![反思中悟 反思中改 反思中進(學期教學反思)]( "反思中悟 反思中改 反思中進(學期教學反思)")
- 結合本學期教學圍繞“熱情執着、科學嚴謹、簡約高效”這個主題，反思如下：一、教師要有熱情飽滿和感情真摯教師的工作是言傳身教，教書育人，熱情與活力是吸引學生的利器。熱情，是我們生活中常常會説到的一個詞彙，沒有什麼比熱情更重要。聽過姚忠瑜老師執教的《樹立〈正確的消費觀...
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![五十年磨一劍——前進中的三中]( "五十年磨一劍——前進中的三中")
- 浩浩**，碧波盪漾；巍巍**，直插霄漢。在**之濱，在**南麓，有一片神奇的熱土——**·**。自古以來，這片土地比户書聲，文風鼎盛，曾走出宋代名士、**學派創始人陳傅良，明朝英敖之才韓偉，國際糾編大師曹時中，書畫名家徐賢佩，**市副市長**，**市副市長**，**……文脈傳承，千古不息。舊貌換新顏**三...
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![范進中舉讀後感（多篇）]( "范進中舉讀後感（多篇）")
- 范進中舉讀後感1范進是古代的一個學子，它雖然勤奮好學，可是屢考不中，真可謂“屢戰屢敗”。就在范進50多歲的時候，事情發生了轉機。這一年，他認真學習，考試時一絲不苟認真對待，蒼天不負有心人，他終於考出了好成績，被皇上點中。這一天，范進正在街上閒逛，他的一個好朋友跑來告訴他“範...
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![走進國中作文]( "走進國中作文")
- 【導語】走進國中作文優選20篇由本站會員“付款單”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：走進國中作文篇2：走進國中作文篇3：走進國中作文篇4：走進國中作文篇5：走進國中作文篇6：走進國中作文篇7：走進國中作文篇8：走進國中作文篇9：走進國中作文...
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![走進國中作文(多篇)]( "走進國中作文(多篇)")
- 走進國中作文1寂靜的山林中，一間破舊的草屋，幾根參差不齊的樹枝搭湊而成的籬笆湊成了一個小園子。園中，在秋風中吐露芬芳的菊花開的正豔，只見一人在園中菊花叢中漫步，忽而，他折下一株開得正盛的菊花，自言自語地似是歎息又似怡然自得道：“採菊東籬下，悠然見南山。”生活真是愜意呀，...
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![《范進中舉》【多篇】]( "《范進中舉》【多篇】")
- 《范進中舉》篇一一、教學困難分析1、在人教版八年級上冊第四單元的五篇課文當中，《范進中舉》應該是學生最喜歡的一篇課文。但即便如此，我覺得教學中仍然存在一定的困難。比如，課文的主題批判科舉制度對當時知識分子以至整個社會的毒害，可是學生對科舉制度並不熟悉，為什麼範...
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![范進中舉讀後感【多篇】]( "范進中舉讀後感【多篇】")
- 范進中舉讀後感篇一有人説《范進中舉》是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最後大團圓的結局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇，但大笑之後，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范進在中舉之後就瘋了。從這...
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![便民熱線，便民進行中]( "便民熱線，便民進行中")
- 便民熱線，便民進行中10月19日上午，市委書記萬超岐專題調研“12345”政務服務便民熱線運行情況，調研中，萬超岐認真聽取熱線運行管理介紹，翻閲來電記錄和管理台賬，與相關負責人及接聽人員進行交流，認真詢問羣眾來電數量、反映問題集中領域、辦理流程、接線人員培訓情況，並就充分發...
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![奮進中的鎮中心國小]( "奮進中的鎮中心國小")
- 奮進中的鎮中心國小在巍巍大別山的東麓，淠史杭工程的源頭——淠河岸邊，坐落着一座秀麗小鎮——獨山。她以“中國十大名茶”之一“六安瓜片”核心產地，聞名於世，更是以“中國第一將軍鎮”、“中國特色小鎮”、“中國推進重點鎮建設試點鎮”，聞名遐邇。獨山鎮中心國小就坐落於鎮...
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![中醫院黨支部先進基層組織先進事蹟]( "中醫院黨支部先進基層組織先進事蹟")
- 中醫院黨支部先進基層組織先進事蹟武都區中醫院黨支部武都區中醫院是集醫療、科研、教學、急救、預防保健、康復為一體的二級甲等綜合性醫院，現有在崗職工350人，醫院開放住院病牀300張，年門診人次16萬人次。醫院總體規模已步入了全市市級醫院的前列。院黨支部成立於1984年，共...
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![前進中國夢(精選多篇)]( "前進中國夢(精選多篇)")
- 目錄第一篇：前進中國夢第二篇：我的夢在前進,中國夢在飛翔第三篇：我的中國夢：前進的夢第四篇：前進吧我的夢·前進吧中國夢第五篇：沿着中國夢前進更多相關範文正文第一篇：前進中國夢前進,中國夢!中國，夢。三個字正腔圓的方塊字，七十四年的艱辛歷程，十三億人民的不懈打拼，都在這一刻，匯...
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![范進中舉精品多篇]( "范進中舉精品多篇")
- 《范進中舉》篇一記得每次上公開課，之前準備的那段時間總是內心充滿了焦慮，惟恐把課上砸了。於是一邊焦慮，一邊備課：熟悉教材，構思創意，編寫教案，組織教學思路，完善教學語言，還有揣摩課堂學生的反應，以及可能出現的臨時情況。一遍一遍的準備，往往是越備到最後，越是心裏沒底。因此，那種...
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![范進中舉（精品多篇）]( "范進中舉（精品多篇）")
- 《范進中舉》篇一教學目標：［知識與技能］：1、深入剖析人物內心活動，瞭解小説主題；2、探究小説的喜劇性與悲劇性，瞭解作者的思想感情［過程與方法］：1、通過表演和討論等方式來分析探究人物內心世界，瞭解小説主題；2、結合現實生活，樹立正確的讀書觀與價值觀。［情感態度與價值觀］：通過學習，瞭解...
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![《走進新中國》觀後感]( "《走進新中國》觀後感")
- 《走進新中國》觀後感篇1看完了《走進新中國》這個節目，我的心中似乎有一股波濤在湧流……中國是一個歷史悠久的東方古國，勤勞勇敢的華夏兒女在漫長的歲月裏，創造了不少燦爛的歷史和文化。節目從帝國的沉淪到黑暗中的探索，從尋求陽光，到為光明而戰，革命前輩做出了多少努力，甚至...
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![走進國中作文多篇]( "走進國中作文多篇")
- 走進國中國中優秀作文篇一懷着一種憧憬，我第一次正式跨入了國中的校園，儘管曾多次痴望過它，可心情還是一種非比尋常的，進入國中。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人羣中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，國中，一...
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![走進高中作文多篇]( "走進高中作文多篇")
- 走進高中作文1這是一個下着雨的午後。柏油路被這細絲般的雨打濕了，街上匆匆忙忙的行人，濺起地上的雨水。我站在新學校的門口，不知該怎麼回家。是的，新的學校，我已走進高中——那個聽説極度勞累的高中生活，那個聽説像地獄般的高中三年，那個讓千萬的莘莘學子走進天堂或地獄的通道...
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![《范進中舉》讀後感多篇]( "《范進中舉》讀後感多篇")
- 《范進中舉》讀後感篇1我在這個暑假讀了《儒林外史》的其中一篇《范進中舉》，這個故事講的是范進中舉後一系列表現和家人變化的故事，即帶給了我們歡笑，又帶給了我們無盡的深思。這個故事是清代著名作家吳敬梓的諷刺小説《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范進參加鄉試中了舉...
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![中國企業文化促進會(企業文化,促進會)]( "中國企業文化促進會(企業文化,促進會)")
- 目錄第一篇：中國企業文化促進會章程第二篇：中國企業改革與發展研究會中小企業委員會法中經濟文化促進會第三篇：中國企業合作促進會章程第四篇：中國中小企業促進會章程第五篇：中國校企合作促進會更多相關範文正文第一篇：中國企業文化促進會章程中國企業文化促進會章程第一章總則...
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![中餐進餐基本禮儀]( "中餐進餐基本禮儀")
- 在進餐時，不僅要有良好的衞生習慣，更要注意行為舉止的文雅有禮，在餐館進餐時，應瞭解和講究進餐禮儀。以下是小編整理的中餐進餐禮儀，希望可以提供給大家進行參考和借鑑。中餐進餐禮儀11、中餐宴席進餐一開始服務員送上的第一道濕毛巾是嚓手的千萬不要用它去嚓臉。2、上龍蝦、...
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![范進中舉作文【多篇】]( "范進中舉作文【多篇】")
- 范進中舉作文篇一第一回舊紳訪新貴媚奴語窮生天未及大亮，張鄉紳已穿着整齊，頭頂紫紅瑞鼠長辮帽，身着絲綢華服，腳凳羅皂靴，自坐正廳，候那報錄人。信然，居無何，即有下人來報，張鄉紳未待之開口，乃先問道：“三兒，那報錄的大爺怎未親自前來？”人道：“老爺，雜院那個八代貧農的范進可中了舉了，爺...
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![國中教師先進事蹟]( "國中教師先進事蹟")
- 國中教師先進事蹟某某同志，國中高級教師，自2015年參加工作以來，一向擔任國中數學教學工作，他忠誠於教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自我，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。作為一名國中教師，作為一名老教師，他對工作...
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![走進高中作文2多篇]( "走進高中作文2多篇")
- 走進高中作文篇1懷着彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高中。曾幾何時，每當我望着高中，這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆高中生詢問，它究竟是什麼樣的：有人説它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人説它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理...
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![《范進中舉》讀後感【多篇】]( "《范進中舉》讀後感【多篇】")
- 《范進中舉》讀後感篇一今日學了《范進中舉》一課，雖説前幾次讀的時候覺得煩瑣的很，只不過是些描寫罷了，但讀的次數多了，方才體會到吳敬梓的用心。有人説這是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最後大團圓的結局，就更證...
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![中學生後進生評語]( "中學生後進生評語")
- 中學生後進生評語【精選篇】1.陳敏：老師每次批改你那乾淨整潔字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚陳敏説你是政史上最優秀的女生，我曾對你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多麼希望...
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![前進中的國小]( "前進中的國小")
- 銅仁市第三國小始建於1928年，原址位於城區中心民主路，2001年隨着城市發展遷至美麗的文筆峯公園腳下，隸屬於碧江區河西街道辦事處。校園佔地面積近14000平方米，其中校舍建築面積4000餘平方米，活動場地8000餘平方米，功能室10餘間。校內環境優雅，綠樹成蔭，分教學區、活動區、辦公區，...
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