![王崧舟《慈母情深》課堂實錄【精品多篇】]( "王崧舟《慈母情深》課堂實錄【精品多篇】")
- 王崧舟教學實錄——《與象共舞》篇一各位評委老師：我今天要説的內容是國小語文《與象共舞》。一、説教材這是一篇略讀課文，饒有趣味地報告了泰國人與大象之間密切調和的關係，展示了泰國獨特的地區文化。作者用“與象共舞”為題，表現了泰國人與大象關係非常密切，大象給泰國人的...
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![王崧舟精彩的教學實錄【新版多篇】]( "王崧舟精彩的教學實錄【新版多篇】")
- 課堂實錄篇一【課前談話】師：到這裏來上課有什麼變化？生：場面大、人多、地方大、老師變了師：誰沒有變？生：同學師：我第一次來嘉善很想去一個地方，知道是哪裏嗎？生：猜不到，師：自主揭曉答案：小樹林。並問哪裏有？接着老師請一名學生上來在黑板上畫一個小樹林，再畫一個大樹林。然後又請一名學...
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![王崧舟搭石教案精品多篇]( "王崧舟搭石教案精品多篇")
- 王崧舟搭石教案篇一一、揭示課題，解字讀題師：同學們，當你們高興或憂傷時，你會怎樣表達？生1：讀詩。生2：讀詩。師：我們的古人也用詩歌來表達自己的喜怒哀樂。請同學們讀讀這幾首詩。（生齊讀《鳥鳴澗》、《靜夜思》、《早發白帝城》）師：不同的詩，表達不同的情懷。在一個秋高氣爽的夜晚，詩...
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![王崧舟教學實錄——《與象共舞》（精品多篇）]( "王崧舟教學實錄——《與象共舞》（精品多篇）")
- 王崧舟教學實錄——《與象共舞》篇一《與象共舞》教學反思在《與象共舞》一課教學中，又一次經歷了正兒八經地逐段學習過程，重內容、詞句的打轉，輕篇章結構、寫作特點的關注，終於還是無法打破傳統教學模式的桎梏。雖然如此，但經過幾次略讀課文的教學嘗試，對其要求倒漸漸明朗起來...
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![2023年學弈教學設計王崧舟精品多篇]( "2023年學弈教學設計王崧舟精品多篇")
- 學弈教學設計王崧舟篇一����1������æ´ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½í¨ï¿½ï¿½ï¿½ä¡ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2������ע�í£ï¿½ï¿½ë½ï¿...
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![《楓橋夜泊》王崧舟教學實錄（多篇）]( "《楓橋夜泊》王崧舟教學實錄（多篇）")
- 《楓橋夜泊》王崧舟教學實錄篇一一、揭示課題，解字讀題師：同學們，當你們高興或憂傷時，你會怎樣表達？生1：讀詩。生2：讀詩。師：我們的古人也用詩歌來表達自己的喜怒哀樂。請同學們讀讀這幾首詩。（生齊讀《鳥鳴澗》、《靜夜思》、《早發白帝城》）師：不同的詩，表達不同的情懷。在一個秋高...
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![王崧舟 《與象共舞》教學設計多篇]( "王崧舟 《與象共舞》教學設計多篇")
- 王崧舟《與象共舞》教學設計篇一【設計理念】課標明確指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生的感受、體驗和理解。”...
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![王崧舟趙州橋教學實錄【通用多篇】]( "王崧舟趙州橋教學實錄【通用多篇】")
- 王崧舟趙州橋教學實錄篇一第一課時（在提示課題和生字詞教學以後）師：下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名？它在設計上有什麼特點？請翻開書聽老師讀課文。（範讀）請大家像老師這樣讀課文。（學生自由朗讀，教師個別輔導）師：同學們讀得不錯。下邊讓我們用心地把課文讀懂，要特別注意趙州橋在...
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![王孫遊原文及翻譯，王孫遊賞析]( "王孫遊原文及翻譯，王孫遊賞析")
- 王孫遊原文作者：謝朓〔南北朝〕綠草蔓如絲，雜樹紅英發。無論君不歸，君歸芳已歇。王孫遊譯文及註釋譯文春天，綠草如絲蔓延大地，各類樹上紅花競放，絢麗奪目。且不説心上人兒不歸來，即使回來，春天也已經過去了。註釋蔓：蔓延。英：花。無論：莫説。歇：盡。王孫遊賞析謝眺有一些小詩，帶着南朝...
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![王之渙]( "王之渙")
- 創作背景篇一動靜結合白日依山而盡，這僅僅是一個極短暫的過程，落日銜山，雲遮霧障，那本已減弱的太陽的光輝，此時顯得更加暗淡，可稱為靜景，為靜怡之美；黃河向海而流，這不是所謂“定格”，而是奔騰咆哮、滾滾南來，東流入海，充滿了無限的生機，雄壯氣勢存於永恆的運動中。兩句動靜結合，形成一...
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![王勃滕王閣序古詩全文多篇]( "王勃滕王閣序古詩全文多篇")
- 作品特色篇一《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構畫，苦苦經營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現了一定的美學特徵。1、色彩變化之美。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”，“飛閣流丹”中的“流丹”，“層巒聳翠”中的“聳翠”，“青雀黃龍之...
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![寄王琳原文及翻譯，寄王琳賞析]( "寄王琳原文及翻譯，寄王琳賞析")
- 寄王琳原文作者：庾信〔南北朝〕玉關道路遠，金陵信使疏。獨下千行淚，開君萬里書。寄王琳創作背景庾信是樑朝著名的文學家。侯景之亂初步平定時，梁元帝派他出使北方的西魏，被西魏留下不許南歸。庾信十分思念南方的故國。這首詩是他在北方收到王琳寄給他的信以後所作。寄王琳譯文...
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![《詩經·大雅·崧高》的原文及註釋和鑑賞多篇]( "《詩經·大雅·崧高》的原文及註釋和鑑賞多篇")
- 《詩經》賞析篇一這是一首懷念情人的戀歌。《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，共收錄周代詩歌。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭悽悽，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白...
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![王力宏]( "王力宏")
- 唯一歌詞篇一我的天空多麼的清新透明的承諾是過去的空氣牽着我的手是你但你的笑容卻看不清是否一顆星星變了心從前的願望也全都被拋棄最近我無法呼吸連自己的影子都想逃避逃避BABY你就是我的唯一兩個世界都變心回去談何容易確定你就是我的唯一獨自對着電話説我愛你我真的...
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![老鼠王子和貓女王]( "老鼠王子和貓女王")
- 貓和老鼠的新故事篇一貓和老鼠從來都是一對冤家，但是人類經過改變老鼠的基因，使得老鼠不但不再怕貓，而且力氣極大。有一天，貓和老鼠又碰在一起了，貓看到了老鼠，心裏想，聽説老鼠有了基因突變，從此不在怕貓，這回我得小心一點。老鼠心裏想，這次貓肯定又要來抓我了，這次有人給我壯膽，我得...
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![王明君原文及翻譯，王明君賞析]( "王明君原文及翻譯，王明君賞析")
- 王明君原文作者：石崇〔魏晉〕我本漢家子，將適單于庭。辭決未及終，前驅已抗旌。僕御涕流離，轅馬悲且鳴。哀鬱傷五內，泣淚沾朱纓。行行日已遠，遂造匈奴城。延我於穹廬，加我閼氏名。殊類非所安，雖貴非所榮。父子見陵辱，對之慚且驚。殺身良不易，默默以苟生。苟生亦何聊，積思常憤盈。願假...
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![崧高原文及翻譯，崧高賞析]( "崧高原文及翻譯，崧高賞析")
- 崧高原文作者：佚名〔先秦〕崧高維嶽，駿極於天。維嶽降神，生甫及申。維申及甫，維周之翰。四國於蕃。四方於宣。亹亹申伯，王纘之事。於邑於謝，南國是式。王命召伯，定申伯之宅。登是南邦，世執其功。王命申伯，式是南邦。因是謝人，以作爾庸。王命召伯，徹申伯土田。王命傅御，遷其私人。申伯...
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![滕王閣序原文及拼音王勃（多篇）]( "滕王閣序原文及拼音王勃（多篇）")
- 滕王閣序原文篇一出自唐朝詩人王勃的《滕王閣序》豫章故郡，洪都新府，星分翼軫（zhěn)，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌（ōu）越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃(fān)之榻。雄州霧列，俊採星馳。台隍(huáng)枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨(qǐ）戟（j...
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![王羲之]( "王羲之")
- 書成換白鵝篇一王羲之認為養鵝不僅可以陶冶情操，還能從鵝的某些體態姿勢上領悟到書法執筆，運筆的道理。有一天清早，王羲之和兒子王獻之乘一葉扁舟遊歷紹興山水風光，船到縣禳村附近，只見岸邊有一羣白鵝，搖搖擺擺的模樣，磨磨蹭蹭的形態。王羲之看得出神，不覺對這羣白鵝動了愛慕之情...
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![宴曹王宅,宴曹王宅錢起,宴曹王宅的意思,宴曹王宅賞析【精品多篇】]( "宴曹王宅,宴曹王宅錢起,宴曹王宅的意思,宴曹王宅賞析【精品多篇】")
- 《與韓庫部會王祠曹宅作》原文篇一作品介紹《與韓庫部會王祠曹宅作》的作者是韋應物，被選入《全唐詩》的。第186卷。原文杜甫《宴王使君宅題》古詩賞析篇二杜甫《宴王使君宅題二首》古詩賞析古詩《宴王使君宅題二首》年代：唐作者：杜甫漢主追韓信，蒼生起謝安。吾徒自漂泊，世事...
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![《王子遇上王》讀書筆記(精選多篇)]( "《王子遇上王》讀書筆記(精選多篇)")
- 第一篇：《駱駝王子》讀書筆記當自己夠堅強夠獨立，內心將湧現一股股喜悦的清流，快樂出發，快樂前行，將滋潤整個心田，讓內心綠蔭滿處，力量，勇敢!今天我讀了《駱駝王子》這本書，我的心情久久不能平靜。故事的內容是這樣的，在一次大遷移中，只有野駱駝成功遷移了。遷移中它們愛惜小駱駝，讓...
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![王勃滕王閣序全文 賞析]( "王勃滕王閣序全文 賞析")
- 王勃的名篇《滕王閣序》，全篇氣勢磅礴，內容深刻，是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。滕王閣序豫章故郡，洪都新府。星分翼軫(zhěn)，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃(fān)之榻。雄州霧列，俊採星馳，台隍(huáng)枕夷夏之...
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![哀王孫原文及翻譯，哀王孫賞析]( "哀王孫原文及翻譯，哀王孫賞析")
- 哀王孫原文作者：杜甫〔唐代〕長安城頭頭白烏，夜飛延秋門上呼。又向人家啄大屋，屋底達官走避胡。金鞭斷折九馬死，骨肉不得同馳驅。腰下寶玦青珊瑚，可憐王孫泣路隅。問之不肯道姓名，但道困苦乞為奴。已經百日竄荊棘，身上無有完肌膚。高帝子孫盡隆準，龍種自與常人殊。豺狼在邑龍在野...
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![作文大王]( "作文大王")
- 目錄第一篇：(作文大王徵文四(1)嚴旭辰第二篇：國小作文：我的同桌是幽默大王第三篇：國小語文作文教案我是“童話大王”第四篇：大王莊鎮作文教學研討會主持詞第五篇：搞笑大王更多相關範文正文第一篇：(作文大王徵文四(1)嚴旭辰這一刻，我感受到了興奮每當看到媽媽微信上那張被無數人點...
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![鹿柴·王維]( "鹿柴·王維")
- 創作背景：篇一鹿柴，是王維在輞川別業的勝景之一。輞川有勝景二十處，王維和他的好友裴迪逐處作詩，編為《輞川集》，這首詩是其中的第五首。作品譯文：篇二山中空空蕩蕩不見人影，只聽得喧譁的人語聲響。夕陽的金光射入深林中，青苔上映着昏黃的微光賞析篇三這是寫景詩。描寫鹿柴傍晚時...
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