![寫凝望的五年級作文]( "寫凝望的五年級作文")
- 寫凝望的五年級作文1望見你，我平靜的心開始悸動，猛然，你深情的雙眸清晰地融入我的靈魂。凝望你，書上那悠遠的阿里山，是日出日落的昭示，你滿懷期待地望着天穹，望着那遙遠的東邊。那帶回歸的遊子呵，我知道，你的心一直沒有眷顧到西方，那個日落的地方……自從美軍駐軍後，你就一直將高傲...
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![描寫成長的作文五年級]( "描寫成長的作文五年級")
- 成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇。以下是小編精心收集整理的描寫成長的作文五年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。描寫成長的作文五年級1小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的...
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![寫仙人球的五年級作文]( "寫仙人球的五年級作文")
- 寫仙人球的五年級作文1我家有盆仙人球，記不清是哪年哪月栽種的，只記得我出生懂事後就存在，這就是説，至少已經9年了。媽媽説，以前，我家陽台上擺滿了花盆，都是外婆精心培育的。隨着歲月的流逝，仙人球長到籃球那麼大。有一次，外婆回老家避暑4個月，這4個月中我們總是忘記給花澆水施肥，結...
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![描寫答卷的五年級作文]( "描寫答卷的五年級作文")
- 描寫答卷的五年級作文1窗外，陽光普照着大地。我坐在考場上，手中拿着一張試卷。離考試還有幾分鐘，我已經填好了各種信息，眼睛裏流露出幾絲憂鬱，默默地看着那張答卷。我不知道該怎麼辦，我的心中始終被一塊東西堵着，我不知道該怎樣考好這一次。我的眼睛移開了答卷。但我的眼前依然...
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![凝望作文【多篇】]( "凝望作文【多篇】")
- 凝望作文篇一“黑灰色的世界，灰色的天空這時飛過幾只大雁，隨後她便永遠合上了雙眼……”現在的季節已是深秋，我像往常一樣早早的來到車站那等待去往學校的公交車，今日的天空與平常的與眾不同，黑灰色的天空，它那麼遼闊，難道它在難過些什麼嗎？到了學校那站我下了車，周圍行走着一些同...
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![凝望作文600字]( "凝望作文600字")
- 凝望作文600字篇一一首清歌，一杯淡酒；聽風聲蕭颯，看細水長流；一身清高賽過萬千嬌媚。如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時，滿園風光，卻提不起我任何興趣，好似註定一般，你的身影毫無預兆的出現了，我頓時被你所吸引，走過去，看見你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在説笑，多麼羨慕他們，...
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![寫想念的五年級作文]( "寫想念的五年級作文")
- 轉眼，落葉繽紛，秋天又一次來到了我們的身邊，使人不得不感歎歲月的無情流逝。而在時光的記憶中，那早已遠走的童年卻不時地在眼前飛飛揚揚。想念，過往的一切。下面給大家分享一些寫想念的五年級作文，希望對大家有幫助。寫想念的五年級作文1現在已是夜幕降臨，獨自走在放學回家的路...
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![寫回望的九年級作文]( "寫回望的九年級作文")
- 寫回望的九年級作文1回望過去，我早已褪去一身青澀，坦然面對成長。——題記十三歲的花季，少了一些嬉笑調皮，多了一些懂事乖巧;少了一些天真爛漫，多了一些穩重成熟;少了一些任性倔強，多了一些責任擔當。面對現實，忍不住回憶從前，理性地反思自己的過去。回望過去，還記得天真幼稚的我，...
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![寫春雨五年級作文]( "寫春雨五年級作文")
- 寫春雨五年級作文1雨，在人們的意念中;在人們的視野中，可説得上微不足道。一絲一縷地飄着，是那麼隨心所欲。或許女孩子天生就是浪漫主義吧，我不由自主地愛上了那種飄逸。天是高藍的，藍得毫無表情。只有當春雨的降臨，才使它增添了活力。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝好清脆的聲音，時時地絃動我...
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![寫濕地的五年級作文]( "寫濕地的五年級作文")
- 寫濕地的五年級作文1朋友，也許，你去過峯巒雄偉的泰山;也許，你去過風景如畫的西湖;也許，你去過富麗堂皇的天安門。但是，你去過我們家鄉的紅樹林濕地公園嗎?紅樹林濕地公園像一條沉睡的巨龍。清晨，紅樹林濕地公園像動物們的天堂，風寶寶每天在海面上搗亂，整天“呼——呼”地亂叫，有時...
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![凝望作文多篇]( "凝望作文多篇")
- 凝望作文篇一凝望，讓愛定格！——題記“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”一縷温熱的茶香潤濕了我的眼眶，枱燈温暖的燈光下，安靜地躺着龍應台的《目送》。望着窗外的濛濛細雨，不禁想起母親送我上學時...
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![寫老師的作文五年級]( "寫老師的作文五年級")
- 老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。以下是小編精心收集整理的寫老師的作文五年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。寫老師的作文五年級1翻開筆記的第一頁，書頁已有些許泛黃。看到上面密密麻麻的字跡，好像又回到...
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![凝望作文]( "凝望作文")
- 凝望作文篇一凝望一個人，一樣東西，都可能會引發思考。我凝望着一棵臘梅。臘梅的花瓣是黃色的，晶瑩剔透，那一片片的花瓣猶如琥珀一般，小巧的花瓣巧妙的組合在一起，十分別致，玲瓏可愛。一株臘梅上總能分出三種不同形態的臘梅。沒開放的花骨朵就如一個個俏皮的小孩，笑着，嚷着，充滿了活...
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![寫孝心的五年級作文]( "寫孝心的五年級作文")
- 寫孝心的五年級作文1也許，我們過早的懂得了“享受”二字的含義，卻忘甚至忽視了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。我們幾乎都認為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天後，接過我們的一杯熱茶;再或者為我們削個蘋果後聽到一聲真誠的...
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![描寫苦難的五年級作文]( "描寫苦難的五年級作文")
- 人生在世，免不了要遭受苦難。所謂苦難，是指那種造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括個人不可抗拒的天災人禍，例如遭遇亂世或災荒，患危及生命的重病乃至絕症，摯愛的親人死亡，也包括個人在社會生活中的重大挫折。下面給大家分享一些描寫苦難的五年級作文，希望對大家有幫助。描寫苦...
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![寫人的作文400字五年級]( "寫人的作文400字五年級")
- 【篇一：寫人的作文400字五年級】我的爸爸很愛美。如果你仔細觀察，就會發現我爸爸的頭髮總是打理得一絲不亂。那是因為爸爸每天早上起牀後都要洗頭，還用吹風機吹了又吹。我的爸爸雖然四十多了，但是卻很愛照鏡子，還常常做出很帥的樣子，他也非常愛聽別人誇他長得帥。今天午飯的時...
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![凝望作文【精彩多篇】]( "凝望作文【精彩多篇】")
- 凝望作文篇一風輕輕地吹拂着我的長裙，掛着淚珠的睫毛無力地垂下，淡淡的月光散發着淡淡的憂鬱。我凝望夜空，任風吹動我的齊肩發，我在意的不是它，而是淚眼蒙嚨中看到的圖像。想念的是它。它乖巧地躺在我腿上，小小的身軀被我抱着。我和媽媽坐在出租車裏，我有點小興奮，媽媽終於準我養...
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![描寫表揚的五年級作文]( "描寫表揚的五年級作文")
- 每個人都想得到表揚，誰也不例外。但是，這表揚可不是那麼容易拿的。所以，通過自己的努力拿到的表揚，定要格外珍惜。以下是小編精心收集整理的描寫表揚的五年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。描寫表揚的五年級作文1記得是國慶節前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好...
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![描寫蟬的五年級作文]( "描寫蟬的五年級作文")
- 蟬，這種動物，大家都很熟悉吧!對，它就是在炎熱的夏天叫得令你不耐煩的“知了”。其實，大家都沒有真正瞭解過它的生活。下面給大家分享一些描寫蟬的五年級作文，希望對大家有幫助。描寫蟬的五年級作文1我們大多數人對於蟬的歌聲，都非常瞭解，因為我們長沙一到夏天到處都是蟬。但你們...
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![寫雨水的五年級作文]( "寫雨水的五年級作文")
- 寫雨水的五年級作文1猶如淚從灰色憂鬱的面頰流淌，滴入乾裂的脣，雨水滴入乾澀的大地。是天上美麗天使的珍珠撒入人間，在地面化成一面剔透的鏡子照每一個生靈的心。像天使一樣調皮的珍珠懶懶地躺在翠葉的暖牀上悠然自得，不一會，墜落下來，投於黑色的懷抱。最開心的是愛美的玉蘭花，...
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![寫凝聚的國中作文]( "寫凝聚的國中作文")
- 寫凝聚的國中作文1無數滴小水珠凝聚起來，歡呼着東流入海;億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。在生活中，同學便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業，玩遊戲，互幫互助，形影不離。一天，我們在一起正開心的玩着，我一不...
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![寫夏季的五年級作文]( "寫夏季的五年級作文")
- 寫夏季的五年級作文1這個夏天，一如往常般炎熱，火辣辣的太陽光照射在地面上，蒸發了地上的水汽，地面上反射的光是那麼的灼眼。天空中沒有一絲風，整個世界就像是被放進了蒸籠中，悶熱的讓人喘不過氣。我獨自一人走在這大街上，身上是沉重的書包，頭上是如猛獸般的太陽，熱乎乎的空氣拍在...
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![寫誠實的五年級作文]( "寫誠實的五年級作文")
- 寫誠實的五年級作文1人而無信，不獨為道德之羞，亦且為經濟之累。——題記雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分説地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白濛濛一片。我站在學校門口乾着急。車站離校還有一段路，還有許多功課等着複習，偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我...
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![描寫五年級的作文多篇]( "描寫五年級的作文多篇")
- 描寫五年級的作文篇1每當聽到知了在樹枝上“知了—知了—”叫的時候，不管天氣炎熱與否，這時，已經步入了夏天。街上，幾乎沒有行人，只看見家家店鋪還在營業，而顧客，也寥寥無幾。時不時在店鋪旁會看見有些孩子拿着冷飲或是在夏天歡迎的冰淇凌。我見過很多次這樣的畫面：媽媽和孩子從...
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![有關希望的國小五年級作文題目]( "有關希望的國小五年級作文題目")
- 懷揣希望前行需在失望中消滅苦難。“覓渡覓渡渡何處?”瞿秋白失望而呼，新中國還渺茫未知，自己已身陷囹圇。但他仍懷揣希望前行，用左手邊的滿腔怒火化為右手邊的奮筆疾書，點亮他人前行之路。“尚思為國輪台。這裏給大家分享一些關於有關希望的國小五年級作文題目,供大家學習。...
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