![課文《盤古開天地》教學設計精品多篇]( "課文《盤古開天地》教學設計精品多篇")
- 四年級語文上冊《盤古開天地》教案篇一一、教學目標1、帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閲讀了解、感受童話故事的豐富多彩增強學生朗讀童話的愛好。2、感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3、通過閲讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閲讀習慣。...
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![盤古開天地教學反思（合集46篇）]( "盤古開天地教學反思（合集46篇）")
- 本站小編為你精心整理了46篇《盤古開天地教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《盤古開天地教學反思》相關的範文。篇一：盤古開天地教學反思這是一篇神話傳説，講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。課文處處充滿了...
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![《盤古開天地》讀後感作文精品多篇]( "《盤古開天地》讀後感作文精品多篇")
- 天地玄黃觀後感篇一看了這部紀錄片，我真的不覺得我能寫出什麼東西可以真實地表達出我的感受，我覺得我的思想達不到這部紀錄片的深度。我也看不出這是一部反映你從哪兒來，往哪兒去的高深哲學的紀錄片，我看見的是這個所呈現的信仰。信仰，這個看着就讓人盪滌心靈的詞，我覺得最能反...
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![盤古開天地教學計劃和反思]( "盤古開天地教學計劃和反思")
- 盤古開天地教學設計教材分析《盤古開天地》是人教版課標實驗教科書三年級上冊第五單元的一篇課文。本單元的學習，要對學生進行中華傳統文化的教育，在閲讀的同時，進行語言文字的訓練，引導學生初步把握文章的主要內容，掌握理解生詞的方法，讀懂句子、讀懂自然段，培養學生質疑問難的...
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![盤古開天地 教學設計多篇]( "盤古開天地 教學設計多篇")
- 《盤古開天地》的教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閲讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開天地的故事內容、激發閲讀神話故事的興趣、培養想象力...
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![盤古開天地讀後感【多篇】]( "盤古開天地讀後感【多篇】")
- 盤古開天地篇一《盤古開天地》是一篇神話故事，講述了一個名叫盤古的巨人開天闢地的神奇故事。課文通過盤古開天闢地，頂天立地，體現了巨人盤古的不畏艱難的獻身精神。課文處處充滿神祕的味道、神奇的想象，讓學生感受着我國古代人民豐富的想象力。1、教學效果（思效）。在教學中創...
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![盤古開天地讀後感【精品多篇】]( "盤古開天地讀後感【精品多篇】")
- 盤古開天地篇一“呼……呼……”在這無際的黑暗中，萬籟無聲，我走了很久很久，忘卻了疲勞與飢餓，就這樣漫無目的地走着。我也忘記了我是如何來的，只知道每天被孤獨束縛着，無法掙脱。“那是什麼？”它竟不溶於黑暗，在這混沌中發出耀眼的光芒。我的腳不聽使喚，邁着寬大的步伐，奮力地想它...
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![盤古開天地教學設計]( "盤古開天地教學設計")
- 目錄第一篇：盤古開天地教學設計(2014第二篇：盤古開天地教學設計第三篇：人教版語文三年級上冊《盤古開天地》第一課時教學設計第四篇：盤古開天地教學反思(9月份)第五篇：盤古教學設計更多相關範文正文第一篇：盤古開天地教學設計(201418、盤古開天地教學目標：1、正確、流利、有感情...
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![盤古開天地讀後感精彩多篇]( "盤古開天地讀後感精彩多篇")
- 盤古開天地讀後感篇一傳説，宇宙原來是一個大雞蛋，有一天在這個雞蛋裏出現了第一個生命——那就是盤古。隨着時間的變換，盤古慢慢長大，他不想在這個黑暗的世界裏了。於是他找來先天金石之精——斧和鑿。他左手持鑿，右手持斧，用盡全力將這個大雞蛋劈開了。輕的慢慢飄上去，變成了天...
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![盤古開天地故事簡介（精品多篇）]( "盤古開天地故事簡介（精品多篇）")
- 盤古開天地讀後感篇一今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章。讀後，我的心情久久不能平靜，我被盤古堅持、犧牲自我的精神所感動。盤古為了能讓天地分開，它手撐着天，腳踏着地，就這樣日復一日，年復一年地扛着，終於有一天，天地分開了，盤古最終筋疲力盡，轟然倒下死了。盤古倒下後，身體發生了...
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![課文《盤古開天地》精品教學設計（多篇）]( "課文《盤古開天地》精品教學設計（多篇）")
- 課文《盤古開天地》優秀教學設計1一、素質教育目標１、知識目標：認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。能借助拼音讀通課文，瞭解盤古用他的整個身體創造美麗宇宙的過程。有感情朗讀...
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![《盤古開天地》教學反思]( "《盤古開天地》教學反思")
- 我在教學時緊緊抓住神話故事的特點，以"盤古是怎樣創造美麗的世界"為主線展開教學，在引讀，想象，體驗中感受盤古這一神話人物那頂天立地的高大形象和勇於獻身的偉大精神，領略神話故事的無窮魅力，激發學生閲讀神話故事的興趣。回憶整堂課的教學過程，我覺得自己以下幾點做得比較成功...
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![盤古開天地教學反思精品多篇]( "盤古開天地教學反思精品多篇")
- 盤古開天地教學反思篇一這是一個神話故事，導入時我以許多學生們經常聽到的神話故事為引入，學生們一起舉了一些神話故事。當學生讀完課題後，我要求他們對課題質疑，學生提出了很多問題，其實我設置這個環節的目的是讓學生提出盤古是怎麼開天地的這一問題，好讓我繼續下面的環節。但...
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![《盤古開天地》説課稿]( "《盤古開天地》説課稿")
- 【概述】《盤古開天地》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《盤古開天地》説課稿給你一篇《盤古開天地》説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。一、説教材《盤古開天地》這篇神話傳説講的...
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![盤古開天地讀後感（精品多篇）]( "盤古開天地讀後感（精品多篇）")
- 盤古開天地讀後感篇一今年暑假我讀了一本書，書名叫《古代神話故事》。這本書的內容豐富多彩，而且還包含着許多道理呢！其中有一篇叫做《盤古開天地》，這個故事特別令我感動。盤古為了能讓天地分開，自己也犧牲了。它頭頂着天，腳踏着地，這樣夜以繼日地扛着，有多累啊。而我呢，整天吃喝...
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![《盤古開天地》教案設計]( "《盤古開天地》教案設計")
- 《盤古開天地》教案設計1教學目標1.認識10個生字，讀準多音字，會寫14個生字。2.體會反義詞和近義詞的妙用，體會隆隆的雷聲、茂盛的花草樹木這類詞語的表達效果，並加以積累和拓展。3.通過朗讀等方法，感受盤古雄偉、高大的英雄形象，體會他無私奉獻的精神。4.初步瞭解神話故事內容...
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![部編版四年級上冊盤古開天地説課稿【精品多篇】]( "部編版四年級上冊盤古開天地説課稿【精品多篇】")
- 感情誦讀課文，詠盤古獻身精神篇一隨着朗讀的多樣化，層層推進，學生對文本的理解步步深入，盤古的形象已經在學生心目中逐漸清晰、高大、豐滿起來，老師問：面對這麼一位堅持不懈的巨人，你想對着他説點什麼呢？這時學生對盤古發自內心的訴説，雖然語言不是最美，但情感絕對是最真。接着我結...
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![公開課《盤古開天地》教案【精品多篇】]( "公開課《盤古開天地》教案【精品多篇】")
- 語文《盤古開天地》教案篇一教材分析這篇神話傳説講的是名叫盤古的巨人開天闢地的故事。故事極富想象力，文字敍述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，分三個部分，把盤古“用他的整個身體創造了美麗的宇宙”的過程描寫得非常清楚。在説明“天和地還沒有分開"”的背景之後，先是講...
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![《盤古開天地》讀後感精品多篇]( "《盤古開天地》讀後感精品多篇")
- 盤古開天地讀後感篇一我讀了這本書後我知道了世界以前不是這樣的而是大雞蛋，他沒有遼闊的大地，蔚藍的天空不想現在的世界那樣美麗。如果要想現在這樣美麗那就是因為在很久很久以前有個巨人他叫盤古他覺得這個世界太黑了，所以盤古決心捅破這個大雞蛋盤古拔下一顆牙，將他化成一...
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![《盤古開天地》教學設計【精品多篇】]( "《盤古開天地》教學設計【精品多篇】")
- 盤古開天地教學設計篇一課時目標：1、變讀邊想象畫面，感受鮮明的人物形象。2、感受故事的神奇。説説盤古開天地的過程。3、體會神話這種文體特點。激勵學生愛上讀神話。教學過程一、談話導入：師：同學們，今天我們繼續學習《盤古開天地》，結合課題和讀過故事後用一句話説你心中的...
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![盤古開天地説課稿精品多篇]( "盤古開天地説課稿精品多篇")
- 盤古開天地説課稿篇一一、説教材《盤古開天地》這篇神話傳説講的是名叫盤古的巨人開天闢地的故事。故事極富想象力，文字敍述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，分三個部分，把盤古"用他的整個身體創造了美麗的宇宙"的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確...
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![四年級語文第12課《盤古開天地》知識點]( "四年級語文第12課《盤古開天地》知識點")
- 序號第12課《盤古開天地》知識點掌握程度備註1熟練認讀“劈、緩”等8個我會認的字。2熟練聽寫“睜、翻”等15個我會寫的字，帶拼音、組兩個詞。3帶拼音聽寫“睜眼、黑乎乎”等14個要求掌握的詞語。4“血液”中“血”讀xue第四聲。5理解“清而輕、重而濁、精疲力竭、混沌”...
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![盤古開天地 教案（精品多篇）]( "盤古開天地 教案（精品多篇）")
- 盤古開天地教案篇一課題《盤古開天地》主備人：備課組長：審核人：班級：姓名：日期：第一課時一、學習目標1、認識10個生字、會寫“暗”等14個字；2、積累本課優美詞句，並會簡單的運用。3、在課文的語言中，感受想象的藝術魅力，發揮自己的想像。感受祖國豐富多彩的傳統文化，瞭解神話故事，激...
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![盤古開天地教學設計【精品多篇】]( "盤古開天地教學設計【精品多篇】")
- 《盤古開天地》教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閲讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開天地的故事內容、激發閲讀神話故事的興趣、培養想象力學...
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![盤古開天地讀後感精品多篇]( "盤古開天地讀後感精品多篇")
- 開天闢地觀後感篇一電影是短暫的，但留給我們的震撼卻是無限的，我們深深地知道：這天安定幸福的生活來之不易，是老一輩的革命家用鮮血換來的。如今，當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下高唱我們自己的團歌，怎能不為之自豪？回想着那五四户外激情澎湃的一幕幕，怎能不為之驕傲？聽...
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