![杜甫詩三首教案精品多篇]( "杜甫詩三首教案精品多篇")
- 杜甫詩三首教案篇一【教學目的】１、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情２、激發學生的聯想和想象。３、理解融情於景的表示手法。掌握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。【教學重點】１、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情。２、初步鑑賞品味詩歌的美...
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![杜甫寫馬的詩8首【多篇】]( "杜甫寫馬的詩8首【多篇】")
- 白馬篇一朝代：唐朝|作者：杜甫白馬東北來，空鞍貫雙箭。可憐馬上郎，意氣今誰見。近時主將戮，中夜商於戰。喪亂死多門，嗚呼淚如霰。瘦馬行篇二朝代：唐朝|作者：杜甫東郊瘦馬使我傷，骨骼硉兀如堵牆。絆之慾動轉欹側，此豈有意仍騰驤。細看六印帶官字，眾道三軍遺路旁。皮幹剝落雜泥滓，毛暗蕭...
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![八年級上冊《杜甫詩三首》課堂實錄（精品多篇）]( "八年級上冊《杜甫詩三首》課堂實錄（精品多篇）")
- 八年級上冊《杜甫詩三首》課堂實錄篇一《杜甫詩三首》説課稿尊敬的各位評委，你們好！有這樣一位詩人，他的詩感時傷世；他的詩憂國憂民；他的詩沉鬱頓挫；他的詩也壯志豪情。他就是被尊稱為“詩聖”的杜甫。一、説教材在人教版九年義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第五單元中收...
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![杜甫詩三首翻譯及賞析精品多篇]( "杜甫詩三首翻譯及賞析精品多篇")
- 秋興八首（其篇一杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。譯文篇二風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾...
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![唐詩三百首杜甫必背古詩精品多篇]( "唐詩三百首杜甫必背古詩精品多篇")
- 閣夜篇一朝代：唐朝|作者：杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。卧龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。哀江頭篇二朝代：唐朝|作者：杜甫少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠？憶昔霓旌下南苑，苑中萬...
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![杜甫詩三首教案(精選多篇)]( "杜甫詩三首教案(精選多篇)")
- 第一篇：杜甫詩三首教案《杜甫詩三首》教學設計教學目標1．瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景。2．瞭解三首詩的思想內容及藝術特色，準確流暢地背誦這三首詩。3．學習《望嶽》，感受詩人對祖國河山的熱愛之情，學習他不怕困難，敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。學習《春望》《...
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![《杜甫詩》教案設計【多篇】]( "《杜甫詩》教案設計【多篇】")
- 《杜甫詩》教學設計篇一教學目標：1、賞析情景交融的藝術特點。2、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學重難點：1、體會詩歌中的意象奠定了怎樣的基調。2、賞析情景交融的藝術特點。教學步驟：一、導入新課公元759年，杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒由陝西入四川，寓居成都，依靠四川節度使...
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![杜甫詩三首教案《望嶽》、《春望》、《石壕吏》]( "杜甫詩三首教案《望嶽》、《春望》、《石壕吏》")
- 杜甫詩三首《望嶽》、《春望》、《石壕吏》教學目標：知識與能力：1、積累一些精美語言和詩歌的修辭方式；2、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情；過程與方法：3、理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。4、學生反覆誦讀，品味感悟，採用自主...
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![杜甫詩三首【精品多篇】]( "杜甫詩三首【精品多篇】")
- 燕子來舟中作篇一朝代：唐朝|作者：杜甫湖南為客動經春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。可憐處處巢居室，何異飄飄託此身。暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。夢李白二首·其篇二[唐]杜甫浮雲終日行，遊子久不至。三夜頻夢君，情親見君意。告歸常侷促，苦道來不易。江湖...
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![杜甫詩教案【精品多篇】]( "杜甫詩教案【精品多篇】")
- 課《杜甫詩三首》教案篇一（《望嶽》《春望》《石壕吏》）【教學目標】1.理解詩歌主題；探究詩作風格的變化。2.熟讀成誦，涵泳體悟。3.感受詩人的愛國情懷。【教學重難點】1.涵泳背誦。2.理解詩歌主題。3.把握詩作風格。【課時安排】二課時【教學流程】第一課時一、導入新課（屏顯...
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![杜甫詩《秋興》其一教案精品多篇]( "杜甫詩《秋興》其一教案精品多篇")
- 教學重難點篇一把握詩歌意象和詩歌情感的有機聯繫，品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。教學目標篇二1．賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。2．感受詩人深沉的苦痛與憂思。領會詩人感時傷世，憂國憂民的愛國情懷。教學步驟篇三一、詩人簡介1．生平杜甫（公元712--770），字...
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![《杜甫詩三首》教案精品多篇]( "《杜甫詩三首》教案精品多篇")
- 《杜甫詩》教學設計篇一【教學目的】1、能在體會作者思想感情的基礎上，發揮自己的想象進行再創造。2、能舉一反三地學習更多更好的詩歌。【教學重點】對詩歌的吟詠和對思想感情的體會。【教學難點】對詩歌的再創造。【教學設想】1、安排三課時。2、方法：朗讀法、研討法。【...
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![杜甫的十首詩詞，首首令人陶醉！（新版多篇）]( "杜甫的十首詩詞，首首令人陶醉！（新版多篇）")
- 送長孫九侍御赴武威判官篇一[唐]杜甫驄馬新鑿蹄，銀鞍被來好。繡衣黃白郎，騎向交河道。問君適萬里，取別何草草。天子憂涼州，嚴程到須早。去秋羣胡反，不得無電掃。此行收遺甿，風俗方再造。族父領元戎，名聲國中老。奪我同官良，飄搖按城堡。使我不能餐，令我惡懷抱。若人才思闊，溟漲浸絕...
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![杜甫的七言律詩十首精品多篇]( "杜甫的七言律詩十首精品多篇")
- 幽居初夏篇一朝代：宋朝|作者：陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。歎息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。陸游的七言律詩精選相關文章：★陸游寫春雨的詩10首黃州篇二朝代：宋朝|作者：陸游侷促常悲類楚囚，遷流還歎學齊優。...
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![杜甫詩詩歌（精品多篇）]( "杜甫詩詩歌（精品多篇）")
- 野人送朱櫻篇一朝代：唐朝|作者：杜甫西蜀櫻桃也自紅，野人相贈滿筠籠。數回細寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同。憶昨賜沾門下省，退朝擎出大明宮。金盤玉箸無消息，此日嘗新任轉蓬。歎庭前甘菊花篇二朝代：唐朝|作者：杜甫庭前甘菊移時晚，青蕊重陽不堪摘。明日蕭條醉盡醒，殘花爛熳開何益？籬邊野外...
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![唐詩三百首杜甫經典詩精品多篇]( "唐詩三百首杜甫經典詩精品多篇")
- 閣夜篇一朝代：唐朝|作者：杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。卧龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。哀王孫篇二朝代：唐朝|作者：杜甫長安城頭頭白烏，夜飛延秋門上呼。又向人家啄大屋，屋底達官走避胡。金鞭斷折九馬死，骨肉...
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![杜甫古詩詞10首【精品多篇】]( "杜甫古詩詞10首【精品多篇】")
- 十二月一日三首篇一[唐]杜甫今朝臘月春意動，雲安縣前江可憐。一聲何處送書雁，百丈誰家上水船。未將梅蕊驚愁眼，要取楸花媚遠天。明光起草人所羨，肺病幾時朝日邊。寒輕市上山煙碧，日滿樓前江霧黃。負鹽出井此溪女，打鼓發船何郡郎。新亭舉目風景切，茂陵著書消渴長。春花不愁不爛漫...
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![杜甫的詩句]( "杜甫的詩句")
- 杜甫的詩句11、天明登前途，獨與老翁別。——杜甫《石壕吏》2、莫辭酒味薄，黍地無人耕。——杜甫《羌村三首·其三》3、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》4、春水船如天上坐，老年花似霧中看。——杜甫《小寒食舟中作》5、蜀天常夜雨，江檻已朝晴。——杜甫《水檻...
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![杜甫詩歌【精品多篇】]( "杜甫詩歌【精品多篇】")
- 螢火篇一朝代：唐朝|作者：杜甫幸因腐草出，敢近太陽飛。未足臨書卷，時能點客衣。隨風隔幔小，帶雨傍林微。十月清霜重，飄零何處歸。過宋員外之問舊莊篇二朝代：唐朝|作者：杜甫宋公舊池館，零落首陽阿。枉道祇從入，吟詩許更過。淹留問耆老，寂寞向山河。→←更識將軍樹，悲風日暮多。謁真諦寺...
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![第30課《杜甫詩三首》教案精品多篇]( "第30課《杜甫詩三首》教案精品多篇")
- 課《杜甫詩三首》教案篇一（《望嶽》《春望》《石壕吏》）【教學目標】1.理解詩歌主題；探究詩作風格的變化。2.熟讀成誦，涵泳體悟。3.感受詩人的愛國情懷。【教學重難點】1.涵泳背誦。2.理解詩歌主題。3.把握詩作風格。【課時安排】二課時【教學流程】第一課時一、導入新課（屏顯...
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![杜甫詩教案（多篇）]( "杜甫詩教案（多篇）")
- 杜甫詩教學設計篇一目標聚焦1、總體感知課文，瞭解詩意，體會詩情，背誦詩篇。2、品味詩歌語言，瞭解詩的藝術特色。3、大致瞭解詩人杜甫的生平，理解他詩歌的風格變化。要領提示1、教學中要多讀，在誦讀中品味詩歌的意境美和語言美。誦讀教學是一個循環往復的過程。但一次次的誦讀不...
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![杜甫寫月亮的古詩12首【精品多篇】]( "杜甫寫月亮的古詩12首【精品多篇】")
- 月篇一朝代：唐朝|作者：杜甫天上秋期近，人間月影清。入河蟾不沒，搗藥兔長生。只益丹心苦，能添白髮明。干戈知滿地，休照國西營。月夜篇二朝代：唐代作者：杜甫原文：今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。譯文今夜鄜州月亮，一定同...
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![唐詩三百首之杜甫《登高》原文精品多篇]( "唐詩三百首之杜甫《登高》原文精品多篇")
- 古詩詞鑑賞之杜甫《登高》篇一杜甫是在秋在夔州時所寫，全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的複雜感情，慷慨激越，動人心絃。趕快來學習怎麼朗誦吧！《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病...
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![杜甫詩三首《登高》教案（精品多篇）]( "杜甫詩三首《登高》教案（精品多篇）")
- 《登高》教案篇一教學目標：1、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思。2、賞析本詩情景交融等手法的運用。3、有感情地朗讀背誦課文。教學重點：賞析本詩情景交融的手法。教學難點：理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛。教學方法：朗讀法、品讀法、討論法。教學課時：1課時教學過...
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![《杜甫詩》（精品多篇）]( "《杜甫詩》（精品多篇）")
- 《杜甫詩三首》篇一《望嶽》寫作背景：杜甫在25歲的時候，他父親杜閒在山東兗州任司馬，他曾借省親之機去山東各處遊歷，這首詩就是那個時期寫的。我們讀杜甫“安史之亂”後的詩作，往往會覺得他是個沉鬱寡歡的老人；可是，讀這一首感覺就全然不同，他的雄心，他的豪氣都將使你感奮不已。《...
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