![《音樂課》精品教案多篇]( "《音樂課》精品教案多篇")
- 音樂課教案篇一【活動目標】1、嘗試跟着音樂演唱歌曲《春雨沙沙》，並樂意用肢體動作表現春雨悄悄下的情景。2、感受春雨美好的景象。【活動準備】幼兒感受過春雨、春雨的聲音、PPT。【活動過程】一、引入活動，激發興趣。（出示課件，引導幼兒觀察，相互交流。）師：前幾天啊，你們還記...
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![國中音樂欣賞課教案（精品多篇）]( "國中音樂欣賞課教案（精品多篇）")
- 國中音樂欣賞課教案篇一教學目標1、通過演唱歌曲，讓學生能用自然圓潤的聲音歌唱。2、通過演唱歌曲，使學生敢在同學面前大膽自信有感情地歌唱。3、通過創作與表演，激發學生的想象力和創造力、培養學生的自我規劃、組織能力。4、以審美教育為核心，培養學生熱愛祖國、熱愛幸福美...
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![幼兒園音樂課教案【精品多篇】]( "幼兒園音樂課教案【精品多篇】")
- 幼兒園小班音樂課教案篇一活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。活動準備：1、有主題“好聽...
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![國小音樂活動課教案【精品多篇】]( "國小音樂活動課教案【精品多篇】")
- 國小音樂教案篇一活動設計背景：在下雨天時傘成為了孩子的寶貝，捉到這個興趣後，我們開始中有目的的觀察孩子們的反映，在後來的活動中孩子對於傘的用途顯得比較的侷限，但是興趣依舊濃厚。綱要中指出幼兒是教育活動中的積極參與考者，而非被動授受者。活動內容必須與幼兒興趣、需要...
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![音樂課教案（精品多篇）]( "音樂課教案（精品多篇）")
- 音樂課的教案篇一設計思路喜歡音樂是孩子們的天性，在內容多樣的音樂活動中，孩子們積極參與，活潑快樂，他們的身心得到良好的陶冶和發展。我選擇《山上的音樂家》這首歌曲，有兩個目的。目的之一：幼兒本身就對各種各樣的樂器懷着好奇，但平時他們沒有機會能親自摸一摸，親眼看一看，更不...
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![國小音樂課教案精品多篇]( "國小音樂課教案精品多篇")
- 國小音樂活動課教案篇一一、指導思想為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底藴，豐富學生的校外文化生活，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。學校組建了舞蹈興趣小組，併力求整個活動能順利、高效...
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![音樂教案：我愛音樂精品多篇]( "音樂教案：我愛音樂精品多篇")
- 音樂教育教案篇一一、教學要點：（綜合能力、活動能力、思維訓練）1、通過參與體驗，培養學生音樂興趣，擴大音樂視野。發展音樂感受、審美能力。2、根據對歌曲的情感體驗，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正確科學的歌唱姿勢，呼吸和吐字，糾正不良歌唱習慣。4、培養髮展學生創造力、想象...
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![幼兒園音樂課教案（精品多篇）]( "幼兒園音樂課教案（精品多篇）")
- 幼兒音樂教案篇一活動內容：大鞋與小鞋活動目標：1、感受、理解大鞋與小鞋兩種不同的音樂形象，音樂教案－活動內容：大鞋與小鞋。2、在學唱歌的過程中萌發關愛家人的情感。活動準備：大號的男皮鞋、娃娃的小鞋若干雙、歌曲音樂磁帶、幼兒用書。活動過程：1、感受大鞋與小鞋：（1）幼兒腳穿大...
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![大班音樂課教案【精品多篇】]( "大班音樂課教案【精品多篇】")
- 大班音樂教案篇一活動目標1、在熟悉音樂節奏的基礎上學唱歌曲，唱準切分音。2、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗音樂活動的快樂。3、在理解歌詞的基礎上，嘗試創編歌曲。活動準備1、知識準備：引導幼兒大膽想象顛倒、滑稽的事情。2、物質準備：PPT、歌曲音頻、音樂圖譜、活動過程一、情...
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![音樂課教案【精品多篇】]( "音樂課教案【精品多篇】")
- 音樂課教案篇一活動目標：1、學師：小朋友，今天我們去找自己的小椅子一起做遊戲好嗎？(幼兒邊拍手邊找座位)(二)、遊戲“親一親”師：我們來請小屁股和小椅子來玩“親一親”的遊戲好嗎？師示範：親一親，屁股碰椅子後馬上站起來，同時嘴裏發出“叭”的聲音。你們會嗎？幼兒練親兩親：方法同上...
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![國小音樂課教案【精品多篇】]( "國小音樂課教案【精品多篇】")
- 《國小音樂》優秀教案篇一教學目標：1、欣賞嗩吶獨奏《打棗》，感受樂曲詼諧、幽默的音樂形象。2、通過欣賞樂曲《打棗》，瞭解民族樂器嗩吶，聽辨大小嗩吶的音色區別。一、導入部分播放樂曲《打棗》引子部分，請學生聽辨樂器音色。二、欣賞樂曲《打棗》1、完整聽賞樂曲，初步感受樂...
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![《音樂課》精品教案精品多篇]( "《音樂課》精品教案精品多篇")
- 最新音樂課教案篇一一、教學內容：1、由課本上的小插圖引到社會現實生活的大畫面，因地制宜地啟發學生在探索、發現身邊音樂的基礎上，能大膽自信地將自己的發展示出來讓大家分享。2、聆聽幾段熟悉的音樂並選擇與之相對應的生活場景，揭示一個道理：生活中到處都充滿音樂，沒有音樂的...
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![音樂欣賞課教案（精品多篇）]( "音樂欣賞課教案（精品多篇）")
- 音樂欣賞課教案篇一一、教材簡析《打字機》是人音版音樂課程規範實驗教科書第八冊第七課，是美國作曲家、指揮家安德森在辦公室打字時獲得靈感而創作的一首管絃樂作品，樂曲最大的特點就是在快速的旋律中用打字機作為打擊樂器，詼諧有趣，表示出緊張忙碌的辦公室裏人們愉快工作的...
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![音樂課的教案精品多篇]( "音樂課的教案精品多篇")
- 音樂課教案篇一活動目標：1、初步感受歌曲柔和、舒緩的旋律以及可愛的童聲。在教師的帶領下，學習用動作表達對歌詞的理解。2、藉助生活中的經驗以及自身動作、語言、歌唱的參與，體驗歌曲和諧、温馨的氛圍。3、樂於參與到音樂欣賞活動中來，享受家庭成員之間和睦相處的美好情感...
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![《音樂課》精品教案（通用多篇]( "《音樂課》精品教案（通用多篇")
- 《音樂課》優秀教案1設計思路本課創設乘坐“魔力飛毯”周遊世界去看望“羊”朋友的情境，讓同學在興趣盎然的狀態中，走進四個不同的國度，聆聽各具民族特色的關於“羊兒”為題材的音樂作品，宏觀縱向複習，拓寬同學們的音樂視野，並體現音樂學科與科學學科的綜合。同時讓他們在聆聽...
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![音樂活動課教案精品多篇]( "音樂活動課教案精品多篇")
- 最新音樂課教案篇一活動目標：1、感受樂曲的歡快、舒展的曲式特點。2、在教師的引導下，願意用動作表現樂曲。活動準備：1、《喜洋洋》音樂及分段音樂。2、蟹農、蟹、蟹盒等圖片。活動過程：一、導入活動，激發幼兒情感1、今天天氣不錯，我們一起去野外遊玩吧。看，我們來到了哪裏？（出示...
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![渴望春天音樂課教案精品多篇]( "渴望春天音樂課教案精品多篇")
- 渴望春天教案篇一【設計思路】《渴望春天》是人教版七年級下冊第一單元《春之聲》中的一首歌曲，是由奧地利著名作曲家莫扎特創作的一首深受兒童喜愛的抒情歌曲。6/8拍節拍的運用使歌曲活潑、生動，表現出少年兒童對春天的渴望和對幸福、光明未來的嚮往。本節課通過走進春天（...
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![親子音樂課教案精品多篇]( "親子音樂課教案精品多篇")
- 親子音樂課教案：抓媽荷篇一教學目標：1、能有表情地演唱歌曲《抓媽荷》，並能邊唱邊玩“抓媽荷”的遊戲，表現好三拍子的韻律。2、簡單瞭解沭陽地區的風土人情和民俗氣息，能用沭陽方言演唱歌曲，並能運用多種演唱形式演唱歌曲教學重點：有表情地演唱歌曲，教學難點：唱出歌曲的風趣及地方...
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![音樂課教案多篇]( "音樂課教案多篇")
- 《音樂課》優秀教案篇一分析：1、音樂情感：音樂表現風箏與四隻小動物之間空中嬉戲玩耍的畫面，體驗“真生氣”與“別生氣”兩種情緒。2、音樂知識點：整曲為分四段，四四拍。每段都有四句，每句的節奏型都一樣，最後一句“別生氣”速度放慢。間奏部分速度放慢，念謠部分速度稍快。第一段...
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![高中音樂課教案【精品多篇】]( "高中音樂課教案【精品多篇】")
- 高中音樂鑑賞教學設計篇一音樂欣賞在培養學生健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念，培養高尚的情操和道德修養方面有着不可替代的作用，尤其是古今中外優秀的音樂作品為我們實施審美教育，全面提升學生的整體素質提供了大量而豐富的內容。事實證明，學生在平時的音樂生活中多是盲目...
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![音樂課的教案（精品多篇）]( "音樂課的教案（精品多篇）")
- 音樂課的教案篇一活動名稱：音樂遊戲《神奇的列車旅程》選至約翰。斯特勞斯的作品《豪華列車》適用班級：大班重點領域：藝術活動方式：分組執教者：番禺區北城幼兒園活動目標：1、通過以遊戲的方式瞭解熟悉音樂的曲式結構。2、學習用創造性的動作自由表現樂曲中不同樂段的情景和情節...
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![國小音樂課教案（精品多篇）]( "國小音樂課教案（精品多篇）")
- 國小音樂教案篇一【教材分析】歌曲《螢火蟲》是一首由四個樂句構成的一段體歌曲，3/4拍，F宮調式。歌曲的第一、第二句採用了旋律的變化重複，樂曲中多次八分休止符的運用形象地描繪了螢火蟲晶瑩可愛的形象。其中第二樂句做了下移五度的變化，更加把螢火蟲輕盈飛舞的形象刻畫的栩...
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![高中音樂鋼琴課教案精品]( "高中音樂鋼琴課教案精品")
- 高中音樂鋼琴課教案優秀範文一知識與技能目標：1、聆聽《c小調練習曲》和《#C小調圓舞曲》，感受、體驗音樂情緒，認識浪漫主義音樂的風格特徵。2、初步懂得有關“練習曲”的基礎知識。3、在感受、理解音樂的過程中，認識和了解肖邦及其藝術成就。情感態度與價值觀：聆聽《C小調練...
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![國中音樂課教案【精品多篇】]( "國中音樂課教案【精品多篇】")
- 國中音樂課教案篇一教學目標：通過學習江蘇民歌《楊柳青》，使學生能從中感受到濃郁的揚州民歌風格；用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，使學生增加對民歌的認識，並喜愛民族文化。教學重點與難點：重點：感受民歌獨有的地方風味；難點：嘗試用揚州方言演唱歌曲。教學準備：準備：出示相關圖片...
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![音樂課教案精品多篇]( "音樂課教案精品多篇")
- 《音樂課》優秀教案篇一分析：1、音樂情感：音樂表現風箏與四隻小動物之間空中嬉戲玩耍的畫面，體驗“真生氣”與“別生氣”兩種情緒。2、音樂知識點：整曲為分四段，四四拍。每段都有四句，每句的節奏型都一樣，最後一句“別生氣”速度放慢。間奏部分速度放慢，念謠部分速度稍快。第一段...
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