![杜甫《閣夜》精品教案（多篇）]( "杜甫《閣夜》精品教案（多篇）")
- 閣夜教案篇一教材分析：《閣夜》氣象雄闊，牢籠宇宙，俯仰古今的氣概；《詠懷古蹟》（其三）昭君月夜魂歸的悲劇形象；以及杜甫律詩成熟的音韻美、節奏美。説學生古典詩詞是高中學生首次接觸，認知難度大，文字障礙多。文學鑑賞對學生能力要求高，學生不僅要理解詩詞內容，還要從文學角度欣賞詩...
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![杜甫旅夜書懷賞析 杜甫《旅夜書懷》【精品多篇】]( "杜甫旅夜書懷賞析 杜甫《旅夜書懷》【精品多篇】")
- 杜甫《旅夜書懷》古詩原文及鑑賞篇一細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月湧大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。一、背景分析。“旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜裏寫下的抒發自己情感的詩。唐代宗廣德二年（764年）春天，杜甫攜家人再次回到成都，給嚴武做節...
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![月夜杜甫賞析多篇]( "月夜杜甫賞析多篇")
- 月夜杜甫中心大意：篇一本詩藉助想象，抒寫妻子對自己的思念，也寫出自己對妻子的思念。月夜杜甫翻譯：篇二今夜的圓圓的秋月是多麼皎潔美好，妻子卻一個人在閨房中獨自望月：希望相公快點回來！幼小的兒女卻還不懂思念在長安的父親，還不能理解母親對月懷人的心情。夜露深重，你烏雲似的頭...
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![杜甫詩三首教案(精選多篇)]( "杜甫詩三首教案(精選多篇)")
- 第一篇：杜甫詩三首教案《杜甫詩三首》教學設計教學目標1．瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景。2．瞭解三首詩的思想內容及藝術特色，準確流暢地背誦這三首詩。3．學習《望嶽》，感受詩人對祖國河山的熱愛之情，學習他不怕困難，敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。學習《春望》《...
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![杜甫《蜀相》教案精品多篇]( "杜甫《蜀相》教案精品多篇")
- 蜀相教學教案篇一教學目標知識目標：1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。能力目標：1、多誦讀，多推敲，理解詩中的言外之意。2、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。3、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。情感...
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![杜甫詩教案（多篇）]( "杜甫詩教案（多篇）")
- 杜甫詩教學設計篇一目標聚焦1、總體感知課文，瞭解詩意，體會詩情，背誦詩篇。2、品味詩歌語言，瞭解詩的藝術特色。3、大致瞭解詩人杜甫的生平，理解他詩歌的風格變化。要領提示1、教學中要多讀，在誦讀中品味詩歌的意境美和語言美。誦讀教學是一個循環往復的過程。但一次次的誦讀不...
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![杜甫的《春夜喜雨》賞析【精品多篇】]( "杜甫的《春夜喜雨》賞析【精品多篇】")
- 杜甫的《春夜喜雨》賞析篇一原文：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。譯文及時的雨好像知道時節似的，在春天來到的時候就伴着春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤着萬物。田野小徑的天空一片昏黑，唯有江邊漁船上的一點...
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![杜甫《月夜》原文譯文賞析精品多篇]( "杜甫《月夜》原文譯文賞析精品多篇")
- 杜甫《月夜》原文譯文賞析篇一《月夜》原文唐代：杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。譯文及註釋譯文今夜鄜州月亮，一定同樣清圓，遙想閨中妻子，只能獨自觀賞。可憐幼小的兒女，怎懂思念的心酸？濛濛霧氣，或許沾濕了妻子...
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![杜甫《旅夜書懷》原文及賞析（精品多篇）]( "杜甫《旅夜書懷》原文及賞析（精品多篇）")
- 杜甫《旅夜書懷》古詩原文及鑑賞篇一作者：杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月湧大江流。名豈文章著，官應老病休，飄飄何所似，天地一沙鷗。【註解】：１、危檣：高聳的桅杆。２、星垂句：遠處的星星宛如低垂至地面，使原野更為遼闊。３、月湧句：銀色的月光映着奔流洶湧的長江。４、沙鷗：水鳥...
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![杜甫]( "杜甫")
- 杜甫簡介篇一杜甫，字子美，河南鞏縣人，自稱少陵野老，被後人尊稱為詩聖，其詩被稱作詩史，對我國古代詩歌的影響深遠，是唐代傑出的現實主義詩人，與李白並稱“李杜”，也常被稱為老杜。杜甫出生於北方的名門大士族，家族為京兆杜氏分支的襄陽杜氏，自祖父杜審言起舉家自襄陽遷至鞏縣。杜甫小...
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![杜甫《春夜喜雨》及賞析【精品多篇】]( "杜甫《春夜喜雨》及賞析【精品多篇】")
- 譯文及註釋篇一譯文好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏雲，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。註釋知：明白，知道。説雨知時節，是一種擬人化的寫法。乃：就。發生：萌發生長。發...
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![杜甫《春夜喜雨》精品教學設計（多篇）]( "杜甫《春夜喜雨》精品教學設計（多篇）")
- 杜甫《春夜喜雨》優秀教學設計篇1【教材簡介】這是人教版六年級上冊第六單元綜合性學習：輕叩詩歌的大門中詩海拾貝的第二首古詩，為唐朝的杜甫所作，詩人敏鋭的抓住了這場雨的特徵，前兩句點明瞭這是一場及時雨，後面寫出了雨隨風悄悄滋養萬物，集中寫“夜雨”，再到最後詩人的聯想：“...
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![杜甫詩三首教案精品多篇]( "杜甫詩三首教案精品多篇")
- 杜甫詩三首教案篇一【教學目的】１、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情２、激發學生的聯想和想象。３、理解融情於景的表示手法。掌握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。【教學重點】１、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情。２、初步鑑賞品味詩歌的美...
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![杜甫《春夜喜雨》全詩賞析（精品多篇）]( "杜甫《春夜喜雨》全詩賞析（精品多篇）")
- 賞析篇一上元二年(761)春作於草堂，是詠春雨之作。春天是萬物復甦的季節，雨最可貴，故俗諺有“春雨貴如油”之説。全詩以“好”字領起，是喜之也。春雨好在何處，好就好在需要它、它就來，該來的時候才來，如善解人意然。這就賦春雨一種性格。次聯為流水對，進一步展開描繪春雨的性格。...
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![杜甫詩三首《登高》教案（精品多篇）]( "杜甫詩三首《登高》教案（精品多篇）")
- 《登高》教案篇一教學目標：1、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思。2、賞析本詩情景交融等手法的運用。3、有感情地朗讀背誦課文。教學重點：賞析本詩情景交融的手法。教學難點：理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛。教學方法：朗讀法、品讀法、討論法。教學課時：1課時教學過...
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![閣夜教案（推薦8篇）]( "閣夜教案（推薦8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《閣夜教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《閣夜教案》相關的範文。篇1：閣夜教案教學目標：知識與力能：瞭解杜詩歌風格及本詩的寫作背景，掌握詩歌朗誦的基本方法，背誦詩歌。過程與方法：把握詩歌風格，引...
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![杜甫月夜原文及賞析精品多篇]( "杜甫月夜原文及賞析精品多篇")
- 月夜的原文篇一唐代：杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。月夜篇二朝代：唐代作者：杜甫原文：今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。譯文今夜鄜州月亮，一定同樣...
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![杜甫《登高》精品教案設計精品多篇]( "杜甫《登高》精品教案設計精品多篇")
- 《登高》教案篇一學習目標1、瞭解詩人杜甫的有關常識。2、掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。3、賞析情景交融的藝術特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。導入1200多年前，一個秋天，九月初九重陽節前後。夔州，長江邊。大風凜冽地吹，吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑，漫山遍...
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![《杜甫詩》教案設計【多篇】]( "《杜甫詩》教案設計【多篇】")
- 《杜甫詩》教學設計篇一教學目標：1、賞析情景交融的藝術特點。2、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學重難點：1、體會詩歌中的意象奠定了怎樣的基調。2、賞析情景交融的藝術特點。教學步驟：一、導入新課公元759年，杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒由陝西入四川，寓居成都，依靠四川節度使...
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![杜甫詩教案【精品多篇】]( "杜甫詩教案【精品多篇】")
- 課《杜甫詩三首》教案篇一（《望嶽》《春望》《石壕吏》）【教學目標】1.理解詩歌主題；探究詩作風格的變化。2.熟讀成誦，涵泳體悟。3.感受詩人的愛國情懷。【教學重難點】1.涵泳背誦。2.理解詩歌主題。3.把握詩作風格。【課時安排】二課時【教學流程】第一課時一、導入新課（屏顯...
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![《杜甫詩三首》教案精品多篇]( "《杜甫詩三首》教案精品多篇")
- 《杜甫詩》教學設計篇一【教學目的】1、能在體會作者思想感情的基礎上，發揮自己的想象進行再創造。2、能舉一反三地學習更多更好的詩歌。【教學重點】對詩歌的吟詠和對思想感情的體會。【教學難點】對詩歌的再創造。【教學設想】1、安排三課時。2、方法：朗讀法、研討法。【...
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![杜甫《春夜喜雨》古詩賞析【精品多篇】]( "杜甫《春夜喜雨》古詩賞析【精品多篇】")
- 《春夜喜雨》譯文篇一雨彷彿知曉人們的心思，在最需要的時候就悄然來臨。到了春天需要雨的時候，它就自然地應時而生。伴隨着和風在夜裏悄悄飄灑，滋潤着萬物輕柔而寂然無聲。野外一片漆黑，只有一點漁火若隱若現。等到天明，錦官城裏該是一片萬紫千紅吧！註釋：篇二及時的雨好像知道時...
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![月夜憶舍弟 杜甫（集錦6篇）]( "月夜憶舍弟 杜甫（集錦6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《月夜憶舍弟杜甫》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《月夜憶舍弟杜甫》相關的範文。篇1：月夜憶舍弟杜甫杜甫戍鼓斷人行，秋邊一雁聲.露從今夜白，月是故鄉明.有弟皆分散，無家問死生.寄書長不達，況乃未休...
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![杜甫《兵車行》兩課時精品教案]( "杜甫《兵車行》兩課時精品教案")
- 《兵車行》優秀教案（第一課時）一、導入1、複習導入提問：今天我們學習杜甫的《兵車行》。哪位同學能説説我們已經學過的杜甫詩歌中的名句?明確：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!(《茅屋為秋風所破歌》)國破山河在...
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![杜甫詩《秋興》其一教案精品多篇]( "杜甫詩《秋興》其一教案精品多篇")
- 教學重難點篇一把握詩歌意象和詩歌情感的有機聯繫，品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。教學目標篇二1．賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。2．感受詩人深沉的苦痛與憂思。領會詩人感時傷世，憂國憂民的愛國情懷。教學步驟篇三一、詩人簡介1．生平杜甫（公元712--770），字...
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