![國小數學四年級下《小數的意義》教案（精品多篇）]( "國小數學四年級下《小數的意義》教案（精品多篇）")
- 小數的意義教案篇一設計説明針對本節課的教學內容和知識特點，在教學設計上突出了以下幾點：1．注重鋪墊，以舊引新。本節課通過對整數數位順序表的回顧，引導學生運用遷移、類比的方法學習小數數位順序表，體會知識的內在聯繫。2．自主構建，交流補充。教材為學生呈現了小數數位順序表，數...
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![國小四年級數學《小數的大小比較》教案]( "國小四年級數學《小數的大小比較》教案")
- 國小四年級數學《小數的大小比較》教案1一、説教材本課時內容是在學生初步理解小數的意義，認識了小數的特徵，並掌握了小數基本性質的基礎上進行教學的。本課時內容的教學要從學生已有的生活經驗出發，讓學生在經歷購買學習用品這一簡單的生活實際情況來獲取知識，從而提高學生...
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![國小數學四年級下冊教案精品多篇]( "國小數學四年級下冊教案精品多篇")
- 四年級下冊數學教案篇一教學目標：1.使學生掌握求一個小數的近似數的方法。2.能正確地用“四舍五人法”求近似數。3.使學生理解保留小數位數越多，精確程度越高。教學重點：使學生理解取近似值對結果的精確程度的影響。教學難點：理解保留小數位數越多，精確程度越高。教學方法：探究...
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![國小五年級數學分數的意義教案（精品多篇）]( "國小五年級數學分數的意義教案（精品多篇）")
- 《分數的意義》教案篇一教學目標：1、讓學生了解的產生2、引導學生理解分數的意義，知道分數各部分的名稱3、通過分數的學習，培養學生觀察、思考、抽象概括的能力4、通過分數的產生，使學生體會到分數就在我們身邊，運用分數可以解決生活中的實際問題，從而增強學生學習數學的興趣教...
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![國小四年級數學下冊《數學廣角]( "國小四年級數學下冊《數學廣角")
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![人教版國小數學四年下小數的意義和性質 課課練二精品多篇]( "人教版國小數學四年下小數的意義和性質 課課練二精品多篇")
- 人教版國小數學四年下小數的意義和性質課課練篇一課課練（二）一、填空：1、12.045是由（）個1和（）個0.001組成的。2、一個數十位上是4，十分位是5,百分位上是2,其它各數位是0，這個小數是（），讀作（）。3、用4、6、8和小數點組成的兩位小數中，最大的是（），讀作（），最小的是（），讀作（）。4、由8、0、6三個數組成的...
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![人教版國小數學三年級下冊數學教案]( "人教版國小數學三年級下冊數學教案")
- 人教版國小數學三年級下冊數學教案1《兩位數乘兩位數》一、教學目標：1、讓學生體驗計算方法的多樣化。2、會運用兩位數乘兩位數的筆算。二、教學過程：1、創設學習情境，提出相應的問題。2、讓學生獨立思考，嘗試自己解決問題。3、組織學生對所提問題小組討論。4、交流結果，小組...
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![國小四年級數學下冊教案【多篇】]( "國小四年級數學下冊教案【多篇】")
- 四年級數學下冊教案人教版篇一第一課時：根據方向和距離兩個條件確定物體的位置教學目標：1、通過具體的活動，認識方向與距離對確定位置的作用。2、能根據任意方向和距離確定物體的位置。3、發展學生的空間觀念。教學重點：能根據任意方向和距離確定物體的位置。教學難點：對任意...
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![國小數學四年級教案【多篇】]( "國小數學四年級教案【多篇】")
- 最新北師大版四年級數學下冊教案篇一教學課題：1.經歷從具體物體中抽象出角的過程，認識平角、周角，知道平角和它們之間的關係，並能按一定標準分類。2.培養學生動手操作、合作學習與探究學習能力。發展學生的空間觀念。3.體會身邊處處有數學，感受數學與生活的密切聯繫，提高學習數...
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![四年級下學期數學小數乘法教學反思]( "四年級下學期數學小數乘法教學反思")
- 第1篇：四年級下學期數學小數乘法教學反思四年級下學期數學小數乘法教學反思作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的四年級下學期數學小數乘法教學反思，僅供參考，希望能夠...
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![國小數學四年級下冊教案（精品多篇）]( "國小數學四年級下冊教案（精品多篇）")
- 四年級下冊數學教案篇一課題：大數的改寫教學內容：大數的改寫課本第14——15頁的內容。教學目標：1、掌握將整萬的數改寫成以”萬”作單位的數的方法，能正確的改寫整萬的數。2、掌握將非整萬的數用”四捨五入”法改寫成以”萬”作單位的近似數的方法。能爭取地”略寫”非整萬的...
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![國小數學四年級下教案（精品多篇）]( "國小數學四年級下教案（精品多篇）")
- 北師大版四年級下冊數學教案篇一教學目標：1、瞭解中括號產生的必要，掌握含有中括號算式的運算順序，2、能準確規範計算有關算式題，感受數學符號的奇妙。教學重點：1、掌握混合運算的順序。2、正確解答帶有中括號的混合運算教學用具：多媒體課件教學過程：一、複習導入1、猜謎語：圓周...
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![國小五年級數學《小數乘整數》教案]( "國小五年級數學《小數乘整數》教案")
- 國小五年級數學《小數乘整數》教案1教學內容：教材P2～3例1、例2及練習一第1、2、3題。教學目標：知識與技能：使學生理解並掌握小數乘以整數的計算方法及算理。過程與方法：經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，使學生認識到轉化的方法是學習新知識的工具。情感、態度與價值觀：...
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![國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點新版多篇]( "國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點新版多篇")
- 數學除數是兩位數的除法法則篇一1、從被除數高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小，2、除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫商；3、每求出一位商，餘下的數必須比除數小。國小四年級下冊數學小數的意義和性質知識點篇二1、小數的產生：在進行測量和計算時，往往不能正好得...
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![國小四年級數學下冊教案【精品多篇】]( "國小四年級數學下冊教案【精品多篇】")
- 國小四年級數學下冊教案篇一設計説明課程內容的選擇要貼近學生的實際生活，有利於學生的體驗和理解、思考與探究。在實際生活中，藴涵着大量的用小數加減法解決的問題。因此，在本節課的教學設計中，選取了學生熟悉的、具有一定聯繫的、符合學生認知特點的生活素材來開展教學活動...
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![新版國小數學教案分數的意義多篇]( "新版國小數學教案分數的意義多篇")
- 國小數學教案分數的意義篇一陸紅霞老師的課給我總的感覺是學生學習興趣濃厚，師生互動，課堂氛圍活躍，充滿激情，學生學習勁頭十足，教學效果良好，整節課輕鬆愉快流暢。值得我認真總結學習的有以下幾點：1、概念教學層層深入，由簡漸難，不斷引導。分數的意義對於國小生來説是一個比較抽...
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![四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思]( "四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思")
- 第1篇：四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的四年級下學期第...
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![國小數學《比的意義》教案多篇]( "國小數學《比的意義》教案多篇")
- 比的意義教案篇一【教學內容】課本第49頁例3課堂活動第2題及練習十三。【教學目標】1、進一步認識小數及小數的計數單位，讓學生會讀小數。2、進一步體會小數在日常生活中的作用。3、通過對現實生活中一些自然、人文景觀的數據的讀寫，受到愛國主義的薰陶。【教學重點】進一...
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![國小四年級數學下冊教案（多篇）]( "國小四年級數學下冊教案（多篇）")
- 北師大版四年級數學下冊全冊教案篇一教學目標：⒈通過測量活動，進一步體會小數在日常生活中的應用。⒉通過探索怎樣把幾分米或幾釐米用米單位來表示的過程，進一步體會小數的意義。⒊能用小數表示一個物體的長度、質量等。教學過程：⒈想一想，憶一憶。同學們，你們還記得1米有多長...
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![國小四年級數學教學計劃下冊]( "國小四年級數學教學計劃下冊")
- 國小四年級數學教學計劃下冊怎麼寫?激發學生學習數學的興趣，注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習數學方式，引導學生在實踐中學會學習數學。這裏給大家分享一些關於國小四年級數學教學計劃下冊5篇，供大家參考。國小四年級數學教學計劃下...
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![小數的意義教學設計]( "小數的意義教學設計")
- 小數的意義教學目標:1、理解小數的意義，藉助熟悉的十進制關係現實原型，多角度理解小數和分數的聯繫，知道每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。2、通過小數和分數的聯繫，培養學生系統歸納知識的能力。3、通過對測量、觀察、思考、操作等活動，以及學生對日常生活中的小數的廣泛應...
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![數學《小數的意義》教案設計（精品多篇）]( "數學《小數的意義》教案設計（精品多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一一、教學內容：小數的意義P32——P33二、教學目標：1、理解小數的意義，知道一位小數、兩位小數、三位小數……分別表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……2、知道每個數位上的計數單位和相鄰兩個計數單位間的進率是十，初步認識一個小數的小數部分各數位上...
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![小數的意義教案（多篇）]( "小數的意義教案（多篇）")
- 《小數的意義》教案篇一教學內容：人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯繫。教學重點：理解和掌握小數的意義。教學難點：認識小數的計數單位。教學過程一、展示生活中的小數師：同學們，我們在生活中經常會...
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![人教版國小四年級數學下冊教案多篇]( "人教版國小四年級數學下冊教案多篇")
- 人教版國小四年級數學下冊教案篇1學習內容：p61頁例5學習目標：通過合作探究，總結出小數點位置的移動引起小數大小的變化規律。學習重難點：小數點位置的移動引起小數大小的變化規律一、【知識鏈接】1、小數的性質是什麼?2、怎樣比較小數的大小?3、比較下列每組數的大小。0.54○...
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![數學教案：小數的意義（多篇）]( "數學教案：小數的意義（多篇）")
- 小數的意義説課稿篇一一、説教材1、教學內容本節課是人教版國小數學四年級下冊第四單元《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》的教學內容。小數的意義是一節概念教學課，這是在學習了“分數的初步認識”和“小數的初步認識”的基礎上學習的。掌握小數的意義，是這單元...
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