![《古詩兩首》教學雜談精品多篇]( "《古詩兩首》教學雜談精品多篇")
- 《古詩兩首》教學雜談篇一【教學目的】1、理解字詞意思及詩句的意思；2、體會作者表達的思想感情；3、有感情地朗讀、背誦這首詩；4、感受詩句語言質樸，感情真摯的特點。【教學重點】想象詩中描寫的情景，體會表達的思想感情。【教學過程】一、揭題今天我們學習一首古詩──《九月...
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![人教版五下兒童詩兩首教學設計（熱門2篇）]( "人教版五下兒童詩兩首教學設計（熱門2篇）")
- 本站小編為你精心整理了2篇《人教版五下兒童詩兩首教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版五下兒童詩兩首教學設計》相關的範文。篇1：《兒童詩兩首》教學設計員村國小王寶琴教材簡析：《我想》寫了一個孩子一連串美...
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![散文詩兩首七年級上冊教案【新版多篇】]( "散文詩兩首七年級上冊教案【新版多篇】")
- 《散文詩兩首》的教案篇一教學目標：1、體會愛給自己帶來的深刻感受。2、體會詩歌的內容。3、瞭解愛背後的兩位偉大的作家。教學重點：賞析文章，從中有自己的深刻感悟。教學設計：一課時教學步驟：一、導入新課：一位世紀老人在年輕的時候，曾給他遠方的朋友寫到：在去年秋風蕭瑟、月朗...
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![觀書有感其一其二兩首詩的意思（精品多篇）]( "觀書有感其一其二兩首詩的意思（精品多篇）")
- 觀書有感・其二原文賞析篇一原文：活水亭觀書有感二首・其二[宋代]朱熹昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。賞析：本詩藉助形象喻理。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關的。道理。“昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕”，其中的“蒙衝”也寫作“艨艟”...
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![兒童詩兩首教案]( "兒童詩兩首教案")
- 兒童詩兩首教案1教學目標１、能有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸福快樂的生活和美好的願望。２、認識本課生字，背誦喜歡的詩歌。如果有興趣，嘗試寫一首兒童詩。教學難點分析體會詩歌所表達的感情，想象詩歌描繪的`意境。教學課時：第二課時教學過程一、激情導入同學們...
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![古詩兩首課後反思]( "古詩兩首課後反思")
- 《古詩兩首》包含《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩，都是抒發詩人思念故鄉，思念親人的感情。今天，小編為大家帶來了古詩兩首課後反思，但願對你有借鑑作用!古詩兩首課後反思篇1這節課學習的古詩，都是寫出了詩人思念故鄉，思念親人的感情。同時在教學時也正是中秋節過後...
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![《外國詩兩首》教學設計精品多篇]( "《外國詩兩首》教學設計精品多篇")
- 外國詩教案篇一一、教學目標（一）知識目標：1、瞭解詩人簡況，瞭解作品資料。2、瞭解作品説理的技巧和象徵的手法。（二）潛力目標：1、感悟詩人以真情説理征服讀者的技巧，領會詩歌象徵的手法，提高鑑賞潛力。2、體會詩人對生活和人生道路的思考，提高分析詩歌資料的潛力。（三）情感目標：感受詩...
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![兒童詩——《兒童詩兩首》【精品多篇】]( "兒童詩——《兒童詩兩首》【精品多篇】")
- 《兒童詩兩首》説課稿篇一一、教材分析《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，這些充滿童趣的願望，充分表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和嚮往。根據教學內容在教材中的地位與作用，我制定以下教學目標：知識與技能目標：藉助拼音讀準生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟...
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![兒童詩兩首教學反思【精品多篇】]( "兒童詩兩首教學反思【精品多篇】")
- 《古詩兩首》教學反思篇一這節課的開始，我啟發學生領讀，充分尊重了學生的已有經驗，注重了資源開發；在生字教學中，抓住字詞，紮實訓練，夯實基礎。然後讓學生自由質疑，引發自主學習，師生互動學習交流，促進學生知識的建構和生成。符合學生心理需要，有利於學生的發展。抓住“讀”的根本，結...
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![古詩兩首《江南春》（精品多篇）]( "古詩兩首《江南春》（精品多篇）")
- 古詩兩首《江南春》篇一設計意圖：（1）回放情境，理清思路，提煉提綱；按提綱演練情境，按提綱創設情境，按提綱記錄情境。（2）玩中有讀，讀是主體；讀中有玩，讀出層次，讀出思維，讀出判斷。（3）課文就是遊戲題材，課堂就是遊戲場所，朗讀背誦思考判斷就是遊戲手段，遊戲情境就是習作素材。【看教學設計，先看...
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![《詩兩首》學習要點【精品多篇】]( "《詩兩首》學習要點【精品多篇】")
- 詩兩首篇一教學目標① 知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。③ 道德、情感、價值觀：體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想...
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![《兒童詩兩首》教案【精品多篇】]( "《兒童詩兩首》教案【精品多篇】")
- 公開課《兒童詩兩首》教學設計篇一《兒童詩兩首》教學反思以往，我在教學詩歌時，按照“誦讀、學生初步理解、教師引導理解、再誦讀”的教學方式進行。經常這樣教學，學生學習積極性不高，教學效果一般，這學期，在教學第九冊《兒童詩兩首》時，我試着改變一下教學方法，我先讓學生談談：1，...
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![高一必修三李商隱詩兩首【新版多篇】]( "高一必修三李商隱詩兩首【新版多篇】")
- 李商隱詩兩首鑑賞篇一《錦瑟》是詩人晚年的作品。對於本詩的主題，歷來眾説紛紜。我們認為是詩人晚年回顧過去、自述感傷的作品。詩的內容跟作者以往的夢想或愛情有關，寄託了作者的悽清幽怨之情。《馬嵬（其｛｝二）》是一首政治諷刺詩，是以“馬嵬事變”中唐玄宗為“六軍”所逼、“賜...
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![《詩經》兩首（精品多篇）]( "《詩經》兩首（精品多篇）")
- 《詩經》兩首篇一教學目標1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的思想感情。教學重點發揮想象力描繪浪漫的愛情場景。課時安排兩課時課前準備學生查字典，熟讀課文老師查找有關圖畫和輕柔音樂教學過程第一課時一、導入：俗話説：愛美之心人皆有之...
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![九年級上冊語文《外國詩兩首》教案新版多篇]( "九年級上冊語文《外國詩兩首》教案新版多篇")
- 教學過程：篇一一、導入同學們，面對大自然，詩人總有唱不完的歌，即使平常的昆蟲的叫聲，在詩人的'筆下也會變得情味濃郁，富有內涵。今天，我們將在英國浪漫主義詩人濟慈的引領下，區傾聽生命的讚歌。二、學習和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介：濟慈，美國浪漫主義詩人，出身卑微，少年既...
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![《古詩兩首》詞句【精品多篇】]( "《古詩兩首》詞句【精品多篇】")
- 《古詩兩首》篇一教學要求1、正確、流利地朗讀詩歌。2、瞭解詩句的意思，體會詩歌所藴含的意味。2、瞭解詩的作者的相關知識。教學重點難點：瞭解詩句所藴含的意味。教學過程：一、 導入：春天來了，小草綠了，花兒開了，柳樹發芽了，一切是那麼充滿生機。春天在人們心中是那麼地美好，在...
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![消防人詩歌兩首-火魂-彷彿(精選多篇)]( "消防人詩歌兩首-火魂-彷彿(精選多篇)")
- 第一篇：消防人詩歌兩首-火魂-彷彿彷彿—寫于衡陽大火烈士一週年之際彷彿又回到昨天噩夢未醒矯捷的身影瞬間消失的無影無蹤彷彿過去的一切留在我心中成為一片永久的傷痕彷彿歷史的車輪經不住悲情的訴訟徘徊在那片焦土上縷縷輕煙傾吐着那份不變的豪情火魂作別故鄉的那片天空...
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![兒童詩兩首教學設計]( "兒童詩兩首教學設計")
- 目錄第一篇：兒童詩兩首教學設計第二篇：《兒童詩兩首》教學設計第三篇：《兒童詩兩首》教學設計第四篇：9兒童詩兩首教學設計第五篇：《兒童詩兩首》教學設計1更多相關範文正文第一篇：兒童詩兩首教學設計《兒童詩兩首》教學設計肖慶華按住ctrl鍵點擊查看更多國小五年級資源教學目標...
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![長征組歌兩首教學設計]( "長征組歌兩首教學設計")
- 《長征組歌兩首》教學設計《長征組歌》兩首教學目的：1、欣賞、體會歌詞精當的語言。2、領會兩首歌詞藴含的豐富感情。3、鼓勵學生在改革開放的年代繼續發揚長征精神。教學重點：1、《四渡赤水出奇兵》體會歌詞用高度概括的畫面和精當的動詞表現毛主席用兵如神的寫法。2、《...
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![賀某某水庫竣工詩兩首(精選多篇)]( "賀某某水庫竣工詩兩首(精選多篇)")
- 第一篇：賀**水庫竣工詩兩首賀**水庫竣工詩兩首一一壩封閉舊烈龍，訓歸聽令灌西東；荒原變作桃源景，更喜昭陽五穀豐。二綠水青波萬里藍，遊人綽影蕩雲天；題詩作賦情難盡，高峽平湖破夢圓。第二篇：詩兩首詩兩首學習目標：1.積累重要的文學常識。2.能夠正確、流利、有感情地誦讀詩歌，感悟詩...
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![《兒童詩兩首》説課稿【精品多篇】]( "《兒童詩兩首》説課稿【精品多篇】")
- 兒童詩兩首説課稿篇一那一天，校園裏彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個方陣隊排着整齊的隊伍走過主席台。紅旗隊、鮮花隊、花環隊……其中最引人注目的是綵球隊，當他們走過主席台的那一剎那，放飛了手中的綵球。無數個綵球搖曳着飛上天空。場...
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![兒童詩兩首（新版多篇）]( "兒童詩兩首（新版多篇）")
- 兒童詩兩首篇一教學目標：1藉助拼音讀準本課出現的生字，讀讀記記“花苞”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀課文，感受兒童豐富的想像力，體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。課時：一課時教學過程一、歌曲引入：1、聽《童年》，説説你想到了什麼？2、導語引入。二、初讀。1...
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![兒童詩兩首教學反思]( "兒童詩兩首教學反思")
- 【導語】兒童詩兩首教學反思優選10篇由本站會員“BMW”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：兒童詩兩首教學反思篇2：兒童詩兩首教學反思篇3：兒童詩兩首教學反思篇4：兒童詩兩首教學反思篇5：兒童詩兩首教學反思篇6：兒童詩兩首教學反思篇7：兒童...
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![《外國詩兩首》教案【多篇】]( "《外國詩兩首》教案【多篇】")
- 外國詩教案篇一一、教學目標（一）知識目標：1、瞭解詩人簡況，瞭解作品資料。2、瞭解作品説理的技巧和象徵的手法。（二）潛力目標：1、感悟詩人以真情説理征服讀者的技巧，領會詩歌象徵的手法，提高鑑賞潛力。2、體會詩人對生活和人生道路的思考，提高分析詩歌資料的潛力。（三）情感目標：感受詩...
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![古詩兩首的教學反思【精品多篇】]( "古詩兩首的教學反思【精品多篇】")
- 《古詩兩首》教學反思篇一這節課的開始，我啟發學生領讀，充分尊重了學生的已有經驗，注重了資源開發；在生字教學中，抓住字詞，紮實訓練，夯實基礎。然後讓學生自由質疑，引發自主學習，師生互動學習交流，促進學生知識的建構和生成。符合學生心理需要，有利於學生的發展。抓住“讀”的根本，結...
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