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赤壁賦重點實詞知識點精品多篇
  • 赤壁賦重點實詞知識點精品多篇

  • 比較賞析篇一《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》《赤壁賦》...篇二《赤壁賦》...第一課時教學目標 :1.文“以文為賦”的體裁形式2.分析本文寫景、議論、抒情相結合以及虛實結合的寫作方法,鑑賞文章的表達技巧。3.深入挖掘文章深層的悲導入  新課:“烏台詩案”後,蘇軾被貶到...
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赤壁賦原文及翻譯 《赤壁賦》原文註釋及翻譯【精品多篇】
  • 赤壁賦原文及翻譯 《赤壁賦》原文註釋及翻譯【精品多篇】

  • 註釋篇一[1]選自《經進東坡文集事略》卷一,這篇散文是宋神宗元豐二年(1079)蘇軾貶謫黃州(今湖北黃岡)時所作。因後來還寫過一篇同題的賦,故稱此篇為《前赤壁賦》,十月十五日寫的那篇為《後赤壁賦》。赤壁:實為黃州赤鼻磯,並不是三國時期赤壁之戰的舊址,當地人因音近亦稱之為赤壁,...
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高中明清重點知識點
  • 高中明清重點知識點

  • 在備考的過程中,書本上園林史的知識點過多。而在備考的過程中,可以將知識點結合園子的平面圖來進行記憶,這樣更有利於最後知識點的總結和考試答題時的融會貫通。下面小編給大家分享一些高中明清重點知識,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!高中明清重點知識政治:明清君主專制的強化1....
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大學聯考歷史重點知識點精品多篇
  • 大學聯考歷史重點知識點精品多篇

  • 大學聯考歷史複習最後階段怎樣複習篇一1.大學聯考歷史考前最後階段要回歸課本,迴歸基礎知識,不要再去做更多的題、做難度大的題,應多花些時間在課本上,消滅知識盲點。2.查漏補缺。儘量多地收集綜合試卷以後所做的歷史練習題、考試卷,再仔細地看一遍,找出基礎知識掌握及答題技巧等方面的...
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《赤壁賦》反思例文
  • 《赤壁賦》反思例文

  • 《赤壁賦》是蘇軾的作品之一,是中國古代文學史上的名篇。今天,小編為大家帶來了《赤壁賦》反思例文,但願對你有借鑑作用!《赤壁賦》反思例文篇1赤壁賦這篇文章我一共上了五個課時,“戰線”會拖這麼長我也沒想到。第一節課我主要對蘇軾這個人進行的介紹,分別通過“三蘇”、“唐...
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高三歷史重點知識點
  • 高三歷史重點知識點

  • 好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答覆,也未必受到大益。所以學問二字,“問”放在“學”的下面。下面小編給大家分享一些高三歷史重點知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!高三歷史重點知識1辛亥革命(1911)一.背景:⑴社會根源:①《辛丑條約》簽訂後,帝國主義列強加緊...
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後赤壁賦賞析(精品多篇)
  • 後赤壁賦賞析(精品多篇)

  • 原文篇一後赤壁賦作者:蘇軾是歲十月之望,步自雪堂,將歸於臨皋。二客從予過黃泥之阪。霜露既降,木葉盡脱,人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而歎曰:“有客無酒,有酒無餚,月白風清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,舉網得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我...
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前赤壁賦教案(精品多篇)
  • 前赤壁賦教案(精品多篇)

  • 高二語文《前赤壁賦》優質教案篇一教學目標:1、指導預習,培養學生藉助註釋,利用工具書,自主疏通字詞句意的習慣。2、通過課前預習、課中朗讀、課後練習,掌握文中重要實詞的含義,掌握一些特殊句式。3、指導誦讀,在反覆的誦讀過程中,理解詞語、句意,熟悉課文內容。在理解的基礎上背...
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赤壁賦原文及翻譯,赤壁賦賞析
  • 赤壁賦原文及翻譯,赤壁賦賞析

  • 赤壁賦原文作者:蘇軾〔宋代〕壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。...
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《赤壁賦》説課稿精品多篇
  • 《赤壁賦》説課稿精品多篇

  • 《赤壁賦》説課稿篇一教學目的:1、瞭解“賦”的有關特點。2、誦讀、品味、鑑賞課文精美的語言。3、理解文中體現出的哲理。教學重點難點:1、學習本文情景交融、敍議結合的寫作手法是本課教學的重點;2、體會課文情、景、理交融的特點是本課教學難點;教學安排:兩課時教學方法:誦...
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赤壁賦説課稿精品多篇
  • 赤壁賦説課稿精品多篇

  • 説教學過程篇一我設計了朗讀法、欣賞法、討論法、總結法等學習方法,指導學生品析作品的語言,體會優美意境,探究作者的思想情感,從而達到鑑賞抒情的`散文的目標,資料共享平台《赤壁賦説課稿》()。依據是新課標在必修課“閲讀與鑑賞”方面,建議“發展獨立閲讀的能力”,“注重個性...
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《赤壁賦》教案多篇
  • 《赤壁賦》教案多篇

  • 《赤壁賦》教案篇1教學目的:1、體會課文景、情、理交融的特點。2、感悟語言運用的妙處。3、熟讀並背誦課文。教學重難點:1、體會景、情、理三者內在的聯繫。2、語言運用的妙處。教學課時:二課時一、作者背景:蘇軾出身於一個比較清寒的文人家庭,從幼年起就受到良好的文學薰陶,尤...
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語文赤壁賦精品知識點【精品多篇】
  • 語文赤壁賦精品知識點【精品多篇】

  • 語文赤壁賦優秀知識點篇一《前赤壁賦》蘇軾課文知識要點提示1.作家作品蘇軾字子瞻,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”,北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。2.寫作背景本文是蘇軾被貶黃州時所寫的一篇有名的文賦,作於宋神宗元豐五年(1082)七...
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蘇軾赤壁賦 蘇軾赤壁賦原文【精品多篇】
  • 蘇軾赤壁賦 蘇軾赤壁賦原文【精品多篇】

  • 如何寫蘇軾赤壁賦篇一1、理解詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法2、用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,能夠感知詞人所感,讓學生體味藝術美的感染力。3、理解詞人複雜的心境,瞭解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。4、背誦本...
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新版《赤壁賦》教案 前赤壁賦教案精品多篇
  • 新版《赤壁賦》教案 前赤壁賦教案精品多篇

  • 《赤壁賦》教案前赤壁賦教案篇一1、通過指導誦讀,引導學生掌握作者感情的變化。2、通過研習探討,把握作者對自然和人生的雙重感悟。2、通過預習交流,積累一些常用的文言詞彙,如“屬”、“如”等實詞,“之”、“然”、等虛詞,同時積累常見的文言句式。1、如何理解作者對人生的看...
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《赤壁賦》知識點總結【精品多篇】
  • 《赤壁賦》知識點總結【精品多篇】

  • 《赤壁賦》知識點總結篇一(一)通假字7、而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修飾)倚歌而和之(表修飾)正襟危坐而問之(表修飾)侶魚蝦而友麋鹿(表並列)逝者如斯而未償往也(錶轉折)耳得之而為聲(表因果)8、之:凌萬頃之茫然(助詞,定語後置的標誌詞)扣舷而歌之(音節助詞)倚歌而和之...
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赤壁賦文言文知識點梳理小結【多篇】
  • 赤壁賦文言文知識點梳理小結【多篇】

  • 赤壁賦的藝術特點篇一“情、景、理”融合。全文不論抒情還是議論始終不離江上風光和赤壁故事,形成了情、景、理的融合。通篇以景來貫串,風和月是主景,山和水輔之。作者抓住風和月展開描寫與議論。文章分三層來表現作者複雜矛盾的內心世界:首先寫月夜泛舟大江,飲酒賦詩,使人沉浸...
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《赤壁賦》知識點歸納精品多篇
  • 《赤壁賦》知識點歸納精品多篇

  • 《論語》導讀篇一○教學目標①掌握常用的文言實詞,能用現代漢語翻譯課文。②理解課文思想內容,能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句。○教學重點理解課文思想內容,能流暢地朗讀、○課前準備①蒐集資料:瞭解孔子及其儒家學説的概況;瞭解《論語》的主要內容;蒐集最能...
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《赤壁賦》賞析【多篇】
  • 《赤壁賦》賞析【多篇】

  • 蘇軾赤壁賦譯文:篇一壬戌年秋,七月十六日,蘇氏與友人在赤壁下泛舟遊玩。清風陣陣拂來,水面波瀾不起。舉起酒杯向同伴敬酒,吟誦(讚美)明月的詩句,吟唱婉轉優美的樂曲。不多時,明月從東山後升起,盤桓在鬥宿與牛宿之間。白茫茫的霧氣橫貫江面,清泠泠的水光連着天際。聽任小船飄流到各處...
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赤壁賦原文【精品多篇】
  • 赤壁賦原文【精品多篇】

  • 蘇軾《赤壁賦》背景介紹:篇一北宋元豐二年,蘇軾被貶調湖州。貶調的原因是他不贊成王安石的新法。元豐二年(1079年)八月,蘇軾因“烏台詩案”被加以誹謗朝廷的罪名,被捕入獄。蘇轍等拼死上表相救,幸好太后曹氏愛才,不肯殺軾,神宗才對蘇軾從輕處置。蘇軾被囚128天之後,貶為黃州團練副...
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《前赤壁賦》教案(全)
  • 《前赤壁賦》教案(全)

  • 前赤壁賦蘇軾教學設計【教學目標】1、理解蘇軾月夜泛舟赤壁而觸發的情思,把握作者情感變化的過程,體會蘇軾在主客問答的理性思辨中所表現的樂觀曠達的情懷。2、熟讀成誦,感受文辭優美的語言特色。3、積累文言詞語【學習重點】1、學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識及特殊用...
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《赤壁賦》解讀
  • 《赤壁賦》解讀

  • 《赤壁賦》解讀“壬成之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。”這一句點明時間、地點、人物、事件。“七月既望",“望”是農曆每月十五;“既望"是農曆每月十六。十五的月亮十六圓,七月正是酷暑,明月朗照,既可借江上清風以消暑,也可藉好友做賞心樂事以度良辰美景。“清風徐來,...
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《赤壁賦》教案精品多篇
  • 《赤壁賦》教案精品多篇

  • 《赤壁賦》教案篇一一、複習目標:1、理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義。2、理解基本篇目中出現的通假字的含義。3、掌握文言文中的詞類活用。4、理解文言特殊句式。二、重點:文言知識複習三、難點:體會作者心情的變化,理解作者對人生的態度。四、複習步驟:1、導入由課前歌...
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赤壁賦賞析
  • 赤壁賦賞析

  • 【導語】赤壁賦賞析(優選10篇)由本站會員“jansen75”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:赤壁賦賞析篇2:赤壁賦賞析篇3:赤壁賦賞析篇4:赤壁賦賞析篇5:赤壁賦賞析篇6:赤壁賦賞析篇7:赤壁賦賞析篇8:赤壁賦賞析篇9:赤壁賦賞析篇10:赤壁賦賞析【...
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《後赤壁賦》教案【精品多篇】
  • 《後赤壁賦》教案【精品多篇】

  • 《後赤壁賦》譯文篇一這一年的十月十五日晚上,我從雪堂步行出發,準備回到臨皋去。有兩位客人跟着我一道去,走過黃泥阪。這時,霜露已經降下,樹葉完全脱落了,看見人影映在地上,抬頭一望,看到皎潔的月亮,我們互相望望,很歡喜這景色,便一邊走一邊唱,互相應和。是歲十月之望,步自雪堂,將歸於...
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