![平行四邊形的面積教學反思精品多篇]( "平行四邊形的面積教學反思精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》教學反思篇一九月份，我們五年級全體數學教師在楊秀霞專家的指導下，就《平行四邊形的面積》這一內容經過了説課、上課、評課等一系列的教研活動，我很榮幸被抽到最後一輪上課。收穫很大。提高了我的專業素養。原來在確定一節課的教學目標時，我會照着教學大...
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![《平行四邊形的面積》教學設計精品多篇]( "《平行四邊形的面積》教學設計精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》教學設計篇一教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1.在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法，培養...
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![平行四邊形的面積教學教案【精品多篇】]( "平行四邊形的面積教學教案【精品多篇】")
- 《平行四邊形面積的計算》教學設計篇一本節課的教學模式大部分是在新授時採用先複習長方形的面積計算公式，接着出示一平行四邊形，讓學生求其面積，學生很茫然而導致不知其面積，老師就教會學生用數方格的方法讓學生數出面積，緊接再比較平行四邊形和長方形，它們的什麼變了，什麼沒變...
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![《平行四邊形的面積》教學設計（多篇）]( "《平行四邊形的面積》教學設計（多篇）")
- 平行四邊形的面積的教學設計篇一一、説教材。《平行四邊形的面積》是北師大版國小數學五年級上冊第二單元的內容。它是在學生已經掌握了長方形和正方形的面積計算、面積概念和麪積單位，以及認識了平行四邊形，清楚了其特徵及底和高的概念的基礎上來進行教學的。學生學了這部...
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![《平行四邊形的面積》教學反思]( "《平行四邊形的面積》教學反思")
- 《平行四邊形的面積》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下12篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《平行四邊形的面積》教學反思《平行四邊形的面積》教學反思範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。國小數學關於幾何知識的安排，是按由易到難的順序進...
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![平行四邊形面積教案多篇]( "平行四邊形面積教案多篇")
- 《平行四邊形的面積》的優秀教案篇一一、教學目標：1、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式。2、會計算平行四邊形的面積。二、教學重點：理解公式並正確計算平行四邊形的面積。三、教學難點：理解平行四邊形的面積公式的推導過程。四、學具準備：平行四邊形紙五、教學過程：（一）、板...
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![數學教案－平行四邊形的面積精品多篇]( "數學教案－平行四邊形的面積精品多篇")
- 教學目標預設：篇一結合本節課所學知識特點和學生的思維特點現擬定如下目標：1．知識目標：通過長方形面積計算知識遷移，理解平行四邊形面積的計算公式，並能正確計算平行四邊形面積。2．能力目標：在比一比、動一動中發展空間觀念；在看一看、想一想中初步感知等積轉化的思想方法，提高解決...
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![平行四邊形的面積教學反思 優選20篇]( "平行四邊形的面積教學反思 優選20篇")
- 【導語】平行四邊形的面積教學反思優選20篇由本站會員“szflppx”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：平行四邊形的面積教學反思篇2：平行四邊形的面積教學反思篇3：平行四邊形的面積教學反思篇4：平行四邊形的面積教學反思篇5：平行四邊形的...
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![平行四邊形的面積教學設計]( "平行四邊形的面積教學設計")
- 目錄第一篇：平行四邊形的面積教學設計第二篇：平行四邊形的面積-教學設計第三篇：《平行四邊形的面積》教學設計第四篇：平行四邊形的面積教學設計第五篇：平行四邊形的面積教學設計與反思更多相關範文正文第一篇：平行四邊形的面積教學設計課題：平行四邊形的面積張家豔教學目標：1、是...
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![《平行四邊形的面積》教案【精品多篇】]( "《平行四邊形的面積》教案【精品多篇】")
- 數學《平行四邊形的面積》教案篇一[教學內容]人教版《義務教育課程標準實驗教科書？數學》五年級上冊第79-83頁的內容。[教學目標]1、知識目標使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積的計算公式，並會運用公式正確地計算平行四邊形的面積。2、能力目標通過操作、觀察、比...
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![平行四邊形的面積教學反思（彙總43篇）]( "平行四邊形的面積教學反思（彙總43篇）")
- 本站小編為你精心整理了43篇《平行四邊形的面積教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《平行四邊形的面積教學反思》相關的範文。篇1：平行四邊形面積教學反思平行四邊形面積是在學生學習了長方形面積和認識了平行四邊形,...
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![平行四邊形的面積教學設計多篇]( "平行四邊形的面積教學設計多篇")
- 平行四邊形的面積教學設計篇11、通過剪一剪，拼一拼的方法，探索並掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。2、通過電子白板的操作、探究、對邊、交流，經歷平行四邊形的推導過程，初步認識轉化的思想方法，發展學生的空間觀念。3、運用猜測、驗證的方法，使學生...
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![平行四邊形的面積教學反思（精品多篇）]( "平行四邊形的面積教學反思（精品多篇）")
- 《平行四邊形的面積》教學反思篇一教學“平行四邊形面積的計算”時，一向發踴躍的潘曉迫不及待發説：“平行四邊形的面積就是用相鄰的兩條邊相乘。”也有學生大聲反駁：“不對，是底乘高。”我沒有順勢評判他們的正誤，而是讓潘説想法。“長方形、正方形都是特殊的平行四邊形，長方形...
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![《平行四邊形的面積》精品教學反思精品多篇]( "《平行四邊形的面積》精品教學反思精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》優秀教學反思篇一20XX年10月24日，我參加了經開區數學基本功比賽，執教《平行四邊形的面積》這節課，實施教學後一些問題讓我陷入思考。下面從我備課及執教的經歷談起。首先，對於內容的分析，我在教學設計中已經闡明，因此不再贅述。對於學情，我以本校五年級學生...
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![《平行四邊形的面積》教學設計]( "《平行四邊形的面積》教學設計")
- 《平行四邊形的面積》教學設計教學內容：人教版教科書第86—88頁教學目標1、探索平行四邊形的面積計算方法，會運用“轉化”的數學思想方法推導平行四邊形的面積計算公式、會計算平行四邊形的面積。2、經歷觀察、操作、討論、分析、比較、歸納等教學活動過程，獲得積極的數學學...
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![《平行四邊形的面積》教學反思【精品多篇】]( "《平行四邊形的面積》教學反思【精品多篇】")
- 《平行四邊形的面積》教學反思篇一九月份，我們五年級全體數學教師在楊秀霞專家的指導下，就《平行四邊形的面積》這一內容經過了説課、上課、評課等一系列的教研活動，我很榮幸被抽到最後一輪上課。收穫很大。提高了我的專業素養。原來在確定一節課的教學目標時，我會照着教學大...
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![平行四邊形面積教案【精品多篇】]( "平行四邊形面積教案【精品多篇】")
- 平行四邊形面積教案篇一【教學內容】教材第134頁複習第12～15題。【教學目標】【教學重點掌握求平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，會進行面積單難點】位的換算。【教學過程】一、揭示課題我們今天覆習近平行四邊形、三角形和梯形面積的計算以及土地面積的有關知識。...
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![《平行四邊形的面積》教案（多篇）]( "《平行四邊形的面積》教案（多篇）")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一教學內容：北師大版五年級數學上冊第四單元（P53——P55）教材分析：本節課主要探索並掌握平行四邊形面積計算公式，如何把平行四邊形轉化成長方形是本節課教學的重要內容。掌握這個過程和方法，將為學生探索三角形、梯形等面積的計算打下基礎。教材從實...
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![平行四邊形的面積教學設計精品多篇]( "平行四邊形的面積教學設計精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》的教學設計篇一一、教學目標（一）知識與技能讓學生經歷探索平行四邊形面積計算公式的過程，掌握平行四邊形的面積計算方法，能解決相應的實際問題。（二）過程與方法通過操作、觀察和比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化思想，培養學生分析、綜合、抽象概括和動手解決...
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![《平行四邊形的面積》教學設計（精品多篇）]( "《平行四邊形的面積》教學設計（精品多篇）")
- 五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計篇一一、教學目標：1、知識目標：經歷動手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式，並能用字母表示，會用公式計算平行四邊形面積。2、能力目標：在剪一剪、拼一拼中發展空間觀念；在想一想、看一看中初步感知“轉化”的數學思想和方法。3...
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![數學《平行四邊形的面積》教案【精品多篇】]( "數學《平行四邊形的面積》教案【精品多篇】")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一教學基本內容蘇教版國小數學五年級（上冊）第12—14頁例1、例2、例3，試一試，練一練及練習二。教學目的和要求1、使學生經歷平行四邊形面積計算公式的推導過程，能正確地運用公式進行計算。2、引導學生操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，使學生初步...
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![《平行四邊形的面積》實錄及教學反思【多篇】]( "《平行四邊形的面積》實錄及教學反思【多篇】")
- 平行四邊形的面積教學反思篇一平行四邊形面積是五年級第一冊幾何圖形計算的數據。在這節課的教學中，我看到學生們充滿了興趣，始終以進取的態度和主人翁的態度致力於學習的每一個環節。我認為這門課成功的關鍵是老師大膽放手，學生通過自主探索獲得了知識和發展。主體包括以下...
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![《平行四邊形的面積》教學反思多篇]( "《平行四邊形的面積》教學反思多篇")
- 《平行四邊形的面積》教學反思1本節課是以高效課堂教學模式為依據的小組合作學習，打破了傳統教學模式，真正讓學生成了學習的主人，課堂上做到了讓學生全員參與，全程參與，剪、拼、觀察，思考，最後得出結論，盡力使學生在單位時間內較好地探索出平行四邊形的面積，體驗整個公式的推導過...
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![平行四邊形面積教案]( "平行四邊形面積教案")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一教學目標：1、理解並掌握平行四邊形面積的計算公式，會利用公式正確計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較等實踐活動，經歷主動探索麪積計算公式的過程，培養分析問題、解決問題的能力，進一步發展空間想象力和動手操作能力。3、滲透轉化的...
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![平行四邊形的面積教學設計（精品多篇）]( "平行四邊形的面積教學設計（精品多篇）")
- 五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計篇一教學目標：1、讓學生經歷看、數、想、剪、移、拼、説等過程探討平行四邊形的面積公式，並能用字母表示，會用公式計算平行四邊形的面積。2、通過對圖形的觀察，比較和動手操作，發展學生的空間觀念，滲透“轉化”和“平移”的思想，體會“等...
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