![音樂《其多列》的教案設計]( "音樂《其多列》的教案設計")
- 《其多列》教案設計一教學目標1、知識目標;學唱歌曲《其多列》，背唱歌曲。2、能力目標：體會《其多列》這首歌曲的情緒。3、情感目標;培養學生對少數民族歌曲的喜愛之情。教學過程(一)、組織教學：師生問好歌：533|533|6613|212|小朋友你們好見到你們真快樂3532|262|166|166||唱...
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![音樂教學設計（通用多篇]( "音樂教學設計（通用多篇")
- 音樂教學設計1【活動目標】1、在熟悉歌曲的基礎上，學習用打擊樂器演奏，準確地按照指揮的意圖，與同伴一起即興演奏樂曲，體驗配樂器演奏的樂趣。2、能根據音樂創編身體動作，並將領唱和齊唱的形式遷移到配器形式中。3、感受大家在一起演奏、呼喊勞動號子時強有力的氣氛。【活動準...
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![國小音樂教學設計【多篇】]( "國小音樂教學設計【多篇】")
- 國小音樂優秀教學設計篇一教學目標1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發對杜鵑的喜愛之情，並從學生的所感所悟中引導他們熱愛環境和小動物。2、在遊戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認識低音的567，並能輕鬆地學唱曲譜和特殊記號。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音...
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![託班音樂教案設計【多篇】]( "託班音樂教案設計【多篇】")
- 託班音樂教案設計篇一活動設計背景《小星星》是幼兒非常喜歡的一首歌曲，歌曲富有童趣，易於幼兒理解。歌詞淺顯易唱，歌曲旋律簡單，朗朗上口。針對兒歌的性質和小小班幼兒學習特點，我就把目標定位於以遊戲的形式讓幼兒自己動手來粘貼小星星，使幼兒喜歡參加音樂活動，在輕鬆愉快的氛...
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![《音樂小屋》教學設計]( "《音樂小屋》教學設計")
- 《音樂小屋》教學設計一、教學目標1、能用活潑有彈性的聲音演唱《音樂小屋》，感受歌曲輕鬆愉快的情緒。從跳動的音符中獲得音樂學習的快樂。2、學習歌曲中附點音符和休止符的演唱。3、體驗師生與生生之間合作學習的快樂。二、教學重點學生能有感情的演唱歌曲，並積極主動地...
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![音樂課堂 四季的歌 教學設計]( "音樂課堂 四季的歌 教學設計")
- 一、導入同學們歡迎大家來到今天的音樂課堂，讓我們跟隨音樂的腳步一起舞動起來吧！1、跟自己的小身體互動一下吧2、找一個小夥伴，你們兩個互動一下3、好，跟隨音樂的腳步輕輕回到彩虹隊（三拍子律動）二、新授1、初聽同學們，這節課老師還給大家帶來了四個小娃娃和大家一起作遊戲，仔細...
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![音樂《美麗的夏牧場》教學設計]( "音樂《美麗的夏牧場》教學設計")
- 教學內容：歌曲《美麗的夏牧場》教學目的：1．通過學唱歌曲《美麗的夏牧場》，培養學生富有表情地演唱歌曲；學會採用不同的演唱形式表現歌曲的美。2．瞭解與哈薩克相關的音樂文化。教學重點：學會正確且有表情地演唱歌曲《美麗的夏牧場》。教學難點：最後一樂句的詞曲結合；有表現力地演唱...
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![音樂律動教學設計]( "音樂律動教學設計")
- 音樂律動教學設計1教學目的與要求：1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。2.通過圖片理解歌詞內容，並能根據歌詞內容展開大膽的想象。3.激發幼兒對生命的關注和熱愛。教學重點：初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望...
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![《我是小音樂家》教學設計]( "《我是小音樂家》教學設計")
- 《我是小音樂家》教學設計教學目標：1、認知目標：認識小提琴、吉他、法國號三件樂器及瞭解其音色及演奏姿勢。2、技能目標：能輕快、活潑地演唱歌曲，併為歌曲創編歌詞。3、情感目標：通過當一名小音樂家，激發學生表現音樂的慾望，培養學生的創新能力。教學重點：1、學習歌曲《我是小音...
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![音樂教學設計精品多篇]( "音樂教學設計精品多篇")
- 音樂教學設計篇一【教材分析】《小牧笛》是一首輕快活潑的富有情趣的兒童歌曲，生動形象地再現了農村孩子趕羊、放鵝的熱鬧場面，抒發對熱愛勞動、熱愛農村的真摯感情。【教學目標】（一）情感、態度、價值觀目標：1、通過演唱歌曲《小牧笛》，感受民歌風格和農村孩子開朗活潑，熱愛生...
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![大班音樂教案設計【多篇】]( "大班音樂教案設計【多篇】")
- 音樂教學設計篇一教學內容：1、複習歌曲《我愛銀河》。2、用豎笛吹奏歌曲。教學目標：1、將《我愛銀河》唱得更加優美生動。2、用豎笛吹奏歌曲旋律。教學重點：用優美生動聲音表現歌曲；用豎笛演奏歌曲旋律。教學難點：合唱部分的聲音統一、和諧。教學過程：一、複習《我愛銀河》歌詞...
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![水的音樂教案多篇]( "水的音樂教案多篇")
- 水的音樂教案篇1活動準備1、陝西方言版動畫片《貓和老鼠》片段2、掌上圖譜3、歌曲cd4、多媒體設備、鋼琴活動目標能夠結合掌上圖譜記憶歌詞內容。認真傾聽，遵守遊戲規則，體驗與同伴合作邊唱邊玩的快樂。感受陝西方言歌曲的風格特點，嘗試用自然的聲音演唱歌曲。活動過程1、方...
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![幼兒園音樂教案設計【多篇】]( "幼兒園音樂教案設計【多篇】")
- 幼兒園音樂活動教案篇一活動目標1、喜歡玩音樂遊戲，體驗音樂遊戲的快樂。2、能大膽的表現老狼的動作、神態，進一步的提高音樂的表現力。活動準備準備老狼及小羊的頭飾，水彩筆每人一隻，準備每人一把小椅子，老狼的`模仿聲活動過程一、創設情境，激發幼兒興趣教師：小朋友門，現在帶上...
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![國小音樂教學案例設計備課模板]( "國小音樂教學案例設計備課模板")
- 國小音樂教學案例設計備課模板授課教師：魏靜單位：壽光市實驗中學課題一年級上冊第六課《爺爺爸爸和我》課型綜合課課標分析本課屬於義務教育第一學段（1-2年級）“表現”領域。音樂課程標準要求要以學生的興趣愛好為動力培養學生的音樂審美體驗。低年級學生好奇心重，多以形象思...
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![《音樂巨人貝多芬》教案設計【精品多篇】]( "《音樂巨人貝多芬》教案設計【精品多篇】")
- 音樂巨人貝多芬教案篇一一、以自主、合作、探究的學習方式為主，充分激發學生的主動意識和探索精神，注重質疑問難與互相切磋；二、在薰陶感染中培養學生頑強樂觀的人生態度；三、閲讀方法上，以抓要點精讀為重點：內容理解上，以深人人物內心世界為主；寫作學習上，以人物外貌描寫訓練為主...
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![國中音樂教學設計案例精品多篇]( "國中音樂教學設計案例精品多篇")
- 國中音樂教學設計案例篇一1、學唱歌曲《夏日泛舟海上》以及配樂散文朗誦《荷塘月色》。2、通過不同的演唱形式，讓學生感受歡快、活潑的風格特點，使學生了解音樂與文化作品在描繪夏日景像上異曲同工之妙筆，感受其審美意境。1、啟發學生用自然、流暢、舒展的聲音演唱《夏口泛...
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![音樂教學設計（精品多篇）]( "音樂教學設計（精品多篇）")
- 音樂教學設計篇一【教學目標】1、在聆聽《乘雪橇》、學唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》中，學生能夠感受到冬天給我們帶來的歡樂。2、能聽出樂曲《乘雪橇》的音樂風格及主題旋律在樂曲中出現的次數。3、能用優美動聽的聲音準確地演唱歌曲，表達出對小動物的喜愛之情。4、能準確的...
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![高中音樂 非洲音樂教學設計]( "高中音樂 非洲音樂教學設計")
- 教學過程課前播放非洲鼓音樂，營造課堂氣氛，預示教學主題。一、導入師：剛剛我們聽到的音樂有什麼樣的特點？（節奏感強烈，粗狂，奔放，狂野）猜一猜它是哪個地區的音樂呢？今天我們將一同走進這個神祕的國度——非洲，探索它的音樂魅力。（板書課題，PPT簡介非洲）二、新授1、非洲音樂中的特色樂器...
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![音樂設計教學教案多篇]( "音樂設計教學教案多篇")
- 音樂教學設計篇一教學內容：學唱歌曲《爺爺為我打月餅》教學目標：1、引導學生能用歡快活潑的情緒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。2、指導學生正確運用附點音符、切分音及休止符演唱歌曲，並明確它們在作品中的作用。（作用：使歌曲更加明快，富有跳躍性。）3、能為歌曲配上簡單的動作並...
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![音樂遊戲《丟手絹》教案設計精品多篇]( "音樂遊戲《丟手絹》教案設計精品多篇")
- 教學反思篇一音樂遊戲《丟手絹》是引導幼兒體驗與同伴一起做遊戲的快樂。培養幼兒的規則意識：要想在集體中玩得高興，大家必須遵守規則。音樂遊戲《丟手絹》這首歌曲主要是先聽這首歌曲的旋律，讓幼兒感受其節奏，學習歌詞內容，理解歌曲大意。也可通過欣賞手絹來引起幼兒興趣。幼...
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![音樂實踐課教學設計]( "音樂實踐課教學設計")
- 音樂實踐課教學設計教學目標：1、以身體動作做出反應，從而訓練音樂的節奏感。2、培養敏鋭的聽力、注意力、反應能力 。3、通過孩子對音樂歌曲和節奏結合的學習體驗和感受，培養學生對音樂的興趣，從而去熱愛和理解音樂。教學重點：掌握節奏的把握能力。教學難點:實踐的練習...
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![音樂課教學設計（通用多篇）]( "音樂課教學設計（通用多篇）")
- 音樂課教學設計1學習目標：1、能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》，感受歌曲的美。2、引導學生學習創編情景與動作進行表演，學習在情景中用動作來表現體驗自己的情感。3、通過簡單的律動，體味朝鮮族舞蹈的內在韻律，即以內在的呼吸帶動外在的動作，並以此進一步感受朝鮮音樂的特徵。教學...
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![《牧場上的家》音樂教案設計（精品多篇）]( "《牧場上的家》音樂教案設計（精品多篇）")
- 牧場上的家教案篇一歌曲《牧場上的家》教學資料：花城出版社第八冊第六課唱歌課《牧場上的家》執教年級：四年級教學目標：1、知識與技能：初步學會用優美流暢的聲音來演唱歌曲，抒發內心對牧場的讚美之情。2、過程與方法：初步掌握弱起拍、連音線、漸強、漸弱，用歌聲來表達歌曲的意境...
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![《海上風暴》音樂教學設計]( "《海上風暴》音樂教學設計")
- 《海上風暴》音樂教學設計1一、教材分析本教材以音樂審美為核心，以人文主題為單元，以音樂要素為線索，突出音樂實踐，強調能力培養，精心設計編創活動，凸顯教學重點，關注評價機制，把激發學生學習音樂的興趣貫穿始終。第一課《問聲好》演唱《早上好》、《小麻雀》聆聽《森林水車》、...
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![《影視音樂》教學設計]( "《影視音樂》教學設計")
- 教師：2023年4月12日課題影視音樂課時1教學目的情感態度與價值觀目標能在感受、體驗影視音樂中，樂於參與演唱和欣賞活動，並對其產生繼續學習和了解的願望。過程與方法目標通過聆聽與感受，瞭解音樂帶來的無限樂趣。知識與技能目標欣賞《辛德勒的名單》主題音樂，知道影視主題音樂...
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