![數學教學設計課件精品多篇]( "數學教學設計課件精品多篇")
- 數學教學設計課件篇一一、教學目標：1、知道一次函數與正比例函數的定義。2、理解掌握一次函數的圖象的特徵和相關的性質。3、弄清一次函數與正比例函數的區別與聯繫。4、掌握直線的平移法則簡單應用。5、能應用本章的基礎知識熟練地解決數學問題。二、教學重、難點：重點：初...
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![國小數學課堂教學設計精品多篇]( "國小數學課堂教學設計精品多篇")
- 國小數學的教學設計篇一一、概述·國小數學一年級·蘇教版《數學》一年級上冊84、85頁一課時·認識時針、分針、整時、大約幾時·認識鐘錶在日常生活中有着廣泛的應用二、教學目標分析1、知識與技能：初步認識鐘面，會看鐘面上的整時和大約幾時2、過程與方法：發展初步的觀察能...
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![《數一數》教學設計（精品多篇）]( "《數一數》教學設計（精品多篇）")
- 《數一數》教學設計篇一教學內容：教科書第2、3頁教學目標 ：1、 讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。2、 引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，並分別數出這些物體的個數，初步培養有條理地觀察的習慣。3、...
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![教學設計初稿及課件要求【精品多篇】]( "教學設計初稿及課件要求【精品多篇】")
- 作業要求：篇一1、該教學設計初稿和課件應體現信息技術在學科教學中的`應用；2、教學設計請參照模板要求填寫；教學課件需保證能正常播放查看；3、所有作品必須原創，做真實的自己，如出現雷同，視為無效；4、教學設計和課件作為培訓成果資源包，請以附件形式統一提交。（注：由於資源包上傳需...
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![國小精品數學課件多篇]( "國小精品數學課件多篇")
- 國小優秀數學課件篇一教學內容：新世紀國小數學一年級上冊教科書32頁“猜數遊戲”教學目標：1、使學生掌握得數是6、7的加減法，讓學生經歷由具體情境抽象出得數是6、7的加減法的過程，能夠正確地計算得數是6、7的加減法。2、通過遊戲等方式，使學生在具體的觀察與動手操作活動中學...
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![數學教學設計【精品多篇】]( "數學教學設計【精品多篇】")
- 數學教學設計篇一認識人民幣單元教學內容：人教版國小數學第二冊第五單元教案(認識人民幣）單元教材分析：本單元的內容是：認識人民幣的單位元、角、分和它們的十進關係，認識各種面值的人民幣，能看懂物品的單價，會進行簡單的計算。讓學生結合自己的生活經驗和已經掌握的100以內數的...
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![國小數學教學課程設計（多篇）]( "國小數學教學課程設計（多篇）")
- 擊破重點以及難點內容篇一因為數學本身比較難以理解和複雜，因此在實際教學中成為了老大難。假如只是簡單地進行傳授和介紹，無法讓學生有更加清楚地理解和認知。在國小數學教學過程中，教師必須充分利用電教媒體方法將教學內容變得更加生動以及直觀，化複雜為簡單，讓學生更加易於...
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![數數教學設計]( "數數教學設計")
- 數數教學設計1活動目標：l知道相鄰數的概念，掌握1——10的相鄰數，理解並能説出相鄰數之間多一少一的關係l發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。活動準備：課件(請點擊）、相鄰數填空卡片，人手一份圖紙和1——10的數字頭飾。、活動過程：l導入活動教師：“小朋友們今天開不開心啊”（開心），...
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![三角函數教學課件精品多篇]( "三角函數教學課件精品多篇")
- 常用的三角函數誘導公式篇一三角函數誘導公式一：任意角α與-α的三角函數值之間的關係：sin（-α）=-sinαcos（-α）=cosαtan（-α）=-tanαcot（-α）=-cotα三角函數誘導公式二：設α為任意角，π+α的三角函數值與α的三角函數值之間的關係：sin（π+α）=-sinαcos（π+α）=-cosαtan（π+α）=tanαcot...
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![國小數學課件【精品多篇】]( "國小數學課件【精品多篇】")
- 國小數學課件篇一一、教學內容：兩位數乘兩位數（不進位）的乘法。（課本第26頁的例題、試一試及相應的練習）二、教材內容分析本課時主要內容是兩位數乘兩位數。國小一、二年級一直有計算的內容，這部分是對計算的進一步延伸和提高，而三年級的上冊所學的是一位數乘多位數的乘法（主要是...
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![國中數學精品教學設計]( "國中數學精品教學設計")
- 國中數學優秀教學設計1一、教學目標：1、知道一次函數與正比例函數的定義。2、理解掌握一次函數的圖象的特徵和相關的性質。3、弄清一次函數與正比例函數的區別與聯繫。4、掌握直線的平移法則簡單應用。5、能應用本章的基礎知識熟練地解決數學問題。二、教學重、難點：重點：初...
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![國中教學設計課件多篇（精品多篇）]( "國中教學設計課件多篇（精品多篇）")
- 國中教學設計課件篇一學情分析總體上看，學生的數學成績較差，在學生的數學知識上看，基本概念，基本計算，以及基本的空間與圖形知識都極其欠缺；數學的思維混亂；不能獨立思考，部分學生對數學興趣低落，個別學生對數學信心不足，談數學而色變。指導思想以新時代的教育理念貫穿教育教學活動...
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![公開課平均數教學設計【精品多篇】]( "公開課平均數教學設計【精品多篇】")
- 《平均數》教案篇一教學目標知識與技能：會求加權平均數，體會權的差異其平均數的影響；理解算術平均數和加權平均數的聯繫與區別，能利用平均數解決實際問題。過程與方法：通過探索算術平均數和加權平均數的聯繫與區別的過程，培養學生的思維能力；通過有關平均數的問題書包範文的解決...
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![高中語文教學設計課件（精品多篇）]( "高中語文教學設計課件（精品多篇）")
- 高中語文説課稿課件篇一説教材：（一）教材地位《詩經兩首》是高中語文必修二第四課，第二單元的第一篇課文。高中語文在詩歌教學中按照中國古代詩歌的發展順序來進行課文編排，《詩經》作為我國詩歌的源頭，其重要性不言而喻。新課改後，教材從高一第二學段，即開始安排古代詩歌的學習，目...
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![政治教學設計課件【多篇】]( "政治教學設計課件【多篇】")
- 政治教學設計課件篇一一、教材分析高中思想政治課程是一個具有內在邏輯結構的整體，整個高中階段一共有四本必修本，分別是《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》。在整個高一階段將學習《經濟生活》和《政治生活》這兩冊。而高一第一學期，着重學習《經濟生...
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![數學教學設計教案精品多篇]( "數學教學設計教案精品多篇")
- 數學教案篇一教學目標1．瞭解公式的意義，使學生能用公式解決簡單的實際問題；2．初步培養學生觀察、分析及概括的能力；3．通過本節課的教學，使學生初步瞭解公式來源於實踐又反作用於實踐。教學建議一、教學重點、難點重點：通過具體例子瞭解公式、應用公式．難點：從實際問題中發現數量之...
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![國小數學教學課件【多篇】]( "國小數學教學課件【多篇】")
- 國小數學課件篇一教學內容：教科書第13～14頁的教學內容。教學目標：1、經歷編3的乘法口訣的過程，感知3的乘法口訣的來源。2、熟記3的乘法口訣，能運用口訣進行口算。3、能通過觀察、比較、操作、討論、交流、推理、歸納等，積極主動地參與學習，培養學生的動手能力、口頭表達能力和遷...
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![數學之數數教學設計]( "數學之數數教學設計")
- 一、創建情景，引入課題1.教師播放課件，讓學生思考，數學學習的內容是什麼？2.放映圖片讓學生觀察教師提問：圖片中都有些什麼？學生1:操場上有國旗學生2:操場上有1面國旗3．點明主題兩位同學都提到了國旗，但是二者之間有何不同呢？同學2提到了數量。二、探究交流，學習新知識1.數一數根據...
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![《科學計數法》課件【多篇】]( "《科學計數法》課件【多篇】")
- 教學重難點篇一教學重點：進一步感受乘方，用科學記數法表示大數。教學難點：探索歸納出科學記數法中指數與整數位之間的關係，即a×10n中n的求法，以及a的範圍限定。教學目標篇二知識目標：藉助學生所熟悉的事物進一步體會大數，並會用科學計數法表示大數。能力目標：通過收集數據、整理...
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![化學教學設計課件精品多篇]( "化學教學設計課件精品多篇")
- 化學教學設計課件篇一一、指導思想我們本着省奔中的教學思路：夯實基礎、循序漸進、滾動提高、把握要求、精講多練、提高效率，搞好高三第一輪複習工作，踏踏實實地進行基礎知識、基本技能的複習，高中化學教學工作計劃。以教學大綱，考試説明為依據，以新課程標準為準繩，以教材為依託...
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![數學複習課教學設計（多篇）]( "數學複習課教學設計（多篇）")
- 國小數學教案篇一第十單元是總複習部分。複習，就其基本含義而言，是指為了恢復或強化頭腦裏已形成的暫時神經聯繫，對已學過的知識進行重新學習。這種重複學習並不是對已學知識的簡單重複，而是進行更高層次的再學習。國小數學總複習，不是知識的重複講解，單純的補缺補差，而是通過復...
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![小數的意義教學設計及課件]( "小數的意義教學設計及課件")
- 小數的意義教學設計及課件1小數的意義這一教學內容與學生的生活實際密切相關，學生在現實生活中對小數已有自己的認識。同時，在第一學段學生已初步認識了小數。因此在本課的教學中我注意了以下幾個方面：一、重視學生的已有經驗課始，以“我們已學過哪些數”這一問題展開教學，學...
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![國小數學課件（精品多篇）]( "國小數學課件（精品多篇）")
- 國小數學課件篇一教學目標：1、使學生在條形統計圖的基礎上認識和學習折線統計圖進一步體會統計的意義及重要作用，體會教學來源於生活。2、使學生認識折線統計圖的特點，通過看統計圖提出問題並解決問題，使學生的統計知識得到提高。3、培養學生對現實生活的調查能力，激發學生的...
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![數學微課教學設計（精選2篇）]( "數學微課教學設計（精選2篇）")
- 本站小編為你精心整理了2篇《數學微課教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《數學微課教學設計》相關的範文。篇一：數學微課教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學第一冊第91～92頁教材簡析：本單元主要是使學生...
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![《數一數》教學設計精品多篇]( "《數一數》教學設計精品多篇")
- 《數一數》教學設計篇一活動目標：1、認識簡單的立體圖形。2、正確點數完整作品中的各個積木的數量。活動準備：1、《我的數學》第14~15頁。2、多個積木。3、膠棒。活動過程：一、教師出示積木，讓幼兒識別各個形狀。1、這是什麼形狀的積木。二、教師隨意地使用多種形狀的積木拼...
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