![讓家校共育為“雙減”築基賦能]( "讓家校共育為“雙減”築基賦能")
- 浦城縣官路中心國小**[摘要]孩子的學習成長離不開父母的無私奉獻，亦離不開教師的諄諄教導。隨着“雙減”政策的落地，作為孩子教育成長的兩大主陣地，學校和家庭也迎來了新的機遇和挑戰。如何讓家校合作共育，為“雙減”政策下，孩子的學習成長築基賦能，也成為學界探討的重要議題。...
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![學校“雙減”校內工作週報]( "學校“雙減”校內工作週報")
- 粽葉香飄端午，弘揚傳統文化。端午節是中國的一個傳統節日。相信大家都知道端午節的由來。這是一個紀念中國詩人和愛國者屈原的節日。屈原是兩千多年前戰國時期的楚國人。他生活在一個戰爭頻繁、弱肉強食的時代。連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級採取的辦法是偏安一隅，置國家...
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![家校共育奠基未來家長會簡報]( "家校共育奠基未來家長會簡報")
- 雷公國小：家校共育奠基未來為構建家校共育的良好教育環境，形成有力且有效的教育合力，11月23日上午，雷公國小召開了2020年秋期中家長會。家長會分兩個階段展開。一是全校集中交流；二是，以班級為單位，班主任和科任教師組織的點對點交流。全校集中交流中，學校校長介紹了學校一年以來...
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![“雙減”政策需力行，家庭教育應迴歸]( "“雙減”政策需力行，家庭教育應迴歸")
- “雙減”政策需力行，家庭教育應迴歸“雙減”政策重錘落地以來，義務教育階段學生繁重的校內課業負擔和校外培訓負擔得到一定程度上的減輕，學生在家學習做作業的時間少了、娛樂休閒的時間多了，把更多的時間資源還給孩子。“雙減”讓教育迴歸本源，讓時間迴歸家庭。在此背景之下，如...
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![雙澗鎮：“內外兼修”賦能鄉村振興]( "雙澗鎮：“內外兼修”賦能鄉村振興")
- 近年來，雙澗鎮搶抓鄉村振興戰略機遇，通過抓產業發展、抓生態宜居、抓基層治理，不斷築牢鄉村振興的物質、生態和文化基礎，以實實在在的舉措鞏固拓展脱貧攻堅成果，推動脱貧攻堅與鄉村振興有效銜接。強產業，鍛長板，築鄉村振興之基。積極發展上海市外蒙城蔬菜主供應基地項目建設，全鎮...
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![家校共育 落實“雙減”政策家庭教育培訓]( "家校共育 落實“雙減”政策家庭教育培訓")
- 為了深入貫徹落實國家、省“雙減”工作有關部署要求，進一步密切家校合作，完善家校協同育人機制，針對廣大家長關心的“雙減”工作有關政策和問題，9月25日學校組織學生家長參加了以“雙減”政策賦能家長科學教育，成就孩子健康成長為主題的線上培訓。學校及家長對此次培訓活動非...
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![省委為基層減負增能九條措施]( "省委為基層減負增能九條措施")
- 省委為基層減負增能九條措施一、要樹牢適應新發展理念的政績觀。倡樹“五比五不比”工作導向，引導黨員、幹部加快糾正不適應不符合新發展理念的認識、行為和做法，決不能身子進了新時代，思想還停留在過去。堅持把對上負責與對下負責統一起來，辦好民生實事，攻克脱貧攻堅最後堡壘...
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![黨課講稿：讓調查研究為文藝高質量發展賦能]( "黨課講稿：讓調查研究為文藝高質量發展賦能")
- 黨課講稿：讓調查研究為文藝高質量發展賦能同志們：習近平總書記強調：“文藝創作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是紮根人民、紮根生活。”如何在新時代的廣袤大地紮好根，為文藝創作汲取豐厚的養分，調查研究是極為重要的一條。在強國建設、民族復興的新徵程...
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![學校雙減工作安排]( "學校雙減工作安排")
- 學校雙減工作安排1為全面貫徹落實教育部“雙減”工作相關要求，進一步規範中國小生作業管理，根據教育部等九部門《關於印發中國小生減負措施的通知》《中國小教師減負清單》等文件相關要求，加強並優化學校作業管理，探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質量，為學生的綜合素質...
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![家校共育，共促成長]( "家校共育，共促成長")
- 家校共育，共促成長潭村中心校張宇坤讓老師成為有靈魂的教育人，而不是教書的機器；讓孩子成為有靈性的好孩子，而不是學習的機器。——石宣家庭教育和學校教育二者相輔相成，缺一不可，這次有幸參加石宣老師的《家校協同育人—叩開孩子的心門》的專題講座，受益匪淺。教育不單單是學校...
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![雙減背景下的家庭教育]( "雙減背景下的家庭教育")
- 雙減背景下的家庭教育國家“雙減政策”的一出台就得到了教師及家長的擁護和支持，是民心所向，更是大勢所趨，這也體現了中央要讓教育迴歸本源的決心與意志。在這一政策背景下，家庭教育變得尤為重要。“雙減”政策為家庭教育贏得了更多的時間和空間，並提供了更多的自主選擇和掌控...
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![雙減家校共育家長心得體會【新版多篇】]( "雙減家校共育家長心得體會【新版多篇】")
- 雙減家校共育家長心得體會篇一家校溝通是學校工作的重要內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯繫溝通的有效途徑。因此我校根據上級要求，並結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯繫，決定進一步細化家校聯繫的方法，使用家校聯繫冊，以使家校聯繫更規範，更完善。特制定以下實施方案...
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![基層黨組織賦能基礎教育調研心得體會]( "基層黨組織賦能基礎教育調研心得體會")
- 探塘村是高州市石鼓鎮的一個基層黨組織。在過去的幾天裏，我進行了對該村基層黨組織賦能基礎教育的調研工作。通過實地調研，我對該村的基礎教育情況有了更深入的瞭解，並形成了以下心得體會：首先，基層黨組織在探塘村的基礎教育中起到了重要的作用。在這個小村莊中，黨組織扮演着組...
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![學校“雙減”工作總結]( "學校“雙減”工作總結")
- 減負提質“減”而優——學校“雙減”工作總結“雙減”減輕了學生的作業負擔，減輕了學生的校外培訓負擔，但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰。自“雙減”政策實施以來，我校認真統籌謀劃，全面部署，以全面提升課後服務質量為抓手，確保“雙減”工作落地見效。一年來，我校充分挖掘...
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![“五個好”為黨史學習教育聚力賦能]( "“五個好”為黨史學習教育聚力賦能")
- “五個好”為黨史學習教育聚力賦能為深入貫徹落實習近平總書記系列講話精神，促進黨史學習教育落實落細，持續加強理論武裝，進一步鞏固黨員幹部學習成果，確保黨史學習教育取得明顯成效，白鹼灘區（克拉瑪依高新區）委辦公室結合自身工作實際，開展黨史學習教育“五個好”系列活動，以生動...
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![黨課講稿：以新質生產力為全面振興夯基賦能]( "黨課講稿：以新質生產力為全面振興夯基賦能")
- 黨課講稿：以新質生產力為全面振興夯基賦能總書記在新時代推動東北全面振興座談會上強調：“積極培育新能源、新材料、先進製造、電子信息等戰略性新興產業，積極培育未來產業，加快形成新質生產力，增強發展新動能。”省委十二屆四次全會對“加快形成新質生產力”作出明確部署。未...
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![“雙減”家長會活動總結]( "“雙減”家長會活動總結")
- 溝小二部“雙減”家長會活動總結為了進一步貫徹落實教育部《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，切實減輕學生課業負擔，促進學生全面發展，健康快樂成長，增強家校攜手共育合力，優化學校教育，推動學校精細化管理再上新台階，讓家長了解國家“雙減”政策...
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![建築節能減論文多篇]( "建築節能減論文多篇")
- 建築節能減論文篇一關鍵詞：建築節能；建築外立面；建築材料Abstract:themodernbuildingmaterialsselection,comparedwithbeforechangedalot,thischangereflectsthebeautifulpursuit,nowtothepursuitofcharacteristic,andatthesametimeembodiestheenergyconservationandemissio...
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![“減負增效”讓雙減落地生根]( "“減負增效”讓雙減落地生根")
- 為了貫徹“雙減”政策，更好實現“減負增效”，同時加強教學常規管理，充分了解學校各年級的教學現狀，每月的常規檢查對於促進教育教學質量的提升至關重要。雙減背景下如何提高教學質量？如何把減負增效真正落到實處，是值得每一位教育工作者思考的問題。在這樣的時代大背景下，作為工...
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![為自己賦能作文800字多篇]( "為自己賦能作文800字多篇")
- ：為自己賦能作文800字篇一李俊慧生命是一次性的，只有一生，必須要努力活出最美好的樣子。春日暖風搖着窗外的花樹，藍天唱着白雲的歌謠。深埋在土壤中的種子被春風喚醒，希望就這樣生長。我心裏總覺得種子是希望的象徵。這種毫不起眼的渺小的顆粒，卻藴含着巨大的、滿是希望的能量...
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![雙減背景下的家校心得體會多篇]( "雙減背景下的家校心得體會多篇")
- 雙減背景下的家校心得體會篇1近期比較熱門的話題“雙減”作為老師的我們更關注這些字眼，今天我們又仔細的學習了有關的文件和學校的文件，進行了一系列的反思。減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，根據國家政策構建教育的良好生態，把教育歸還學校，在此基礎上進行的減...
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![雙減背景下家校溝通心得體會多篇]( "雙減背景下家校溝通心得體會多篇")
- 雙減背景下家校溝通心得體會篇1這兩天，北京教委公佈了《北京市關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》，我們再次感受到了雙減政策決心之大。很多家長都已經陸陸續續接到了報過課的培訓機構的通知，原本排在雙休的學科培訓課都換到了週中，又是幾家歡喜...
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![基層減負年，為基層減負關鍵在“減”字]( "基層減負年，為基層減負關鍵在“減”字")
- 中共中央辦公廳下發了《中共中央辦公廳關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，要求深入貫徹習近平總書記關於力戒形式主義、官僚主義的重要指示批示精神。廣西出台了《自治區黨委組織部帶頭改進作風為基層減負的十項措施》，從控制會議活動、規範督查檢查考核、保障基...
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![“雙減”背景下中國小家校共育的意義、困境及路徑]( "“雙減”背景下中國小家校共育的意義、困境及路徑")
- 摘要隨着國家對教育的重視，在“雙減”政策的推動下，家長的教育觀念也發生了巨大變化，家長越來越重視孩子的素質教育，也更加重視家校共育的重要性。但在實際操作中，“雙減”政策給學校、老師、家庭和學生帶來了巨大影響，同時學生和家長也有諸多怨言。本文基於對學校和家庭在“雙...
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![班主任交流：家校共築教育鐵三角]( "班主任交流：家校共築教育鐵三角")
- 今天，作為一位年輕的老班主任，我在這裏的發言可謂城惶誠恐，我也沒什麼特別的經驗或者説技巧，只是做平凡老師該做的事。今天的分享只當拋磚引玉，只當和各位班主任同學探討、共同進步。接下來，我就家校合作，和大家分享一下我的看法和做法：學校教育、家庭教育、社會教育三位一體，不可...
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