不得不出門欣賞這景象...
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![看雪作文精品多篇]( "看雪作文精品多篇")
- 看雪作文篇一我愛看雪，因為是那個冬季讓我如此的温暖但又使我如此的寒冷。認識潔是個偶然，我不知道是什麼原因，我和她總是有很多的相象之處，我們都喜歡看雪。我們會站在雪地裏吃冰淇淋，然後在蜷縮着抱在一起。別人或許會笑我們很傻，但我們真的很快樂。或許快樂是短暫的。去年夏...
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![湖心亭看雪賞析（通用多篇）]( "湖心亭看雪賞析（通用多篇）")
- 湖心亭看雪詞句註釋篇一1、崇禎五年：公元1632年。崇禎，是明思宗朱由檢的年號(1628-1644)。2、俱：都。3、絕：消失。4、是日更(gēng)定：是，代詞，這。更定：指初更以後。晚上八點左右。定，開始。5、餘：第一人稱代詞，我。6、拏：通“橈”，撐(船)。7、擁毳（cuì）衣爐火：穿着細毛皮衣，帶着火爐。...
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![看雪教學設計 看雪説課稿]( "看雪教學設計 看雪説課稿")
- 《看雪》教學設計第一課時教材分析：這是一篇行文優美，圖文並茂，適合兒童閲讀和學習的課文，作者用簡潔流暢的筆觸把我們帶進了寶島台灣，講述了台灣小朋友只見過用棉花做的雪，沒有見真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，聽到了那濃濃的鄉音，看到了那深深的鄉愁，“什...
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![《看雪》精品多篇]( "《看雪》精品多篇")
- 教學過程篇一一、複習鞏固生字詞。1．請同學們打開生字表和詞語表，用最快的速度熟悉課文的生字及詞語。2．出示生字、詞語卡片指名讓學生讀一讀。二、學習課文。1．小聲讀課文。1）學生自己小聲讀課文。邊讀邊想，全文共有幾個自然段？每個自然段告訴我們什麼？2）指名回答共有幾個自然段...
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![看雪教案設計（多篇）]( "看雪教案設計（多篇）")
- 課文《看雪》教案篇一【教學準備】１、學生預習課文，劃出生字。收集台灣風景名勝的資料。２、課件準備：北國雪景風光及音樂片段。３、生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習導入１、大家還記得“識字3”裏講台灣島的三字經嗎？誰願意背給大家聽一聽？２、談話：...
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![看雪的作文【多篇】]( "看雪的作文【多篇】")
- 看雪作文篇一每逢冬天，我的心中便有一種期盼：真希望老天爺下一場雪呀！今年我終於如願以償。寒假裏，媽媽約好兩個同學，都帶着孩子，去縉雲山看雪。剛到山腳，就看見山頂白茫茫的一片，好大的雪呀！“快些走吧，爬上千步梯去看雪。”“千步梯上也沒有雪了吧。”“別擔心，反正走到有雪的地方...
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![湖心亭看雪]( "湖心亭看雪")
- 湖心亭看雪1原文:崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘橈一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘，大喜曰：湖中...
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![看雪作文【精品多篇】]( "看雪作文【精品多篇】")
- 看雪作文篇一今年我和爸爸媽媽回西安老家過年。我們回去的第二天就開始下雪了。我可是第一次看到雪，好高興呀！爸爸決定帶我和媽媽去翠華山看雪，為什麼我們要去翠華山看雪呢？因為爸爸説山裏氣温更低，山上積雪會更厚。我們和小姑一家一同去翠華山。出門時，還在一直下雪，一路上我們...
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![看雪課文反思]( "看雪課文反思")
- 《看雪》這篇課文是一篇內容很新、教育意義很深的課文。今天，小編為大家帶來了看雪課文反思，但願對你有借鑑作用!看雪課文反思篇1《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講在冬天，我國台灣省很難看到雪，北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島台灣的兒童與祖國大...
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![湖心亭看雪教案]( "湖心亭看雪教案")
- 【概述】湖心亭看雪教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：湖心亭看雪教案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的湖心亭看雪教案範文精選，僅供參考。教學目標：知識與能力：1，積累一些文言實詞、虛詞。2，揣摩文中描寫西...
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![看雪的作文多篇]( "看雪的作文多篇")
- 看雪的作文冬日貪睡自是一樂，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然後猛地扯開窗簾，闖入眼簾的是初陽鋪映，萬物素裹。雪趣激盪着心緒，朦朧被一腳踢開，取而代之的是面對雪的興奮與悵然。用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那麼，即使...
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![《湖心亭看雪》全文賞析【通用多篇】]( "《湖心亭看雪》全文賞析【通用多篇】")
- 寫作背景篇一《湖心亭看雪》出自回憶錄《陶庵夢憶》，寫於明王朝滅亡以後。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品，看似不着痕跡，但作者的心態可從中窺知一二。文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間是“崇禎五年十二月”，作者仍舊使用明代的紀年，説明在他心...
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![看雪作文【多篇】]( "看雪作文【多篇】")
- 看雪作文篇一崇禎五年的十二月份，我那時客居在西湖。杭州的大雪，接連下了三天三夜，天氣十分的寒冷，凜冽的寒風，鵝毛般的大雪籠罩着這個世界。此時，湖中的以往的人聲，鳥聲，全部都已經消失了。到了那天晚上初更以後，八點左右。我撐着一葉扁舟，穿上厚重而又暖和的毛皮大衣，帶着一個熾熱...
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![湖心亭看雪【多篇】]( "湖心亭看雪【多篇】")
- 《湖心亭看雪》主旨篇一文章是張岱(dài)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之後，小舟獨往。不期亭中遇客，三人對酌，臨別才互道名姓。舟子...
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![湖心亭看雪賞析]( "湖心亭看雪賞析")
- 【導語】湖心亭看雪賞析(優選8篇)由本站會員“31560940”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：湖心亭看雪賞析篇2：湖心亭看雪賞析篇3：湖心亭看雪賞析篇4：湖心亭看雪賞析篇5：湖心亭看雪賞析篇6：湖心亭看雪賞析篇7：湖心亭看雪賞析篇8：湖心亭看...
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![下雪了看圖寫話]( "下雪了看圖寫話")
- 下雪了看圖寫話篇一一年級俞瑛瑤冬天到了，下起了鵝毛大雪，屋頂上、樹上、馬路上，都積起了一層厚厚的雪，白茫茫的一片。遠遠望去，公園的草地上好像鋪了一層雪白的地毯。小朋友們穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和圍巾，來到公園裏玩雪。他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上快活地滾來...
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![《看雪》教案（精品多篇）]( "《看雪》教案（精品多篇）")
- 課時篇一教學目的：1、在熟讀課文的基礎上，理解課文內容。2、使學生知道台灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發學生熱愛祖國，盼望祖國早日統一的感情。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、繼續培養學生參與學習的能力，感受到學習的樂趣。課時篇二教學目標：1．學會本課11...
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![看雪的作文]( "看雪的作文")
- 看雪的作文1一場大雪喚醒了沉默的冬天。厚厚的雪覆蓋了整個北京城，全部都是白色的，有幾個小朋友在堆雪人，打雪仗。東風吹在他們紅紅的臉上，舒服極了。他們吃了又香又甜的冰糖葫蘆，穿着花花綠綠的棉襖，真幸福啊！我真想去北京看雪啊！看雪的作文2今天又下了一場雪，作文學校的老師帶領...
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![12《看雪》多篇]( "12《看雪》多篇")
- 課時篇一教學目標：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2．認識“櫥、盼”這2個生字。3．觀察畫面，看清圖意，使學生初步瞭解課文內容4．指導學生正確、流利地朗讀課文。教學過程篇二一、複習鞏固生字詞。1．請同學們打開生字表和詞語表，用最快的速度熟悉課...
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![看雪簡短文案多篇]( "看雪簡短文案多篇")
- 描寫看雪的詩句篇一1、雪晴雲散北風寒，楚水吳山道路難——唐·賈至《送李侍郎赴常州》2、海棠未雨，梨花先雪，一半春休——宋·王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》3、枉説健兒身在手，青燈夜雪阻山東——清·龔自珍《遠志》4、故池殘雪滿，寒柳霽煙疏——唐·錢起《送外甥懷素上人歸...
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![湖心亭看雪原文及翻譯，湖心亭看雪賞析]( "湖心亭看雪原文及翻譯，湖心亭看雪賞析")
- 湖心亭看雪原文作者：張岱〔明代〕崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。(餘拏一作：餘挐)到亭上，有兩人鋪氈對...
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![《湖心亭看雪》張岱]( "《湖心亭看雪》張岱")
- 《湖心亭看雪》張岱1人不痴不成事。冷寂湖山尋清絕雪景，非痴人不能為！崇禎五年十二月，餘住西湖。開頭兩句點明時間、地點。集子中凡紀昔遊之作，大多標明朝紀年，以示不忘故國。這裏標“崇禎五年”，也是如此。“十二月”，正當隆冬多雪之時，“餘住西湖”，則點明所居鄰西湖。這開頭的...
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![《湖心亭看雪》閲讀答案通用多篇]( "《湖心亭看雪》閲讀答案通用多篇")
- 湖心亭看雪篇一張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘孥一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘大喜，曰：“...
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