![論語原文、註解及譯文【精品多篇】]( "論語原文、註解及譯文【精品多篇】")
- 論語原文及賞析篇一論語·先進篇春秋戰國子曰：“先進於禮樂，野人也；後進於禮樂，君子也。如用之，則吾從先進。”子曰：“從我於陳、蔡者，皆不及門也。”德行：顏淵，閔子騫，冉伯牛，仲弓。言語：宰我，子貢。政事：冉有，季路。文學：子游，子夏。子曰：“回也非助我者也，於吾言無所不説。”子曰：“孝哉閔...
- 21790
![觀滄海原文及翻譯註解（多篇）]( "觀滄海原文及翻譯註解（多篇）")
- 觀滄海原文及翻譯賞析篇一原文：觀滄海朝代：魏晉作者：曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。譯文及註釋：譯文向東進發去登上碣石山，得以觀賞了大海的奇景。海水波濤且激盪，海中...
- 17239
![論語原文及譯文精品多篇]( "論語原文及譯文精品多篇")
- 論語十則翻譯篇一第一則原文子曰：“學而時習之，不亦説(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂(lè)乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”(《學而》)譯文孔子説：“學習並且時常地複習，不也是很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠方而來，不也是很快樂嗎？別人不瞭解(知道)我，我卻不怨恨(生氣)，不也是道德...
- 5792
![池上原文、譯文、註釋及賞析]( "池上原文、譯文、註釋及賞析")
- 池上原文、譯文、註釋及賞析1原文：小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。譯文小娃撐着小船，偷偷地從池塘裏採了白蓮回來。他不懂得掩藏自己的行蹤，浮萍被船兒盪開，水面上留下了一條長長的水線。註釋小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。白蓮：白色的蓮花。蹤跡：指被小艇劃開的浮...
- 13322
![論語六則原文及翻譯多篇]( "論語六則原文及翻譯多篇")
- 論語原文及賞析篇一原文：子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“温故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）子曰...
- 21429
![望嶽原文及翻譯註釋]( "望嶽原文及翻譯註釋")
- 望嶽是詩人杜甫的作品之一，下面一起來看看望嶽原文及翻譯註釋的詳細內容吧！望嶽原文及翻譯註釋望嶽作者：杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。註釋⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱嶽，五嶽之首，在今山東省泰安市城北。古代以...
- 28261
![古文《六國論》原文與註解多篇]( "古文《六國論》原文與註解多篇")
- 作者簡介篇一蘇洵（1009年－1066年），字明允，漢族，眉州眉山（今屬四川眉山人）。北宋文學家，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，均被列入“唐宋八大家”。蘇洵長於散文，尤擅政論，議論明暢，筆勢雄健，有《嘉祐集》二十卷及《諡法》三卷，《宋史本傳》傳於世。蘇洵，生於宋真宗大中祥符二年四月二十五日...
- 31487
![雨霖鈴原文及翻譯註釋]( "雨霖鈴原文及翻譯註釋")
- 雨霖鈴原文及翻譯註釋《雨霖鈴》作品介紹《雨霖鈴》（寒蟬悽切）是宋代詞人柳永的作品。此詞上片細膩刻畫了情人離別的嘲，抒發離情別緒；下片着重摹寫想象中別後的悽楚情狀。全詞遣詞造句不着痕跡，繪景直白自然，場面栩栩如生，起承轉合優雅從容，情景交融，藴藉深沉，將情人惜別時的真情實...
- 16909
![曹劌論戰原文及翻譯註釋【多篇】]( "曹劌論戰原文及翻譯註釋【多篇】")
- 曹劌論戰文言文原文及翻譯篇一曹劌論戰春秋戰國左丘明十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”...
- 21951
![三峽原文註釋及翻譯多篇]( "三峽原文註釋及翻譯多篇")
- 酈道元《三峽》原文和翻譯篇一原文：自三峽七百里中，兩岸連山，，略無闕（quē）處；註釋；①自：在②略無：完全沒有。略，完全，全部③闕：同”缺”，中斷翻譯:在七百里長的三峽中，兩岸羣山連綿，沒有一點空缺的地方。原文：重巖疊嶂（zhàng），隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦（xī）月。註釋；①嶂，直立像屏障一樣的山...
- 25951
![國學經典：論語十二章原文及翻譯註解精品多篇]( "國學經典：論語十二章原文及翻譯註解精品多篇")
- 論語十二章原文篇一1、子曰：“學/而時習之，不亦/説乎？有朋/自遠方來，不亦/樂乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”2、曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習乎？”3、子曰：“吾十有五/而志於學，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不...
- 4176
![《山行》原文及註釋譯文]( "《山行》原文及註釋譯文")
- 《山行》原文及註釋譯文1《山行》作者：[唐]杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。註釋1、山行：在山中行走。2、寒山：深秋季節的山。3、石徑：石子的小路。4、斜：此字讀xiá，為傾斜的意思。5、深：另有版本作“生”。（“深”可理解為在雲霧繚繞的的深處...
- 3655
![《過秦論》原文及譯文（多篇）]( "《過秦論》原文及譯文（多篇）")
- 《過秦論》原文及譯文篇一過秦論兩漢賈誼上篇秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南取漢...
- 23473
![高中語文文言文《滕王閣序》原文註釋句解及翻譯（精品多篇）]( "高中語文文言文《滕王閣序》原文註釋句解及翻譯（精品多篇）")
- 滕王閣序篇一王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫（zhěn），地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌（ōu）越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃（fān）之榻。雄州霧列，俊採星馳，台隍（huáng）枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨（qǐ）戟遙臨；宇文新州之懿（yì）範，襜（chān）帷（wéi）暫...
- 29796
![春望原文及翻譯註釋【多篇】]( "春望原文及翻譯註釋【多篇】")
- 《春望》譯文：篇一國都淪陷只有山河依舊，春日的城區裏荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。戰火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首而已，致使白髮疏稀插不上簪。《春望》詞句註釋：篇二⑴國：國都，指長安（今陝西西安）。破：陷落。山河在：舊日的...
- 3342
![解語花·上元原文及翻譯，解語花·上元賞析]( "解語花·上元原文及翻譯，解語花·上元賞析")
- 解語花·上元原文作者：周邦彥〔宋代〕風消焰蠟，露浥紅蓮，花市光相射。桂華流瓦。纖雲散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅。看楚女纖腰一把。簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝。因念都城放夜。望千門如晝，嬉笑遊冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬。年光是也。唯只見、舊情衰謝。清漏移，飛蓋歸來...
- 21938
![心經全文原文注音及譯文多篇]( "心經全文原文注音及譯文多篇")
- 甚深境界篇一行深般若波羅蜜多時，“行”，此處作“功行”解；“深”，則釋為有極深的修行功夫，已達到甚深境界。説到這種功夫，是一步一步由淺而深地達到的；先是初發心，行觀照審察，這就要求自心常在，要掃除妄念，專住佛境，眼只見佛色；耳只聞佛聲；身只對佛境，這樣才能發見真心。但這也只是淺近...
- 13701
![論語原文及翻譯（精品多篇）]( "論語原文及翻譯（精品多篇）")
- 八佾篇原文篇一孔子謂季氏：“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也？”三家者以《雍》徹，子曰：“‘相維闢公，天子穆穆’，奚取於三家之堂？”子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”林放問禮之本，子曰：“大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，甯戚。”子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之亡也。”季氏旅於泰...
- 6668
![陋室銘原文及譯文註釋]( "陋室銘原文及譯文註釋")
- 原文山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？譯文山不在於高，有了神仙就出名。水不在於深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡...
- 20685
![《陋室銘》原文及註釋譯文多篇]( "《陋室銘》原文及註釋譯文多篇")
- 寫作技法篇一這篇銘文融詩文之長，簡短而又精粹，情豐而又理勝。寫的是“陋室”，讚美的是“德馨”。因為品德高尚，所以陋室生光，無陋可言，讀起來氣象雄渾，朗朗上口，沁人心脾。可以説，這篇短文表現的主題就是通過對陋室的描繪和歌頌，表達了作者不與世俗同流合污，安貧樂道潔身自好的高尚...
- 24644
![觀滄海原文及翻譯註解精品多篇]( "觀滄海原文及翻譯註解精品多篇")
- 觀滄海原文篇一《觀滄海》是東漢末年詩人曹操創作的一首四言詩。這首詩是曹操在碣石山登山望海時，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包藴萬千的壯麗景象。原文：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中...
- 12962
![論語十二章原文及翻譯（多篇）]( "論語十二章原文及翻譯（多篇）")
- 論語十二章教案篇一教學目標1、要求能疏通文意，背誦、翻譯、理解課文內容。2、掌握關於學習方法與學習態度的名言警句。3、瞭解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。教學難點篇二領悟《論語》十二章的深刻含義，背誦、翻譯、理解課文內容。課時篇三教學內容①研讀後五段內...
- 10181
![《六國論》原文及譯文多篇]( "《六國論》原文及譯文多篇")
- 譯文：篇一【註釋】①六國世家：六國，指齊、楚、燕、魏、趙、韓。世家，《史記》中傳記的一體，主要記敍世襲封國的諸侯的事蹟。六國在《史記》裏均有“世家”。②竊：私下。謙詞。③山西：古地區名。戰國、秦、漢時代，通稱殽山或華山以西為山西，與當時所謂關中含義相同。④深思遠慮：形容...
- 26033
![論語十章原文及翻譯，論語十章賞析]( "論語十章原文及翻譯，論語十章賞析")
- 論語十章原文作者：佚名〔先秦〕子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“温故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。”（《為...
- 15474
![《論語十則》原文、譯文及註釋（多篇）]( "《論語十則》原文、譯文及註釋（多篇）")
- 論語十則原文及翻譯篇一出處或作者：《論語》1、子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎"3、子曰:"温故而知新，可以為師矣、"4、子曰:"學而不思則罔，思而不學則...
- 28435
文範網
