![脱硝催化劑中毒原因及防範措施]( "脱硝催化劑中毒原因及防範措施")
- 一、影響因素及措施：1、催化劑磨損、腐蝕和燒結、催化劑堵塞措施：1、加強鍋爐燃燒調整，均衡配風。2）停爐後檢查省煤器出口煙氣均流導向板正常，發現異常及時處理。3）加強空預器、脱硝反應器壓差跟蹤，發現異常及時處理。4）機組停運，進行脱硝催化劑層及空預器檢查，發現異常及時處理。5...
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![SNCR脱硝工藝改造方案]( "SNCR脱硝工藝改造方案")
- 一、綜述1.項目簡介業主現有鍋爐為無錫華光工藝鍋爐廠生產的SHL35-1.57-AII型鏈條爐一台。採用SNCR脱硝方式，但現有工藝無法滿足NOx排放要求，業主要求在現有工藝的基礎上進行改造，使滿足排放要求。主要技術及改造參數見下表。名稱單位數值鍋爐額定蒸發量t/h35額定蒸汽壓力MP...
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![2000t/d水泥熟料生產線脱硝改造項目實施方案和施工計劃]( "2000t/d水泥熟料生產線脱硝改造項目實施方案和施工計劃")
- 建材有限責任公司2000t/d水泥熟料生產線脱硝改造項目實施方案和施工計劃一、項目概況1、項目名稱：2000t/d水泥熟料生產線脱硝改造項目2、項目改造依據：根據兵團環保局《關於對兵團水泥行業氮氧化物排放企業限期治理的通知》（兵環發[2014]74號）精神，要求公司2000t/d水泥熟料生...
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![脱硝工藝升級情況説明]( "脱硝工藝升級情況説明")
- 關於XXX有限公司SNCR脱硝系統，投標文件上工藝與最終合同技術協議上工藝不同的説明：為保證更好的脱硝效率以及系統更長的使用壽命，由業主方提出對投標文件中SNCR脱硝系統工藝進行了升級。具體變更內容如下：1、氨水儲罐容積由25m3擴容至30m3。增加了氨水的儲存量，更好的保證了系...
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![脱貧攻堅政論專題片《擺脱貧困》觀後感]( "脱貧攻堅政論專題片《擺脱貧困》觀後感")
- 【概述】結合當前工作需要，本站的會員“我愛中國”為你整理了這篇脱貧攻堅政論專題片《擺脱貧困》觀後感範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。【正文】脱貧攻堅政論專題片《擺脱貧困》觀後感2月18日至25日，我認真觀看了八集脱貧攻堅政論專題片《擺脱貧困》。“人...
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![村脱貧户脱貧典型材料]( "村脱貧户脱貧典型材料")
- 脱貧户李廣文--------金川鎮黃泥崗村李廣文脱貧典型材料因病致貧，雪上加霜，無力迴天。金川鎮黃泥崗村村民李廣文家現有4口人，兒子李彬、兒媳李雪賀、孫子李成業。2003年李廣文妻子離家出走了無音訊，當時兒子李彬15歲輟學在家，與父親李廣文耕種家裏15.39畝土地。經過父子兩的努...
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![脱穎而出造句]( "脱穎而出造句")
- 脱穎而出造句1.人才脱穎而出和小雞破殼而出有着同樣的道理，小雞隻有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在裏邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脱穎而出不於被埋沒。懦夫從不開始，弱者死在路上，只有強者才能穿過。2.願意擔當責任的人，不論身處何地，都比別人容易脱穎而出。張開雙臂，迎接...
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![硝酸部新稀硝工段輪班三組安康杯競賽先進班組]( "硝酸部新稀硝工段輪班三組安康杯競賽先進班組")
- 工會勞動保護主要成績:硝酸部新稀硝工段輪班三組在班長的帶領下始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，積極開展公司及硝酸部組織的“安康杯”競賽活動。輪班三組緊密圍繞競賽的主題：加強班組安全建設、強化一線教育管理，不斷提高班組成員安全生產隱患的發現...
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![沒有硝煙的戰爭作文精品多篇]( "沒有硝煙的戰爭作文精品多篇")
- 沒有硝煙的戰爭篇一在我即將離開國小的時候，在這樣一個我將不遺餘力準備向畢業考試衝刺的春天裏，一場沒有硝煙的戰爭突然打響了。這就是發生在我們每個人身邊的抗“非典”戰鬥。也許再過很多年後，比我小一些的孩子會向爸爸媽媽詢問起這件事，因為他們當時年齡比我小，可能還不太...
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![氨氧化法制硝酸教案【多篇】]( "氨氧化法制硝酸教案【多篇】")
- 高中化學《硫酸、硝酸和氨》的教案篇一一、實驗方程式、裝置：1、氨的催化氧化：2、氨與氧氣發生的其他反應：(1)(3)3、重鉻酸銨製備氧化鉻催化劑：4、一氧化氮反應生成硝酸：5、圓底燒瓶中產生白煙：6、氨的催化氧化實驗裝置：7、氨的噴泉實驗裝置：(2)二、實驗注意事項：1、在氨的催化氧...
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![疫情防控是場沒有硝煙的“阻擊戰”]( "疫情防控是場沒有硝煙的“阻擊戰”")
- 沒有硝煙的“阻擊戰”“爆竹聲中一歲除，春送暖風入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”每到春節時分，分散在五湖四海的的遊子都要回家過年、拜訪。可今年的春節人民喜悦的“腳步”卻因為新型冠狀病毒突如其來的襲擊而“戛然而止”。那一天，幾乎所有中國的老百姓響應政府...
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![看不見的硝煙，看得見的人間煙火]( "看不見的硝煙，看得見的人間煙火")
- 臘盡元來，庚子歲連。本應看長街十里紅粧，燭醴並華年。然而驟出的惡疾，給一切披上了陰霾。千家萬户，門扉緊閉。病虐桀桀，風聲鶴唳。但愈是黑暗的地方，愈能看見火熱的光亮。我看見，再厚重的門，也難擋錦書山盟；再遙遠的路，也難礙紅豆相思。是誰的未婚夫，在原定的領證日奔赴“戰場”，隔着...
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![人工牛黃甲硝唑膠囊説明書多篇]( "人工牛黃甲硝唑膠囊説明書多篇")
- 人工牛黃甲硝唑膠囊説明書篇一【通用名稱】人工牛黃甲硝唑膠囊【商品名稱】人工牛黃甲硝唑膠囊（仁民）【適應症/功能主治】用於急性智齒冠周炎、局部牙槽膿腫、牙髓炎、根尖周炎等。【規格型號】24s【用法用量】口服。一次2粒，一日3次。【不良反應】1.人工牛黃甲硝唑膠囊嚴重...
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![氨氧化法制硝酸教案（精品多篇）]( "氨氧化法制硝酸教案（精品多篇）")
- 氨氧化法制硝酸教案篇一教學目標：1.掌握硝酸的重要特性—氧化性。2.通過對實驗裝置的改進，培養學生勇於探索、敢於創新的精神。3.通過“王水”藏獎牌的故事進行愛國主義教學。4.利用銅與硝酸反應中尾氣處理等問題進行環境保護教育。學法指導：1、分組實驗、引導學生探究硝酸...
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![脱崗的檢討書]( "脱崗的檢討書")
- 第一篇：值班脱崗檢討書尊敬的xxx：您好!我已深深的認識到自己的錯誤。我為自己值班期間脱離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安，因此，我向行領導做出深刻檢討：我的錯誤來源於對安全意識上的淡薄和思想上的麻痺，確切的説還是自己工作不夠認真，存在有僥倖心裏。才會導致這件事情的發...
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![脱貧不脱政策 幫扶在路上]( "脱貧不脱政策 幫扶在路上")
- 孟憲良是濉溪縣劉橋鎮孟口村二組村民，低保貧困户B類，因殘致貧，二兒子孟鈞智力二級殘疾，小兒子孟青雲肢體、智力一級殘疾，需要長期做康復治療，導致家庭貧困。在2014年成為貧困户，經過民政、殘聯等部門的幫扶，2017年成功脱貧。雖然孟憲良已經脱貧，但是仍在享受幫扶政策，除了鎮村幫扶...
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![硝酸化學式是什麼 它有哪些性質【新版多篇】]( "硝酸化學式是什麼 它有哪些性質【新版多篇】")
- 具有π/2性質的空間及它的一些性質篇一具有π/2性質的空間及它的一些性質本文把對稱的Minkowski平面中常數D(X)的結果推廣到了具有π/2性質的`空間去。作者：劉佳計東海LIUJiaJIDong-hai 作者單位：哈爾濱理工大學，應用科學學院，黑龍江，哈爾濱，150080 刊名：哈爾濱理工大學學報 ...
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![村脱貧精準扶貧脱貧攻堅工作總結]( "村脱貧精準扶貧脱貧攻堅工作總結")
- **村始終把精準扶貧脱貧攻堅作為“一把手”工程來抓。一年來，我們以“村情民意直通車網格化管理”為載體，緊扣“基礎設施、產業扶持、民生保障”三項重點，科學制定發展規劃，積極爭取項目扶持，多方籌措幫扶資金，建立健全扶貧機制，強化落實扶貧責任，走出一條脱貧攻堅新路子。一、基...
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![以戰爭為話題的作文_沒有硝煙的戰爭作文]( "以戰爭為話題的作文_沒有硝煙的戰爭作文")
- 以戰爭為話題的作文(一)2020年的春節，一場突如其來的病毒給這喜慶節日的上空製造了一片烏雲。大街上，人們都戴上了口罩，面無表情，將自己與外界隔絕起來，我明白，這是一場沒有硝煙的戰爭。我問媽媽，“這場戰爭可怕嗎?”媽媽説，只要我們全國人民團結一致，擰成一股繩，就可以成為這場戰...
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![硝酸廠職工代表大會報告]( "硝酸廠職工代表大會報告")
- <?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>在川化股份有限公司硝酸廠第四屆三次職工代表大會上的報告付稚俊各位代表、同志們：在這春暖花開，喜樂祥和的美好季節裏，我們迎來了硝酸廠第四屆三次職工代表大會的隆重召開。在此，我向大會表示熱烈...
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![擺脱的同義詞]( "擺脱的同義詞")
- 擺脱的同義詞擺脱讀音：bǎituō釋義：1、衝破束縛和障礙而獲得自由2、採取不同的路線；離開3、終止關係、聯繫、協議或協定。同義詞：掙脱，離開擺脱造句1、他已經擺脱了婚姻的枷鎖。2、我想我能夠幫您擺脱困境。3、我們趁黑擺脱了追蹤的人。4、我無法擺脱單調的.坐班工作。5、這...
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![關於使用液態硝銨的調查報告]( "關於使用液態硝銨的調查報告")
- 關於液態硝銨使用的調研報告一、液態硝銨使用現狀目前民爆生產企業很大部分已在使用液態硝酸銨，使用技術製造膨化硝銨炸藥和乳化炸藥可完全避免綜合能耗高、破碎設備故障率高、維修運行費用高、生產粉塵和噪音大等問題，同時可減化炸藥生產工序，提高生產效率，節能降耗，降低生產...
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![書寫鐵和稀硝酸反應化學方程式的教學思考]( "書寫鐵和稀硝酸反應化學方程式的教學思考")
- 化學教學中的目標層次與教學策略——書寫鐵和稀硝酸反應化學方程式的教學思考宜春黃岡實驗學校高一化學備課組**素材：書寫含有0.1molHNO3的稀硝酸溶液，分別與下列質量的還原鐵粉反應時的化學方程式(假設硝酸反應完全)。(1)1.40g鐵粉(2)2.10g鐵粉(3)1.68g鐵粉鐵與稀硝酸的反...
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![《硝酸》教案新版多篇]( "《硝酸》教案新版多篇")
- 《硝酸》教案篇一一、教學目標知識目標：使學生掌握硝酸的化學性質並瞭解其用途。能力目標：提高理論聯繫實際、學以致用的能力及類比學習的方法。情感目標：激發學生學習興趣，對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。二、教學重點硝酸的不穩定性和氧化性。三、教學難點硝酸的氧...
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![高一化學教案 硫酸、硝酸和氨]( "高一化學教案 硫酸、硝酸和氨")
- 高一化學教案硫酸、硝酸和氨高一化學硫酸、硝酸和氨第2課時教案[比較學習法]：濃硫酸、硝酸的氧化性有許多相似的地方，通過比較可以加深理解、方便記憶。如濃硫酸、硝酸作氧化劑時，都是硫、氮元素被還原;都是濃的溶液氧化性比稀的溶液強;濃硫酸、濃硝酸都能與不活潑金屬和一...
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