![三峽之秋閲讀答案（精彩多篇）]( "三峽之秋閲讀答案（精彩多篇）")
- 峽之秋閲讀答案篇一1、léi；lù；chū。2、綠得發黑；由青變黃；潔白；墨一般的黑。3、（1）消失，閃耀；（2）慢慢，顯現；（3）搖動。4、青色的霧；漁火、燈標。5、（1）中秋，三峽秋天的美好景色；（2）時間變化，清新和明麗，熱烈，青色而透明，朦朧。6、比喻句：於是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面...
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![張之萬之馬閲讀答案精品多篇]( "張之萬之馬閲讀答案精品多篇")
- 《張之萬之馬》閲讀答案篇一張之萬之馬張尚書①之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不籲。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固②請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下，連易數人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之。”之萬求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故...
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![《三峽之秋》教案精品多篇]( "《三峽之秋》教案精品多篇")
- 國小五年級語文《三峽之秋》教案篇一教學要求：1、理解一天當中三峽景物的不同特點，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、有感情地朗讀課文，體會表達的思想酌情。3、學習抓住特點描寫景物的方法教學重點、難點：體會一天當中三峽景物的特點。教學方法：自讀自悟、觀、讀、想...
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![《落花之美》閲讀答案多篇]( "《落花之美》閲讀答案多篇")
- 《落花之美》閲讀原文篇一徐邁是夜，暖風襲人，無法入眠。獨靠窗前，陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光(飄落飄撒√)在花瓣上，清幽怡人。猛然間，發現如霜的地上落了些黃色的小花，還鮮嫩呢。我輕聲歎了口氣：“唉，都説‘曇花一現’，你怎麼也那麼柔弱呢？多好多嫩的小花...
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![三峽文言文閲讀及答案【精品多篇】]( "三峽文言文閲讀及答案【精品多篇】")
- 《三峽》賞析篇一本文是《水經注》中《江水》中的“（江水）又東過巫縣南，鹽水從縣東南流注之”的一條注。記敍了長江三峽雄偉壯麗的奇景，能激發人們熱愛祖國大好河山的感情。“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。”總寫三峽的特點：山高嶺...
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![文言文《三峽》閲讀答案多篇]( "文言文《三峽》閲讀答案多篇")
- 文言文《三峽》閲讀答案篇一《三峽》課內外對比閲讀閲讀下面文言文，完成1～5題。【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素...
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![巫峽賞霧閲讀答案]( "巫峽賞霧閲讀答案")
- 語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閲讀練習，不僅能熟能生巧，輕鬆應對考試，最重要的，對於語文學習能力的提高非常有幫助。下面給大家分享一些關於巫峽賞霧閲讀答案，希望對大家有所幫助。巫峽賞霧巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀...
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![閲讀《滴水之恩》答案（多篇）]( "閲讀《滴水之恩》答案（多篇）")
- 滴水之恩現代文閲讀答案金龍篇一①現在我已到“而立”之年，有一次我在鬧市與金龍相遇。此時，他已是個沉穩、温和的父親了。看到金龍，我的腦海中浮現出我們國中生活的情景……②我們當時的班裏，有？?名叫金龍的男生。此人的名字起得富麗堂皇，可品行卻是一塌糊塗。他有點“鬥雞眼...
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![《三峽之秋》精品的教案精品多篇]( "《三峽之秋》精品的教案精品多篇")
- 國小五年級語文《三峽之秋》教案篇一教學目標：1、認識本課2個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。4、體會按時間順序描寫景物的方法。教學重點：通過對課文內容的理解，學習作者的寫作方法，體會祖國山...
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![三峽之秋教學設計 三峽之秋説課稿]( "三峽之秋教學設計 三峽之秋説課稿")
- 《三峽之秋》教學設計教學目標：1、情感目標：體會作者表達的感情，激發對長江、對大自然的熱愛之情。2.、知識目標：理解詞語在課文中的意思，品味文章優美的句子及比喻、擬人的修辭手法。3、能力目標：理清文章的描寫的順序，學習作者抓住景物特點進行描寫的方法。教學重難點：1、學習...
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![三峽之秋精品教案（精品多篇）]( "三峽之秋精品教案（精品多篇）")
- 六年級語文上冊《三峽之秋》教案篇一一。課前交流。自我介紹，知道我姓氏之後，你們怎麼稱呼我？感覺很親切，今天一下子多了那麼多的學生。在這裏我可告訴你們個小祕密，20年前的我和你們一樣，也是這所中心校的一名國小生呢？所以我們是名副其實的校友哦，你們現在還可以稱呼我什麼？今天...
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![三峽猿啼之謎閲讀和答案（精品多篇）]( "三峽猿啼之謎閲讀和答案（精品多篇）")
- 閲讀題：篇一1、本文依次解説了有關“三峽猿啼”的三個問題：（3分）2、下列對“猿聲啼不住”的原因分析有誤的一項是()A.小雄猿趁父母不在家偷偷啼鳴B.雄猿為保衞家庭的地盤C.母猿呼喚離家子猿D.雄猿求偶3、文中引用樑章鉅在《浪跡叢談》中的記載是為了説明4、根據酈道元《三峽...
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![鷹之歌閲讀答案]( "鷹之歌閲讀答案")
- 鷹之歌閲讀材料蛇，高高地爬到山裏去，躺在潮濕的山谷裏，盤成一圈，望着海。太陽高高的在天空中照耀着，羣山向天空中噴出熱氣，波浪在下面衝擊着石頭。沿着山谷，在黑暗中、在飛沫裏，山泉轟隆隆地衝擊着石頭，迎着大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫裏，它切開山嶺，怒吼着倒入海...
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![《三峽之秋》的閲讀答案【通用多篇】]( "《三峽之秋》的閲讀答案【通用多篇】")
- 《三峽之秋》的閲讀答案篇一1.第(3)段：描寫江水多變的雄姿，表現三峽中午的熱烈氣息。第(4)段：描寫“青霧”“山影”“江水”等，表現三峽黃昏的平靜。第(5)段：描寫“漁火”“燈標”“駁船”“汽笛”等，表現三峽夜晚欲睡還醒的情狀。第(6)段：描寫“月光”“山色”等，表現三峽月色的...
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![《三峽之秋》讀後感]( "《三峽之秋》讀後感")
- 目錄第一篇：《三峽之秋》讀後感第二篇：三峽之秋教案第三篇：《三峽之秋》教案第四篇：三峽之秋教後記第五篇：三峽之秋教學設計更多相關範文正文第一篇：《三峽之秋》讀後感最近，我讀了一篇描寫三峽的文章，名為《三峽之秋》。這篇文章按照時間順序描寫了三峽的景色，從早晨一直到夜晚，每...
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![井蛙之志閲讀答案]( "井蛙之志閲讀答案")
- 只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。下面給大家分享一些關於井蛙之志閲讀答案，希望對大家有所幫助。井蛙之志有一天，一隻小井蛙(對朝)來井邊飲水的畫眉鳥説：“朋友們...
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![《柏林之圍》閲讀答案多篇]( "《柏林之圍》閲讀答案多篇")
- 《柏林之圍》閲讀原文篇一【法】都德我們一邊與韋醫生沿着愛麗含田國大道往回走，一邊向被炮彈打得千瘡百孔的牆壁探究巴黎被圍的歷史。當我們快到明星廣場的時候，醫生停了下來，指着那些環繞着凱旋門的高樓大廈中的一幢，對我説：“您看見那個陽台了嗎？八月初，我被找去診治一個突然...
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![管鮑之交閲讀答案【多篇】]( "管鮑之交閲讀答案【多篇】")
- 管鮑之交閲讀答案篇一8、解釋下列語句中加點字的含義。（3分）（1）常與鮑叔牙遊（）（2）鮑叔知其賢（）（3）吾嘗三戰三走（）9、下列語句中加點虛詞用法和意義相同的一項是（）（3分）A、任政於齊賢於材人遠矣（《傷仲永》）B、鮑叔不以我為貪以衾擁覆（《送東陽馬生序》）C、管仲之謀也要離之刺慶忌也（《唐雎不辱使...
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![《秋思》閲讀答案【多篇】]( "《秋思》閲讀答案【多篇】")
- 《秋思》閲讀答案篇一閲讀下面兩首散曲，回答問題。閲讀下面這兩首元曲，回答下列題。天淨沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．請分別説出“輕煙老樹...
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![三峽之秋教案 《三峽》精品教案【多篇】]( "三峽之秋教案 《三峽》精品教案【多篇】")
- 《三峽之秋》教案篇一教學目的：1、認識本課2個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。4、體會按時間順序描寫景物的方法。教學重點：1、瞭解三峽秋天的景色特點。2、體會作者表達的思想感情。教學過程：...
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![《秋夜》閲讀答案【多篇】]( "《秋夜》閲讀答案【多篇】")
- 秋夜現代文閲讀理解答案篇一①窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盤墨汁，風從窗縫裏吹進來，寫字桌上的枱燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到《野草》的最後一頁。我抬起頭，就好像看到先生站在面前。②仍舊是矮小的身體，黑色的長袍，濃濃的眉毛，厚厚的上脣須，深透的眼光和...
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![三峽文言文閲讀訓練及答案【多篇】]( "三峽文言文閲讀訓練及答案【多篇】")
- 《三峽》作者介紹篇一酈道元（約470—527），字善長。漢族，范陽涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理學家、散文家。仕途坎坷，終未能盡其才。他博覽奇書，幼時曾隨父親到山東訪求水道，後又遊歷秦嶺、淮河以北和長城以南廣大地區，考察河道溝渠，蒐集有關的風土民情、歷史故事、神話傳説，撰《水...
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![黔之驢的閲讀答案（多篇）]( "黔之驢的閲讀答案（多篇）")
- 《黔之驢》閲讀練習及答案篇一1、①隱蔽在樹林裏偷偷地看着驢②（老虎）於是跳起來，大聲怒吼着，咬斷了驢的喉嚨，吃完驢的肉，才走開（3）又靠近它，在它前前後後走動。始終不敢撲咬它。（4）驢忍不住發怒，（就）用蹄子踢虎2、龐然大物黔驢技窮3、蔽、窺、稍。4、提示：貌似強大的東西不足畏懼，只要敢...
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![《三峽之秋》閲讀答案（精品多篇）]( "《三峽之秋》閲讀答案（精品多篇）")
- 《三峽之秋》閲讀答案篇一三峽之秋原文方紀(1)三峽已經是秋天了，三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發黑的顏色，而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們...
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![三峽之秋教案【精品多篇】]( "三峽之秋教案【精品多篇】")
- 五年級課文《三峽之秋》教學設計篇一設計理念以“發展與創新”教育理論為指導思想，突出學生的主體地位。以自主、合作、共同探究的學習方式來進行學習。以讀為主線，在讀中理解，在讀中想象，在讀中體會，在讀中發展，在讀中創新。學習目標一、知識目標1、有感情地朗讀自己喜歡的段...
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