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中班心理健康教案多篇
  • 中班心理健康教案多篇

  • 中班心理健康教案篇1【活動目標】1、在説説、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。2、能用連貫的語言表達自己的想法。3、通過活動學會關心他人,萌發互相關愛的情感。【活動準備】小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、PPT、人手一份笑臉和哭臉。【活動過程...
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中國小生心理健康教育班會教案
  • 中國小生心理健康教育班會教案

  • 中國小生心理健康教育班會教案1一、教學目的:幫助學生了解自己的注意特點、培養自己的注意能力。學會調節和控制自己的注意力、提高注意的穩定性。二、教學過程(一)導入師:同學們同學們坐在教室裏聽講,教師講相同的內容,為什麼學習的效果不一樣呢?這除了與本人的努力程度有關...
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幼兒園中班心理健康情緒教案(多篇)
  • 幼兒園中班心理健康情緒教案(多篇)

  • 幼兒園中班心理健康情緒教案篇一【教材分析】幼兒天性好動,在生活中常有磕磕碰碰。一次不經意的碰撞可能會造成幼兒骨折、關節錯位甚至內臟損傷,如果不及時發現和救治,會給幼兒帶來極大的傷害。本活動通過與醫生的對話交流,讓幼兒瞭解受傷後的應對措施,提高幼兒防止受傷的意識...
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國中心理健康教育教案(多篇)
  • 國中心理健康教育教案(多篇)

  • 國中心理健康教育教案篇一活動籌備1、繪製一枚放大的《小白鴿》章。2、請大個子小朋友扮演“白鴿姐姐”。3、事先排練舞蹈。4、“四勤”“四不”等要求。“四勤”1、勤洗手剪指甲;2、勤洗頭理髮;3、勤洗澡換衣;4、勤刷牙漱口。“四不”1、不喝生水;2、不吃不潔食物;3、不隨地...
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大班心理健康課教案【多篇】
  • 大班心理健康課教案【多篇】

  • 大班心理健康教案篇一設計意圖:此刻的社會是一個合作的社會,一個人有了合作的精神,那麼也就成功了一半,人與人相處,僅有合作,才能把事情辦好。可是,此刻很多幼兒已經構成了以“自我為中心”的不良性格,久而久之,是幼兒構成了不合羣、不合作等不良行為,與其他孩子相處時就會表現出各...
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中班心理健康好情緒教案精品多篇
  • 中班心理健康好情緒教案精品多篇

  • 中班心理健康好情緒教案篇一活動目標:1、通過觀看和講述嬰兒生活圖片,知道自己成長離不開父母的照顧和愛護,加深熱愛父母的感情。2、活動中培養孩子會關心他人。活動準備:1、嬰兒生活圖片一套,第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶,第二張圖片是媽媽替寶寶換尿布,第三張圖片是媽媽哄寶寶...
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中班教案健康教案多篇
  • 中班教案健康教案多篇

  • 中班教案健康教案篇1活動目標1、讓幼兒瞭解一天中主要的作息時間。2、培養幼兒良好的生活習慣。活動準備時鐘、日常生活圖片、牙刷、毛巾、餐具等等。活動重點讓幼兒瞭解一天中主要的作息時間,培養幼兒良好的生活習慣。活動過程一、情景劇場1、教師扮演小熊撥打教具時鐘,撥...
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中班心理健康教案 (優選15篇)
  • 中班心理健康教案 (優選15篇)

  • 【導語】中班心理健康教案(優選15篇)由本站會員“jvsee”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:中班心理健康教案篇2:中班心理健康教案篇3:中班心理健康教案篇4:中班心理健康教案篇5:中班心理健康教案篇6:中班心理健康教案篇7:中班心理健康教...
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中班健康活動教案(整理20篇)
  • 中班健康活動教案(整理20篇)

  • 本站小編為你精心整理了20篇《中班健康活動教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《中班健康活動教案》相關的範文。篇1:中班健康活動教案中班健康活動教案活動目標:1、喜歡健康活動,體驗做運動帶來的樂趣。2、能利用運動器械...
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國中心理健康班會課教案【精品多篇】
  • 國中心理健康班會課教案【精品多篇】

  • 心理健康主題班會篇一一、活動前言為了加強班級建設,讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悦的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮鬥目標,進而為今後的社會生活打下堅實基礎。我們...
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高中心理健康教育教案(多篇)
  • 高中心理健康教育教案(多篇)

  • 心理健康教育教案篇一活動目標1、知道日常生活中會遇到許多的困難,能充滿信心動腦筋想出各種方法克服困難、解決困難。2、能體驗自己解決困難的喜悦。3、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。5、培養幼兒健康活潑的...
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中班心理健康教案(多篇)
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  • 心理健康教育教案篇一活動分析:二年級的國小生,正處於自我意識發展的一個上升時期。經過了一年的學習生活,學生體驗到成長和榮譽,也會經歷一些挫折和失敗,因此,很多學生容易產生自我認識不全面,自我評價偏頗的現象,這對於兒童來説,是很不利的。本次輔導活動,針對學生的這一現象,首先...
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中班幼兒心理健康教案多篇
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  • 中班幼兒心理健康教案篇1一、活動目標1、幼兒瞭解鼻子的作用。2、知道擦鼻涕和簡單的保護鼻子的方法。3、幼兒具有愛護鼻子的意識。二、活動準備1、醋、花露水(用杯子裝好)2、翹鼻子嚕嚕故事課件3、紙巾若干、垃圾桶三、活動重難點活動重難點:瞭解鼻子的作用,掌握保護鼻子...
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小班心理健康教案合集多篇
  • 小班心理健康教案合集多篇

  • 小班心理健康教案篇1活動目標:1.瞭解人是慢慢長大的,不能着急。2.感受長大的變化,看到自己的進步,萌發自信心。活動準備:1.收集幼兒不同時期的照片。2.故事PPT3.故事掛圖活動過程:一、導入:教師與小朋友相互熟悉,拉近距離。小朋友們,剛才我們在教室裏已經互相認識過了,現在我來看看...
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中職心理健康教案多篇
  • 中職心理健康教案多篇

  • 中職心理健康教案篇1教學目標:1、情感、態度與價值觀:幫助學生以積極的態度面對挫折,學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折,勇於挑戰困難,從而形成能夠經受考驗的健康心理。2、知識與能力(1)學會戰勝困難和挫折的方法,邁向成功。(2)通過活動,瞭解挫折對個人成長的重要性,體會...
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高中心理健康教案多篇
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  • 高中心理健康教案篇1【新知識點】1.高中生心理階段的劃分。2.高中生心理髮展的主要方面。3.高中生心理髮展的基本特點。4.高中生心理健康標準。【重點難點】★理解並牢記高中生心理髮展諸方面的主要表現。★分析並掌握高中階段心理髮展的基本特點。?教學時間】2課時。【教學...
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國中學生心理健康教案 國中學生心理健康教育教案(精品多篇)
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  • 國中學生心理健康教案國中學生心理健康教育教案篇一1、使中學生能正確認識各種事物、情緒(狂喜,悲傷)的發生,學會以不同的眼光(積極的)去看待它。2、幫助學生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題。應如何看待發生在自己周圍的事、情緒。樹立正確的看待、解決問題的觀念。幫...
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健康教育心理健康教案多篇
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  • 健康教育心理健康教案篇1一、活動目標:1,瞭解壓力存在的必要性以及壓力與成就的關係。2,調整心態,做好應對學習壓力的準備。二、活動準備:1,每位學生1個氣球,1瓶水和一段綁氣球的線2,計時器或手錶l塊,激昂的音樂3,多媒體課件,壓力與成就的倒u型圖4,學生分成6~8人小組,並提前佈置好教室...
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中學生心理健康教育教案
  • 中學生心理健康教育教案

  • 中學生心理健康教育教案1第一課興趣是求知的動力一、教學目的:幫助學生了解興趣是學習的動力,引導學生在學習、生活中培養廣泛的興趣。二、教學準備:字謎答案、扇形的小蘋果找座位圖、四組數學口算機、錄音機、配樂錄音帶三、教學過程1、導入教師:今天我們先來聽一段錄音故事...
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健康教育心理健康教案推薦多篇
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  • 健康教育心理健康教案篇1一、教學目標1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、瞭解青春期性心理的發展經過了三步曲4、認識青春期性心理特徵5、瞭解早戀的危害及預防二、教學重點1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、認識青春期性心理...
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班級心理健康教育教案
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  • 班級心理健康教育教案1主題:我們班處處有關愛。背景:國小生缺少愛心,需要進行教育。活動目的:經過本次《國小生心理健康教育主題班會》,使學生懂得同學之間如何相處,班團體裏處處有關心、有温暖,培養學生的愛心。活動準備:班班通電子白板展示心理健康教育。活動過程:一、班主任介...
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中班健康球教案多篇
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  • 中班健康球教案篇1活動設計背景我發現許多孩子經常把糖果帶到學校吃,而且有些孩子開始有蛀牙,為了讓孩子們保護牙齒,養成好的習慣設計此課。活動目標1.通過活動,使幼兒懂得保護牙齒對人體健康的重要性。2.學習正確的刷牙方法,養成每天刷牙的好習慣。3.教育幼兒養成早晚刷牙的...
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國中心理健康教育主題班會教案多篇
  • 國中心理健康教育主題班會教案多篇

  • 國中班會課活動課教案2:“金友誼,快樂集體”篇一一、主題:金友誼,快樂集體二、活動目的:1、通過本次班會活動,增進學生之間的相互瞭解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。2、讓學生學會換位思考,學會為別人着想,發現並學習別人身上的優點,學會關心別人,學會信任別人,學會團結...
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中學心理健康教育教案【多篇】
  • 中學心理健康教育教案【多篇】

  • 高中心理健康優秀教案篇一【新知識點】1.高中生心理階段的劃分。2.高中生心理髮展的主要方面。3.高中生心理髮展的基本特點。4.高中生心理健康標準。【重點難點】理解並牢記高中生心理髮展諸方面的主要表現。分析並掌握高中階段心理髮展的基本特點。【教學時間】2課時。【教...
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小班心理健康教案(多篇)
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  • 小班幼兒心理健康教案篇一分享真快樂設計意圖:現在的孩子,絕大多數都是獨生子女,往往以自我為中心,而且通過前期的調研發現,本班幼兒入園才三個多月,許多幼兒由於缺乏與同伴分享的意識和行為,經常出現爭搶、哭鬧的現象,影響了他們的集體生活質量,為此,我設計了本次活動,旨在通過引導...
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